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5、没)。 当(河水被污染)时,我马上打开它,它就会(立刻把污染的河水变得非常清澈)。 它还能把(垃圾吸进机器),让垃圾变成绿色的肥料,农民伯伯用这些肥料来种菜。,绿色圃中小学教育网,口语交际。 未来的桥 1、未来的桥会是什么样?分组展示图画,互相讲讲自己的画。 2、评一评设计的桥好。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,谁? 在哪里? 干什么?,它们玩得怎么样?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,发生了什么事情?猴子们什么表现?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,最后,球捞上来了吗? 猴子们怎么样?,绿色圃中小学教育网,
6、?,猴子们想了什么办法?,绿色圃中小学教育网,把你想的办法画下来。,绿色圃中小学教育网,猴子捞球,一天,猴妈妈带着猴宝宝来到小河边。河边有一棵又高又大的树,树底下有一块绿绿的草地。它们在草地上高高兴兴地踢球。,过了一会儿,猴妈妈爬到大树上休息,小猴子继续玩耍。小猴晶晶一用力,球滚到了小河里。其他两只猴子大声喊:“啊,这下怎么办?”,绿色圃中小学教育网,这时,水里的小鱼看见了皮球,它们说:“我们一起把球送回去吧。”成群的小鱼游到水面上,一起用嘴巴把皮球顶起来,送到了小猴的身边。猴子们可高兴了,连声说:“谢谢!”,一家人又开始踢球,你们看,他们玩得多开心啊!,绿色圃中小学教育网,猴子捞球 一天早上
7、,在一条小河边的大树下,有四只小猴子在开心地玩球。一只小猴子不小心把球滚到了河里,它大叫一声:“我的球!”另外几只猴子都愣住了,一起帮它想办法。 忽然,有一只猴子想出办法来了,它把伙伴们叫到大树上,用尾巴勾住树枝,来了个倒挂金钟,其他的猴子明白了它的意思,一只一只接了上去,搭成了“猴梯”,最后一只小猴子伸手就把球捞了上来。 然后,他们又高兴地玩起球来了。,绿色圃中小学教育网,猴子捞球,一天,雨过天晴,空气格外清新。猴妈妈带着三只小猴来到一条小河边。在一片美丽的森林里,有一棵茁壮的大树,还有一片绿油油的草地,草地旁还有一条宽阔的小河。一天早晨,四只小猴拿着皮球到草地上来玩。 玩着玩着,一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。小猴们都急坏了。一只猴子爬到树上观察情况,其他三只在七嘴八舌地争论该
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