八年级物理下册知识点总结

八年级物理下册知识点总结 一、电压 1、 电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置 路中的电流就越大，灯泡就越亮 . 2、 电压的符号是“ U” ;电压的单位是 “伏 (V)” 毫伏 (、“微伏 (、“千伏 (，它们之间的换算关系是： 1 03 V 1 0 1 0. 3、 常见电压值：记住 (1)(2)6V。 (3)20V 。 (4)蓄电 池一个电压 2V。 4、 电压的大小可以用电压表来测量 (1)个量程 -”和“ 3”两个接线柱时，量程是 0 3 V，分度值“ ” ;使用“ -”和“ 15”两个接线柱时，量程是 0 15 V，分度值“ ” . (2). 电压表的使用规则：二要、一不、二看清 二要：电压表要并联在被测电路用电器 (或电源 )的两端 ;要使电流从电压表的“ +”接线柱流入，从电压表的“ -”接线柱流出 . 一不：被测电压不能超过电压表的量程 . 二看清：读数时一要看清电压表所用的量程 ;二要看清每一小格所表 示的数值 . 试触：试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极 ;判断电压表正、负接线柱连接是否正确 . 二、探究串联电路中电压的规律 猜想或假设 ：如图 (右 ). U= 2 ;(2). U= 2 ;(3). U设计实验和进行实验 : 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像 测电流那样分别测出 A、 B、 C 各点的电压，然后进行比较 . U(V) ) ) 论： U= 2 ， 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和 .(串压 两个分 ) 三、探究并联电路中电压的规律 猜想或假设 ： (1)U= 2 ;(2)U= 2 ; (3)U设计实验和进行实验 : 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出 点的电压，然后进行比较 . U (V) U 1(V) U 2(V) 论： U= 2 ， 并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压。 (并压处处等 ) 四、电阻 。 导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用 ，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻 (电阻的符号： R 电阻无论它是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质 在电路图中的符号是“” . 符号 W ;常用单位：千欧 (兆欧 ( 1 03 W 1 06 W 体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。 五、变阻器 (1)结构示意图： 电路图中的符号： (或 )。 (2)原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。 (3)作用：改变电路的电阻 ;改变电路中的电流 ;改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。 (4)使用：串联在电路中使用 ;接线柱要一上一下接入电路 ;通过的电流不能超过允许的最大值 ;在使用前应将电阻调到最大(远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小 ) (5)变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。 (6)改变电流的特点：是连续性的。 (1)变阻特点：能够表示出阻值。 (2)改变电流的特点：是跳跃性的。 节收音机和电视机音量大小的电位器。 欧姆定律 一、探究电流跟电压、电阻的关系 提出问题 ：电阻、电压、电流三者的关系怎样 ? 猜想和假设 ： 设计实验 ： (一 )设计思想： (1)一个灯泡，用两节电池比一节电池时亮，说明灯 (电阻 )不变，电压大时，电流也大 ;(2)同样的两节电池， 的灯比 的灯亮 阻大的电流小，电阻小的电流大 . (二 )实验电路：根据实验思想，画出如下电路图： (要 记做上面的图 ) 二、欧姆定律 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 9 世纪初经过大量的实验而归纳得出的 这个定律叫做欧姆定律 . 用公式表示： 式中： I 电流 安培 (A); U 电压 伏特 (V) R 电阻 欧姆 (W) (1)应用欧姆定律进行简单电路的计算 画出图，标出量、求出数 即：根据题意画电路图 .在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号 .利 用欧姆定律求解 . (2)对额定电压的理解：用电器在正常工作时所需的电压叫额定电压 . (3)短路是电流过大的一个原因 .(由 I=U/R 可知，短路 U 不变， (1)串联：两个电阻串联接入电路，相当于增加导体的长度，其总电阻要比其中任何一个电阻要大 ;串联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻会增大 ;要使电路电阻增大 (或电流减小 )应串联电阻 ;串联后的电阻为 R，即： R=2)并联：两个电阻并联接入电路，相当于增加导体的横截面积，其总电阻要比其中任何一 个电阻要小 ;并联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻也会增大 ; 要使电路电阻减小 (或增大干路电流 )应并联电阻 ;(4)、并联后电阻为 R，即： 三、实验：测量小灯泡的电阻 实验原理 ：根据欧姆定律： 推出 ，计算出灯泡电阻 R. 实验电路及器材 ： (要记做右图 ) 实验步骤 ： 连接电路时，开关应断开 . 2.，将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置 . 察电流表、电压表指针的变化， 动滑动变阻器的滑片 出通过小灯泡的 电流和小灯泡两端的电压，填入数据表格内 . 