2017七年级英语上册第三单元备课教案

XX 七年级英语上册第三单元备教案单元标题七年级上册 Unit3Isthisurpenil?备项目设计区域备标一、语言知识与技能根据读音规则和音标拼读单词。2 能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;3能在堂活动中用简短的英语进行交际，例如，能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应；4 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，获取相关信息。能运用本单元的词汇和语言形式就熟悉的话题进行简单的交流；能运用本单元的词汇和语言形式及所给提示简单描述人、物、事等；6 能在教师的指导下进行简单的角色表演；7 能正确地朗读文；能从简单的故事和其它文体的短文中找出有关信息，抓住大意；8 每天外阅读量最少达到 200 词。9 能运用本单元的词汇和语言形式以及参照范例（结构）描述系列图片，编写简单的故事等，包括起草和修改。二、文化意识0 了解语言的文化因素，体验跨文化交际。三、学习策略1-（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇，构词法等。1-（2）利用情境等理解语法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三。1-（3）复习、整理归纳所学内容。1-（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。1-（）在内外活动中借助体态语用英语交流。1-（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取信息。1-（7）仿写短文，准备素材、起草短文并修改。1-（8）明确目标，制定计划，1-（9）了解并跨文化交际（恰当使用） 。四、情感态度2乐于参与英语活动，敢于用英语表达，积极与他人合作，体验自己的学习效果。备教学重、难点内容标具体知识、技能、文化目标知识与技能、文化意识的重、难点内容标具体策略目标选择setinAsetinB目标 1在读写过程中，能够根据读音规则和音标拼读单词。1-（1）1-（2）1-（3）目标 2词汇：penil,b,eraser,bx,penil-bx,shlbag,ditinar,his,ine,hers,exusee,than,teaher,abut,hatabut,urs,fr,thanufrhelp,ele,uareele,语言形式：Isthisurpenil?es,itis/N,itisntAretheseurbs?ea,theare/N,thearenthatabutthisditinar?（4）Thanufrurhelpureele词汇：baseball,ath,puter,gae,ard,IDard,hteb,ring,bag,in,librar,as,asfr,find,se,lassr,e-ail,at,all,lst,ust,asetf语言形式：同前面的语言形式。2Hduspellit?3Astheteaherfrhelp4alleat68-6034目标 3堂教学活动中的英语交际1-（4）1-（）目标 4b,2a,2b,1d,目标a,1,3a,3b，3a,1b,1e,1-（）目标 62d2b目标 72a,3a1-（6）目标 93b1-（7）目