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文档简介

1、新 语 文为了人的一切,为了一切的人努力,就会进步!轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案课题八下第四次作文训练(题记)备课时间4月24日课型作文课课时二课时主 备 人史佩霞训练题目及要求:有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸诚然,人们在过分追求便捷、享受便利的同时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等。请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇不少于600字左

2、右的文章。一定要叙写个人经历。要求:1、运用题记的形式;2、必须写记叙文,一定要结合个人经历;3、书写干净整齐;不少于600字。作前指导:翻阅近年来的中考佳作,发现不少考生都把撰写题记,作为提升个人作文档次的一种写作技巧。题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字,它具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点,倍受阅卷老师的青睐。一篇文采飞扬的正文,再加上一段精练出彩的题记,就像画家“画龙点睛”一样,必能使文章通篇生辉,让人耳目一新。近几年来,有许多同学都在学习写题记,但是,毋庸讳言,相当多的题记写得并不精彩,反而成了添足之蛇。主要有三方面的毛病牵强附会:题记与文章所写的内容是紧密相关

3、的,或者是主旨的提炼,或者是着意地渲染,或者是设置悬念,它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一,只要它美,只要自己喜欢,生搬硬套地强按上去,有的甚至是风马牛不相及,让人啼笑皆非。简单冗长:题记要简练,但要言简意丰,给读者以想象的空间。有的题记却写得冗长乏味,读来令人生厌。滥用无度:并不是所有的文章都需要题记,运用与否要看具体情况。一般来说,它主要用在记叙文里,议论文、说明文用得很少。有的同学却文必题记,用得太滥。那么,如何写出精妙的题记来呢?我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。(一)揭示主题用题记来点明主旨,让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的散文,尤其需要这种点题方式

4、,它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。如花开花落的题记是这样的:死并非生的对立面,而作为生的一部分同时存在。文章写大多数的花儿选择在春天绽放,可面对死亡却无人为之高唱挽歌;而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放,即使光泽已逝,风采不在,秋风也为之吟唱,小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容,对文章的主旨给了我们明确的提示,因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。乱世中的美景是写著名女诗人李清照的,写李清照的坎坷命运,写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道:愁,造就了乱世中最美的风景。这个题记虽然运用了比喻的修辞,但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。(二)阐述话题作文时,需要

5、在话题与文章之间架构一道桥梁,打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述,写出己对话题的理解,这无疑是一种聪明的做法。“鼓励”自传的题记中这样阐述话题:鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!作者借助比喻,阐述了自己对话题“鼓励”的理解,同时又点明了题旨,可谓一箭双雕。(三)渲染铺垫在许多题记中,或引用格言警句,或运用诗词名句,或借助比喻起兴,描写铺排,渲染气氛。暗地的孩子的题记中就采用了描写的方法进行渲染:我是暗地的孩子,拥有冷漠如兽的神情,眼神游离地走在落叶凋零的秋天,在倾斜的墙脚,肆意到孤独的风景;没

6、有一只鸟飞过观望破碎的图画.乡村让我陶醉的题记则采用了铺排的手法进行渲染:乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方(四)交代陈述以题记的形式对文题作简要的交代,或者说明写作的意图,或者陈述寄托的对象,或者交代写作的背景。神曲的题记为:谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士文章以但丁神曲的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题,写海洋从被污染到重新回归纯净,赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然,题记交代的就是文章的赞誉对象。(五)设置悬念有时候,题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。听,蜗牛不再哭泣一文中写下这样的题记:葡萄架上,一

7、只蜗牛寂寞地哭泣,同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美,可它究竟还要走多远呢?蜗牛为什么要哭泣?蜗牛为什么要走那么远(题记还暗引了台湾校园民谣蜗牛与黄鹂)?这样的悬念深深地吸引着读者。浸在“赞”海中的树一文的题记也有异曲同工之妙:雪花随着时间降落了又融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢,凋谢了又绽放;而不同时间里的人,他的思想又会怎么样呢?是否也会变换!题记的写法还有很多,对此感兴趣的同学不妨一试。中考满分佳作精彩题记一、巧用比喻,形象含蓄示例一:日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。翻检日子示例二:或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。生命是一朵常

8、开不败的花 点评 示例一,将日子比作滑滑的掌中细沙,这本身就很富有动感和美感,点出日子之本质,贴切而又饱含哲理,接着,正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片,以自省的姿态思考成长的话题,与题记浑然一体。示例二,将人生喻为花朵,鲜明生动地亮出观点,统领全文,使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理,说理精彩,善于用诗化语言抒怀议论,显示了考生开阔的视野与丰富的积累。二、活用诗句,增强底蕴示例一:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。独上高楼示例二:只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。那时花开 点评 示例一,考生借王国维对词中境界的描述,暗示了“独

9、与“高”并存,表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识与世俗的“他人期望”不能一致时,“独上高楼”便成了考生心中理想的选择,考生巧用诗词作题记,不仅体现了本文的主旨,而且增强了文章的文化底蕴。示例二,考生巧妙地用泰戈尔名言,与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合,不仅增加论证的可信度,更增添了文章的哲理性。三、对比反衬,凸显主旨示例一:高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。感动,点一瓣心香示例二:如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。是谁