数据表格及记录 ： 四、欧姆定律和安全用电 高于 36 V 的电压 . 是人体直接或间接跟火线连通造成的 . (1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体 . (2)绝缘部分破损，导电部分裸露处要及时更换 . (3)不要在电线上搭晾衣物，不要用湿手触摸电器 (或开关 ). 不接触低压带电体，不靠近高压带电体 . 电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩 擦，致使一部分云层带上了正电，另一部分云层带上了负电 发生了大规模的空中放电现象，产生强大的闪光和声音，这就是雷电 . 毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等 . 、 高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电 ;雷雨的天气尽量不要外出走动，不要在大树下躲雨，不站在高处，而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢 把雷电引来入地，从而保护其他物体 . 电功率 一、电能 (1)、电能可以转化为其他形式的能，如：热能、光能、机械能 (动能 )、化学能、磁场能 (2)、电能的来源：水力、风力、火力、化学能、光等。 (3)、使用电能优点：来源广泛 ;便于输送 ;使用方便 ;污染少，有利于保护环境 . 2、电能的单位： (1)、国际单位：焦耳 (J);(2)、常用单位：千瓦时 (h)俗称“度” ;(3)、换算关系： 1 度 =1千瓦时 (h)=106 焦耳 (J) 用来测量用电器消耗的电能 (或电功 ) (1)、认识电能表：“ 10(20) A”指这个电能表的额定电流 为10安培 不能超过 20A;“ 600 h”指电能表转过 600 转，用电器消耗的电能是 1h; “ 50 电能表应在 50 交流电路中使用。 4.补充 电功 (W)： (可认为是消耗的电能 ) (1)、电流通过用电器所做的功 (即消耗电能 )叫做电功 电流做了多少功，就有多少电能转氏为其他形式的能量 . (2)、电功的公式及单位： 二、电功率 演示 (1)将 15 00 电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况， 100 不能说消耗得电能多。 (1)、 电功率 ( 用 表示消耗电能 (或电流做功 )的快慢 (2)、单位：是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“ W” ;更大的单位是千瓦 (即 1 03 W 或意义 )：等于用电器 1(即它与电能和用电器工作的时间有关 ) W 消耗电能 (或电流做功 ) 或测量 )： (1) t 用电器工作的时间 P 电 功率 (2)、 P=中 U 电压 (V)， I 电流 (A)， P 电功率 (W) (3)、 补充 P= P= R 都可以求出 P 220 V， 15 W”指的是电灯的额定工作电压是 220 V，额定功率是 15 W. 家用电器在额定电压下工作时的电功率，叫做额定功率 . 三、测量小灯泡的电功率 测量要求 :(1)使小灯泡在额定电压下发光 .(2)使小灯泡两端电压是额定电压的 ，并观察小灯泡亮度 .(3)使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度 . 实 验目的 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率 . 实验原理 根据公式 P=出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率 . 实验电路和器材 设计如右图电路 .(要记做图 ) 实验数据 (记录 )表格： 实验步骤 :连接时开关应断开，滑动变阻器阻值调到最大值 ;动滑片 P，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光，记录电流表、电压表示数 ，使小灯泡两端电压为额定电压值的 察灯泡发光，记录电流表、电压表示数 动滑片 P，使小灯泡两端电压低 于额定电压，观察并做记录 开开关，整理实验器材 . 实验结论 ： (1)不同电压，小灯泡的功率不同 灯泡功率越大 .(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮 .(3)在额定电压下，小灯泡才能正常发光 . 四、电和热 丝与电阻丝串联，电流相同， 相同时间，电阻丝阻值大，发热多。 (课本图试验 )电流相同， 电阻相同，通电时间长，发出热多。 (1)、电流通过导体时产生的热量跟电 流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比 (2)、写成公式 Q=中电流 I(A)，电阻 R( )，通电时间 t(s)，热量 Q(J). 用电器的电阻一般认为不变。 (3)、电流通过导体时，消耗的电能 (电流所做和功 )W 全部用来产生热量的情况下，有以下公式： (1)电热器是利用电流的热效应制成加热设备 发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上制成的 . (2)常见的电热器有电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等 . (3)电热器优点：清洁卫生，没有环境污染 .热效率高，使用方便 .能方便地调节温度。 (4)电热的危害：电流过大，烧坏导体 ;绝缘材料老化，甚至烧坏，引起火灾：但可用电热来驱潮 。 五、电功率和安全用电 接入电路的用电器总功率越大，电路中的总电流越大 . 材料 铅锑合金 ; 特点 电阻大、熔点低 ;不同粗细的保险丝具有不同的额定电流 大，由 Q=，保险丝 热多，加上熔点低，易烧断。 接触低压带电体 ;不靠近 高压带电体 ;要防止原来不带电的物体带了电 ;原来绝缘的物体不绝缘 当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开，迅速使触电的人脱离电源 首先切断电源，绝对不要带电泼水救火 . 电学综合重点复习 一、串联： (如图右 )(1)电流： I=2 ;(2)电压： U= 2 (3)电