利沟小学目标管理责任书完成情况自查报告.docx

利沟小学目标管理责任书完成情况自查 报告 XX 下半年，我校认真贯彻国家的教育方针、政策，执行县 教体局、学区的决策部署，在县教体局的领导下，以提高 教育教学质量和办学效益为中心，以全面实施素质教育总 揽全局，与时俱进，开拓创新。较好的完成了学区制定的 目标管理责任书的所有内容，使学校改革和发展取得了新 进展，教育教学质量稳步提高，现将工作汇报如下： 一、加强理论学习，推进思想建设，夯实学校改革和发展 基础 、加强政治思想工作。 学校用科学发展观的学习来抓教职工思想建设，成效显著。 两周一次政治学习，每周检查一次学习笔记,根据学习内容， 采用集体学习、自学、专题辅导、座谈讨论等形式深化理 论学习，提高学习效果。通过学习使教职工掌握了科学发 展观及其科学体系和思想内涵，把广大教职工的思想真正 统一到党的路线、方针、政策上来，增强实践科学发展观 的自觉性。增强了教职工的政治意识、大局意识、发展意 识，为学校形成良好的发展环境奠定了坚实的思想基础。 、加强教师职业道德建设。 教师职业道德建设是学校教育教学工作的基础，近年来我 们始终坚持以“一切为了孩子”为主导思想，敬业爱岗为 主要内容，严格管理与考核为主要措施，加强职工职业道 德建设。要求教师爱护每一位学生，热爱本职工作，自觉 维护人民教师的良好形象。严格执行中小学教师职业道 德规范及有关法律法规，引导教师站在树立良好的学校 形象，办人民满意教育的高度，净化思想，端正态度，以 身作则，为人师表，促使教职工形成爱岗敬业、奋发有为 的良好精神风貌。 、高度重视科学发展观的学习，带动校风、教风根本性 转变。 今年下半年，我校活动紧密联系学校工作实际，精心组织， 周密安排，扎实推进，圆满完成了学教活动各阶段的任务。 通过科学发展观学习，使广大教师的学习自觉性明显增强， 思想素质明显提高，有力促进了校风、教风的转变，使学 校形成了实事求是，与时俱进、求真务实，奋发有为的工 作氛围。 二、加强学生基础道德教育，狠抓学生行为习惯养成教育 明确德育目标，强化德育措施。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校从学生和社会 生活实际出发，开展德育工作。把弘扬、培育民族精神， 加强爱国主义和社会主义教育，纳入教育的全过程。以为 人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引 导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道 德水准。继续实行全员班主任制度，完善班级及班主任考 核办法，加大学生德育工作在月常规考核和目标考核中的 权重，加强学生日常行为规范教育和管理，加强师生之间 的思想交流。 完善德育体系，构建德育框架 为了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的职责不清等混 乱状况出现，明确德育岗位责任，学校建立了校长负责的 德育工作体制，有校长分管德育工作,。 采取有效措施，加强阵地建设，提高德育水平。 1、积极发挥品德生活课在学校德育工作中的主渠道作用。 为了让学生全面发展，只要是我们开设的课程，只有课时 多少之分，没有主副课之分。每位老师无论带什么课都要 进行严格考核评等，在教案检查评等、上课评等、作业检 查方面与其它课程同样对待，因此保证了品德生活的教学 质量。在其他课程的教案评等、上课评等办法中都设置了 渗透思想教育一项，保证了其他科目教学中德育的渗透。 2、学校制定了学生品德评定办法，并严格检查、执行。学 生品德评定办法采用一人一表，师评、学生互评相结合， 在评定过程中，无论师评还是学生互评，打分都必须要有 依据，必须指出不足和努力方向，使学生品德评定切实发 挥作用。 