10、在赞美皇帝的新装 点评 示例一,考生采用两组对比,客观而冷静地展示了残酷的现实,表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。但考生高扬主旋律,看到了时代的亮色,“悲”而不“怨”,“暗”中有“亮”,在这样的危机之中,凸现了“感动”的意义,令人眼前一亮。文章用题记的形式,开篇即亮出自己的观点,为读者阅读全文提供了明晰的思路。示例二,为突出主旨,考生用对比的方式层层推进,先言钱之重要,继而写健康之重要,最后一句用“如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了”,将考生的思想一目了然地推到了读者的面前,便于读者宏观把握。四、层递排比,增强语势示例一:庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信

11、自己,也相信别人。相信自己,也相信别人示例二:年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。如山父爱 点评 示例一,从形式看,采用了层递排比的修辞手法,增强了说理的语势;从内容看,将“庸者”、“愚者”、“智者”进行对比,强调了智者的辩证与正确:庸者迷失自己,愚者迷信自己,智者相信自己,也相信别人。示例二,从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻,它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用,反映了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣畅淋漓。五、点晴一笔,照亮全文示例一:朝阳

12、与落日总是更能令人感动,只是因为那一刻他将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。 圆润锋芒示例二:我是这耀眼的瞬间是划过天边的刹那火焰我为你来看我不顾一切我将熄灭永不能再回来我在这里啊就在这里啊惊鸿一般短暂像夏花一样绚烂生如夏花 点评 示例一,正文通过两幅图画展开联想,列举了大量少年才华横溢的诗人最后成为渐臻圆满、真正成熟起来的文人,提示了年少时的锋芒,在成长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理。题记用富有诗意的语言,将文章的旨意表达得淋漓尽致。示例二,通过流行歌曲朴树的生如夏花中的歌词,表达了在短暂的中学时光中,也要创造辉煌的主题,开篇揭旨,凤头展彩。除了以上所列举,还有诸多形式的题记,但不管采有何种形式,

13、目的都是突出中心,提升品味,让人耳目一新,读有所获。因而我们在构思题记时,一定根据文章表达的需要确定,要有深刻的思想、广博的知识,要认真构思、反复推敲,力求表达恰切妥当、精练有力,让你的考场作文靓丽夺目,光彩照人。范文引路:不该丢失的记忆我们的记忆很散乱,很平淡。散乱中透着忧伤,平淡中透着幸福。 题记 儿时的记忆,搭乘着纸飞机,飞到了无际的蓝天。 走进那间小小的教室,一排排座位依旧那么整齐。我随意挑了位子坐下,那位子实在的太窄了,毕竟是自己长大了许多。我趴在桌上,拿出一支铅笔在桌上涂画,不经意间就画了一条线。间隔与两张桌子间,那时的我们,把那条线称为“三八线”,谁也不许多占领谁的桌子任何一个角

14、落。想起来,还真是很幼稚的做法。那时,在上课的时候,坐在左边的同学肯定是会吃亏。因为写作业时,也会不经意的把胳膊肘放在同桌的桌上,出了“三八线”,同桌便是一通骂。这样的场景,几乎是天天都在上演的。虽说,听起来像是同学间很不和睦,其实,同学之间,心底里还是要好的很。就这样,下课的时候,依旧在那条窄窄的走廊上跳着牛皮筋,总是经过黑白配之后,分为两组,也可说是比赛,但又不像。只不过是,赢者高兴,输着替赢者高兴罢了。根本不会有什么不开心的,也不会产生矛盾。记得,那时的我们,不论怎么吵架,怎么在私底下互相说对方,有多不对。太阳一下山,明早一出来。便又是新的一天了,又是新的记忆。互相看着对方,只是傻笑。我

15、想你,儿时的我。 少年的记忆,划着小船,游到了无垠的大海。 走过那片青草地,我情不自禁地躺在了草地上。依旧把双手放在后脑垫着,眼睛直勾勾的看着天空,猛然间,觉得地球转起来是飞速。闭上眼,眼前的都是那时我们来这里玩,留下的脚印。深深浅浅,大小不一。我总是喜欢留下一个深深的,小脚印。因为想在这些美丽的风景里,留下一个自己。还有,就是我们曾在这片草地上一起烤过番薯。四处找几块砖头,搭建起外型类似与房子的一个小坑,在上面放上几根柴,再从袋子中掏出几个番薯,搁在上面。从口袋深处摸出一盒火柴,“唰,唰”两下就点着了,之后就让它慢慢的烧,烤着那几个大大的,外型很好的番薯。过不了一会儿,香味便跑进了鼻子中。我

