(典型题)2014高考政治二轮复习 知识点总结 中华文化与先进文化建设

2014 高考政治二轮复习名师知识点总结：中华文化与先进文化 建设 一、选择题 1针对生活和网络中不规范使用汉字的现象，有关专家指出，汉字是我们文化的根， 是滋养我们现实生存发展的 血液，汉字不能沦为失落的文明。我们之所以要尊重汉字、重 视汉字，是因为( ) 汉字比其他任何一种文字都更优秀 汉字是中华文明的重要标志 汉字是中华 文化源远流长的重要见证 汉字是中华文化的基本载体 A B C D 2青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色 泽纯洁而斑斓等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中华文化( ) A源远流长，绵延不绝 B独树一帜，独领风骚 C求同存异，兼收并蓄 D薪火相传，推陈出新 3 “甜粽子、咸粽子哪个更正宗？”成了今年端午期间网友的热议话题。总的来说， 南方人更偏爱咸粽子，北方人则青睐甜粽子。这从一个侧面反映出中华文化具有( ) A民族性 B独特性 C区域性 D整体性 4京剧藏戏文成公主中，藏戏与京剧相结合，剧中松赞干布演唱的藏戏和文成公 主演唱的京剧巧妙结合，别具韵味。因此，京剧藏戏文成公主获得 2013 年第 26 届中 国戏剧梅花奖。从中我们可以感受到( ) 实现文化创新必须面向世界、博采众长 中华文化具有独树一帜、独领风骚的特 点 文化创新需要民族文化间的借鉴与融合 中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特 点 A B C D 5实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 “实现中国梦必须弘 扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 ”弘 扬中国精神可以( ) 传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量 鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量 发挥先进文化作用，规定文化建设的前进方向 凝聚强大精神 力量，为国家富强提供重要保证 A B C D 6一谈起爱国，人们往往会想到金戈铁马，血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国体 现在生活的每一个细节中。当前，我国消费不旺，制约着经济发展，因此，从一个方面说， 积极消费就是爱国。这表明( ) A民族精神永不泯灭 B消费是爱国程度的衡量标准 C爱国主义是具体的 2 D消费是新时期爱国主义的主题 7如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人 中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因 此，文化建设应当( ) 加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 深入开展道德教育，提高未成年人 道德修养 大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 积极推广信息技术，促进传 媒的商业化发展 A B C D 8发展文化产业，需要努力奏响高雅文化主旋律，以先进文化引领新风尚，以优秀文 化作品教育大家，服务社会，不断为广大人民提供更好的精神食粮。奏响文化主旋律需要( ) 对各种各样的文化进行吸纳 坚持以科学理论武装人，以正确舆论引导人 发 挥大众文化在文化生活中强有力的导向作用 让社会主义文化在大众的文化生活中占主 导地位 A B C D 9 致青春编剧李樯认为致青春六天破 3 亿的票房和口碑摆在那里，数字不会 骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是， “它触发了话题，引起了众议” 。这启示我 们( ) A文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点 B文化建设要理解人民群众对文化的基本需求 C能为人民大众所喜闻乐见的文化就是社会主义文化 D发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径 10在第二届名优电视栏目推选表彰暨第二届电视节目创新论坛会议上，山东卫视的 歌声 传奇 、天津卫视的 非你莫属等电视栏目获奖。这些栏目注重大众参与性、娱 乐性、艺术性和观赏性等，影响大，收视率高。可见( ) A应扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术 B建设文化强国，要坚持以人为本的原则 C文化市场需要加强管理和引导 D建设文化强国，就是发展先进文化 11下表是某机构对 200 名 20 岁以下青少年的偶像崇拜情况进行问卷调查的结果： 崇拜对象 科学家 时代英雄 娱乐明星 体育明星 自己 反面人物 无偶像 其他 人数 30 12 79 44 3 10 9 13 针对这种情况，你认为社会主义文化建设需要 ( ) A尊重思想活动的独立性，支持自主文化选择 B用社会主义核心价值体 系引领人们的思想 C提倡多元化，反对某种思想作为社会主义的主流意识 D尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为 122013 年继中国游客在埃及神庙写“到此一游”后，一张中国游客卢浮宫前水池泡 脚的照片，引发了关 于国人文明素养的热烈讨论。人民日报评论国人陋习：若不改正，或 面临“开除国籍”的危险。这说明( ) A应坚持个人的合法权利 B要加强思想道德修养，提升公共意识 3 C应消除国际文化差距 D应提高公民的科学文化修养 13中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、呼唤美、弘 扬美，从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我们( ) 大力弘扬中华传统文化 不断加强思想道德修养 推动社会主义文化大发展大 繁荣 把科学文化建设作为文化发展的中心环节 A B C D 142013 年感动中国十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德 的好儿子，还有守礁二十年的南海卫士等等。