3、优化育人环境，使环境育人落到实处。学校坚持每两周 出一期黑板报，每学期布置教室一次，每两周更换学习园 地一期。黑板报以宣传国家方针政策、法律法规、教学业 务为主要内容；学习园地以德育、安全、法制、反邪教、 禁毒教育和展示学生作品为主要内容。黑板报和学习园地 紧密联系学校开展的主题教育，收到了思想教育“入眼” 、 “入脑”的良好效果。在教室布置中，学校要求， 学生守 则 、 学生日常行为规范必须上墙，开展主题班会，组 织学生学习守则和规范 ，使学生在理解的基础上， 按照守则和规范的要求做合格的中小学生。以上 措施起到了丰富了育人内容和美化校园环境的双重作用。 4、细化常规管理，使德育工作落到实处。学校把所有公共 财产定价后包干到班，损坏照价赔偿，不仅保护了公共财 物，提高了设施、设备的使用效率，还培养了学生的责任 意识，爱护公物物意识。为了形成德育工作全员参与的局 面，学校要求每位教职工发现学生的不良行为要及时教育， 问题较严重时要及时通知班主任，对学生不良行为视而不 见学校进行相应处理。 5、加强劳动教育，培养学生劳动意识。 6、加强与兄弟学校的交流，促进德育工作的勾通与融合。 三、加强常规管理，探索教研思路，努力提高教学质量。 加强制度建设，规范常规管理。 近年来在学区的指导下，学校大胆尝试进行了内部管理体 制改革，出台了一整套管理制度，实行后，很快使学校管 理科学化、规范化，促使学校驶入了高速发展的快车道。 、抓好师资队伍建设。 近年来我们以师德建设为重点，加强教师队伍建设外，认 真抓了教师的继续教育工作。继续教育的蓬勃开展有效地 提高了教师队伍素质。 、加强教研工作。 今年为了教育教学质量，促使新课改理念在课堂教学中的 实施，根据学校教育教学改革发展的现状，秋季学期安排 了个别化教育方案的理论与实施专题。形式继续采用把相 关教师分为若干个学习小组，学习小组按照学校安排的专 题展开理论学习，潜移默化地统一了认识，转变了教育观 念，并且自然将竞争机制引入教研活动,提高了教师的教研 能力，有力的促进了新课改理念在课堂教学中的实施，提 高了教育教学质量。 坚持对教师“八个一”的要求（即：研读一本教育专著、 写一篇教育论文、写一份优质教案、写一份调查报告或学 科质量分析报告、承担一节公开课、主评一节公开课、自 制一件教具（）或辅导一个素质型课外兴趣小组、帮助一 个困难学生） 。通过两年的要求，我校教师的素质整体提高， 为进一步提高教育教学质量奠定了师资基础。 五、加强校园文化建设。 在校园文化建设方面除坚持做好宣传、教育等这些“软环 境”的建设外，今年硬件建设方面也有较大动作，在美化 了校园，提升了文化建设档次的同时，对师生起到了较好 的教育作用。 六、强化安全管理，保证教学工作正常进行 1、为了把安全工作落到实处，学校成立了安全工作领导小 组、创建平安校园工作领导小组，实行一把手负责制，分 管领导根据具体责任签定目标责任书，今年学校进一步细 化了安全工作考核内容，日常工作责任清楚，目标明确， 出现问题及时追究，形成了各负其责，齐抓共管的运行机 制。 2、加快信息化建设步伐，保证教学质量稳步提高。今年， 在原有网络的基础上，学校建立了博客网站。教师在课堂 上可随时调用互联网上的资料。课堂上教师利用技术改善 教学，提高了教学能力，优化了教学环境，促进了教学质 量的进一步提高。 3、学生日常卫生保健工作，做到有病及时诊治，一般性流 行病传播时，做好学生预防保健工作，坚持开展两操一活 动，锻炼身体，提高学生体质。通过以上扎实的工作，学 生一般性疾病的发病率明显降低，保证了学生健康，减少 了学生医疗费用。 七、廉政建设。 1、学校根据教体局党风廉政建设目标管理责任书要求，逐 条对照检查，逐项落实，取得令人满意的效果。 2、收费工作。学校严格执行物价部门制