16、们开心的又蹦又跳。拿起自己那个番薯,都顾不上去皮,直接往嘴里塞,香喷喷的啃了起来。到了黄昏,我们漫步在这片草地上,影子越来越小。我们渐行渐远,都回到各自家中。刹那间,我又没有了记忆。只是在草坪上瞎转悠。怎么踩不到少年时的影子,于是,路灯也黑了,我找不到自己。我怀念,少年的我。 昨天的记忆,骑着单车,越过了好几座城市。 昨天的我,还在埋怨时间的问题。那么,今天的我,又该对时间做何解释。时间渐渐地大踏步向前,我却还在那个时间,那个地点,那个无人问津的角落。昨天,你不会再来,昨天的太阳,也不会再出现。关于昨天的一切,都不会原封不动的再次重来,我不奢求过多的时间,只想,好好珍惜眼前的这一秒,把每秒都利

17、用起来,那回忆起来,岂不是很充实,又很美好。那还会留下什么遗憾,也不会对时间产生过多的抱怨与不舍。因为它终将离我远去。时间,在这一刻,你还是属于我的,我还是好好的把你利用。可是,那记忆,又躲到何处,或许是我太晚明白,现在,才开始祭奠不该丢失的,那些记忆。不该丢失的微笑忘记从什么时候起,心情不好时开始喜欢压马路。好像嘈杂不安的车水马龙可以让我有一种奇怪的不存在感,一张张漠然的行人的脸可以将黯然的天空描摹的更加昏暗。然后在马路边静静哭一场,让泪水将熟悉的城市洗的陌生。站起来,低着头,回家。狂风怒号,树枝疯狂地在头顶张牙舞爪,扭曲着,冷漠地傲视着这个脆弱不堪一无是处的我。风扬沙,染得世界一片昏黑。该

18、死,是谁又挡在了我的面前?缩缩脖子,用大衣又裹紧身躯,埋头想绕开路人。风凌乱着发丝,如同心中的不安,剪不断,理还乱。冷漠的世界,温暖早已遗失。左迈一步,黑影向左游移。右迈一步,黑影继续追随。喂,你是我的影子啊。感觉那目光凝视着我的发际好久,突然开始在包里翻些什么。车一辆一辆嘲弄地疾驰而过,一对对车灯像是嘲弄的眼睛。我又烦躁起来。蓦然,一包餐巾纸出现在我的眼前,还有一只修长、纤细的手。手指尖坦诚地掐着纸巾的边缘,脚尖却不安地晃了晃。世界恍若静音。我犹豫了一下,接过纸巾。花绿的包装,夺目而耀眼,晃得我一下子眯起眼。带着一丝敷衍的打开包装,拿出一张柔软的纸。却是一张特别的纸,上面淡淡画着一个笑脸,旁

19、边还写着:smile all day.霎然,好像是包装上鲜艳的花染红了路旁的花,包装上嫩绿的树洇青了头顶的树。世界陡然缩小又放大,一瞬被涂的缤纷。我抬起头,向身后看去,却只是望见了一个渐行渐远的棕色小点。是微笑被找回了?我抿嘴笑了笑,将纸巾装在兜里。昂起头,继续向家走去。平静地微笑着,风亦轻柔。“姑娘,你笑起来真好看。”卖气球的大娘此时也如春暖雪融般笑眯眯的说。“是么?您也是呢。”我又摸了摸口袋里的纸巾。它微笑躺在黑暗里,却折射着光明。好像一时间世界微笑起来,再也不会黯淡。其实,笑起来,生活也会更好看。你我都会。微笑,不应该丢失。请用心将它封存在脸上,让世界也在微笑。一切都会更好看。中考满分作

20、文我渴望母亲能找到一份好工作 母亲终于找到工作了! 农忙过后,阿姨打来电话说她为母亲找到了一份清闲的工作。听到这个消息,全家沸腾了。母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒,如今终于解放了,可以过上比较清闲的日子,作为儿子的我怎能不高兴呢? 接到消息后,母亲便开始收拾东西。突然她凑到我跟前说:“我我没身份证。”我一惊:“你怎么会没身份证?没身份证就去不成了。”母亲的脸红了:“我都没想过要去打工,而且办一张身份证挺贵的。”我想了想说:“去跟阿姨借吧,两姐妹应该差不了多少!”母亲想了想,笑了。 临走那天,母亲笑得合不拢嘴,对我叮嘱一番后,便满怀信心上车了。看着远去的车,我心里甜滋滋的:“母亲终

21、于可以过上好日子了。” 一天中午,太阳愤怒地发着它的火气,似乎想要把一切都烧尽。我正坐在房间里做作业,突然,房间的门轻轻地开了,母亲探出她的小头,脸上挂着勉强而又羞涩的笑。我猛地一惊。说:“妈,你怎么回来了?”“不放心你,不想做了。”母亲说话时在逃避着我的眼睛。“你骗人。”我一脸严肃。母亲轻轻低下头,将粗糙的手伸入口袋,拿出身份证递到我面前哽咽着:“他们说我不像,一点都不像。”我心里酸酸的,慢慢接过身份证这怎么会像母亲!母亲像碳一般黑而刻着深深的皱纹的脸怎能与这白皙而美丽的脸相比?母亲那已被白发侵占大半的头怎能与这黑而光亮的头发的头相比 我心里有一种负罪感,母亲六姐妹,她是过得最苦的一个,自从父亲染上赌后,母亲便一个

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