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文档简介

1、英语上学期教学工作总结范文本学期,我担任三至六年级的英语课,虽然课头多,作业多,但在开学时,我还是认真制定了详细的教学计划,有助于我在今后的教学活动中有目的的去完成教学任务,教育教学工作中,为了以新思路,新方法来指导学生.在本学期,我主要做了以下工作:1、认真备课,营造轻松、活泼的学习气氛,用学生乐于接受的方法来教学.因为是四个年级,所以在不同的年级会有不同的方法.在课堂上,打破常规的教学模式,把单词和课文融合在一起.对于基础较差的五年级,我还把每个句子、每个短语的意思都一一给学生做了解释,以便于它们在课下复习时自己能明白单词的意思.2、抓住学生喜欢唱歌,做游戏、听故事的特点,以激发学生的学习

2、兴趣,教给学生一些他们喜欢的CHANT和SONGS,把PHONICS的教学方法适当渗透到我的教学中.特别是四年级课本中出现的短语、句子及语法,都一一教给学生.丰富自身的教育理念,注重自我身心健康,提高自身修养,将教育教学的内容以优秀的传导方式授于学生,以促进学生心灵、身体、知识、技能的同步协调发展.3深钻教材,虚心向其他老师请教,吃透教材,认真备课,运用多种教学方法和教学手段努力上好每堂课,按时布置作业并及时批改作业.严格按照学期初制定的教学计划,按时保质、保量的完成教学任务.认真接受学校对教师的教育教学考查,认真训练学生的英语口语和听力.利用每个早晚自习加大学生单词的背诵力度和检查力度,每节

3、课前五分钟,锻炼学生的听力和口语交际.在教育工作中,针对各年级学生的实际情况,主要做了以下工作:1、端正学习态度,纠正不良的学习习惯,帮助学生确立切实可行的奋斗目标.2、进行多方位的意识教育,培养学生的终身学习习惯.3、用鼓励加耐心说服教育相结合的方式,规范学生的常规学习.4、架起师生沟通的桥梁,创造和谐民主的教学环境.课堂上重视学生的学及学的方式方法.5、在课下,经常与其他教师进行学生学习动态交流,了解学生学习该课程的状况,配合班主任及其他教师做好教学工作.通过与学生交流,了解学生的学习情况,及时将信息反馈给班主任,实现教与学的和谐发展.一学期匆匆就过去了.回顾这一学期的工作,有收获也有败笔,收获是:我觉得三六年级的学生学得很轻松、而且也很愉快.网络教研的开展,使我在忙碌之中又学到了新鲜事物.相反的,失败在与:五年级的学生由于基础差,学习习惯差,课堂常规差,因此,大部分学生不能及时巩固所学知识,也没有学习的主动性,不仅如此,还有几个同学的成绩可以说是一落千丈.我想了很长时间,也进行了自我反省.我希望在下学期,这些同学的成绩会有所改观.因为

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