创先争优，并肩前行(创先争优演讲稿).docx

创先争优，并肩前行(创先争优演讲稿) 创先争优，并肩前行 朱孟彩 科学发展观，是立足于社会主义初级阶段的基本国情， 总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要 求提出来的。 科学发展观也伴随处于社会主义初级阶段的我们的国 家走过几度春秋。对中国特色社会主义的发展起了重大的 指导作用。而今，我们又在科学发展观的引领下，不断争 先创优。 争先创优是一种激励社会主义现代化建设者们继续奋 勇前进的阶段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现 突出，工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。 今天，社会各界在科学发展观的引领下都在积极开展 创先争优活动，努力在自己的岗位上，做得更好，为人民 服务，这对于构建和谐社会，建设中国特色社会主义，实 现共同富裕的目标，意义深远而重大。 身在大学校园的我们作为社会主义的建设者和接班人， 也应积极参与到“争先创优”的活动中来，为构建和谐校 园贡献自己的力量。同时，这也是在为社会的和谐进步所 做的我们力所能及的事。 教育是一个国家综合国力提高的重要保障。大学是直 接向社会输送人才的门户。所以大学更应该积极开展争先 创优活动，不断提高办学质量，增强自己的影响力。 对于学校而言，大学的争先创优可以不断促进我国教 育事业的发展，提高国民素质。我认为，高校应把办学为 家长和社会满意，为社会主义现代化建设提供优质人才作 为自己的任务，积极接受社会各界的监督，不断提高教学 质量。学校各级领导应本着服务社会，服务学校的原则， 积极引导学校争先创优，建立自己的学校品牌。努力做到 办学让家长满意，关心学生，为学生的成长，发展提供良 好环境。 对于教师而言，争先创优活动的积极参加更是必不可 少的。众所周知，抓好教师队伍建设，是办好一所学校的 关键。教师应适应社会发展，不断更新自己的知识，提高 自身素质和自身教学能力。另外，教师应以学生为本，爱 岗敬业，乐于教，勤于教，认真教，吃苦教。在各个方面 争取优进，作自己的榜样。 作为大学生的我，在此，更想谈谈我们大学生的争先 创优。不言自明，现在大学生的素质，质量良莠不齐。大 学生的就业问题越来越尖锐。我认为，大学生不应抱怨社 会，而更应从自身寻找原因。我们不应在迷茫中迷失了自 己。提高自己的争先意识，再次激发自己的上进心正需要 我们积极参与到争先创优的活动中。可以说争先创优正好 为我们创造了一个寻找自我，提高自我的平台。 首先，我们应努力提高自己的精神文明，从小事做起， 多听思想道德建设方面的讲座，多看引导人们树立正确价 值观的书籍；从我做起，文明占座，文明就餐，文明上课； 不做破坏校园的事等等。大学生，都应该是有一定的思想 觉悟的。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观，积 极上进，创造先进的自己。 另外，我们还应让自己拥有良好的作风，团结他人。 作为大学生，我们不应以自我为中心，而应多为他人考虑， 关心他人。断不可让极端个人主义占据了自己的思想。而 且，每个大学生都应该以主人翁和榜样的态度，以身作则， 积极上进，不要让时间迷离了自己，努力找回自己的上进 心。我们要意识到，优秀和先进不是某个人的专利，每个 人都可以成为最优秀的人。只要我们拥有上进心，保持良 好的作风，在争先创优活动中我们也可以成为他人的榜样。 最后，也是我认为最重要的一点，学习的优秀更应成 为我们追求的目标。当然学习并不是死读书，读死书，读 书死。仍在学校的我们，更应追求知识上的卓越。努力学 习专业知识，广泛涉猎其他各门知识，做一个全面发展的 人才。进入大学，很多人被学习不重要，实践才重要的观 点所迷惑。因此，很多人放弃了学习，甚至觉得学习好的 人是书呆子。其实这种观点是错误的，现代社会强调终身 学习，学习的重要性就不言而喻了。作为大学生的我们， 更应把学习放在关键位置，摆正心态，争取学习上的先进， 创造自我学习的优秀。不仅如此，我们还应以自己的优秀 带动他人，帮助他人提高自己，这也是为和谐校园的建设 贡献自己的绵薄之力吧。 当然，我们不可单纯你的追求书本知识，也应积极参 加宿舍文化建设学习职业生涯设计青年志愿者活 动大学生义工等等的活动，为学校的和谐发展做贡献， 为学校的争先创优做贡献，全面发展自己，做最优秀的自 己。 活在社