在这些道德人物身上，我们感受到( ) A爱国主义不是具体的，而是抽象的 B民族精神是各种思想文化的“主心骨” C应坚持思想道德修养和科学文化修养的统一 D传统文化有鲜明的民族性、继承性和先进性 15从个人的角度看，要解决漫画中的矛盾需要( ) A为好人好事提供法律保障 B加强社会主义精神文明建设 C加强诚信建设，提高全民族的道德素质 D加强道德修养，自觉遵守公民基本道德规范 二、非选择题 16阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 2013 年 6 月 11 日，神舟十号发射升空，完成与天宫一号的交会对接，航天 员进入天宫实验舱进行科学实验、太空授课等天地互动项目。这是广大科技工作者充分发 扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新所取得的重大科研成果。国家主席习近平勉励 全体科技工作者，再接再厉，精益求精，团结合作，为我国载人航天事业作出更大贡献。 材料二 在第 十二届全国人大会议上，国家主席习近平发表重要讲话：“生活在我们 伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会， 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”中国梦归根到底是人民的梦，必须紧 紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 (1)结合材料一，运用文化生活的知识，谈谈科技工作者如何弘扬和培育民族精 神。 (2)结合材料二，运用政治生活中政府的相关知识，分析如何让中国人“共同享有 人生出彩的机会” 。 4 172013 年 7 月 16 日至 8 月 25 日，第四届全国道德模范评选组委会在各大报刊、网 络同步刊登 318 名第四届全国道德模范候选人事迹，他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、 敬业奉献和孝老爱亲的善举感动中国，引发了社 会各界的强烈反响。全国道德模范评选活 动发挥了引领道德风尚的积极作用，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围， 传递着巨大的道德正能量，将激励更多的人用实际行动助推中国梦的实现。 (1)运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，说明开展道德模范评选活动，传递道 德正能量的意义。 (2)从价值观的角度，谈谈青年学生应怎样用实际行动助推中国梦的实现。 专题十三 中华文化与先进文化建设 1 【解析】选 D。各国文字之间没有优劣之分，观点 错误。是对汉字的正确 理解。 2 【解析】选 B。材料体现了中华文化博大精深的特征，故选 B 项。A、C、D 三项不符 合题意。 3 【解析】选 C。南北方端午习俗的不同，反映了中华文化的区域性特点，故选 C 项。 4 【解析】选 B。藏戏与京剧巧妙结合，别具韵味，体现了民族文化的融合和中华文 化求同存异、兼收并蓄的特点，故选。强调的是如何对待外来文化的关系，强调 的 是中华文化的独特性，都不符合题意。 5 【解析】选 D。本题考查弘扬民族精神的意义，符合题意。表述错误，应 排除。 6 【解析】选 C。在战争年代和和平时期，爱国主义有不同的具体内涵。 “当前，积极 消费就是爱国” ，体现了爱国主义是具体的，不是抽象的，故选 C 项。 7 【解析】选 A。针对网络文化的影响，国家应加强管理、正确引导，公民应加强自 身的道德修养，应选。不符合题意，应排除。 8 【解析】选 C。解答此题的关键是抓住设问中的“奏响文化主旋律” 。说法明显错 误；对大众文化要具体分析，不是所有的大众文化都符合文化主旋律，说法不科学； 说法符合奏响文化主旋律的要求，故当选。 9 【解析】选 B。 致青春引发青春怀旧情结， “它触发了话题，引起了众议” ，满足 了人民群众的基本需求，这是其火爆的原因，应选 B 项。A 不符合题意，C、D 两项 表述错 误。 10 【解析】选 B。受到表彰的栏目符合文化强国建设的要求，贴近人民群众，B 项正 确。A 项中限制通俗文化艺术的说法片面，C 项不符合题意，D 项说法太绝对。 11 【解析】选 B。表格反映了当代青少年的价值取向问题，从文化建设角度看，应该 5 用社会主义核心价值体系引领人们的思想，故选 B 项。A、C、D 三项表述有误，应排除。 12 【解析】选 B。材料反映的“文明素养” “陋习”属于公民道德修养范畴，应选 B 项。A、D 两项不符合题意，C 项表述错误。 13 【解析】选 C。表述错误，对待传统文化要取其精华，去其糟粕；符合题意； 表述错误，文化发展的中心环节是加强思想道德建设。故该题选 C。 14 【解析】选 C。材料强调的重点是道德。A 项表述错误，爱国主义不是抽象的，而 是具体的；B 项表述错误， “主心骨”应是中国特色社会主义理论体系；C 项符合题意；D 项表述错误。 15 【解析】选 D。注意题干的规定性“从个人的角度看” ，应选 D 项。A、B、C 三项是 从国家角度讲的，不符合题意。 16 【解析】第(1)问为“措施类”题目，可依据教材关于弘扬和培育民族精神的五点 要求，结合材料中科技工作者的具体工作回答。第(2)问，要注意设问中的主体是“政府” ， 问题指向“如何让中国人共同享有人生出彩的机会 ”，可从政府的职能、宗旨原则、权 力的行使等方面思考。 【答案】(1)必须立足于中国载人航天事业的伟大实践，做民族精神传播者、弘 扬 者和建设者。最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。 继承和发扬中华优良传统，广大科技工作者锐意创新，精益求精，团结合作。正确对待 外来文化，面向世界、博采众长。必须与弘扬时代精神相结合，广大科技工作者要充分 发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新。 (2)政府认真履行管理与服务的职能，提高便民利民意识，建设服务型政府。推动经 济社会的发展特别是着重民生发展，健全社会保障制度。坚持为人民服务的宗旨和对人 民负责的原则，维护人民的合法权益。依法行政，审慎用权，科学民主决策。自觉接 受监督，与人民群众保持和谐关系。坚持并完善国家各项制度，充分保证公民享有合法 权利，让中国人“共同享有人生出彩的机会” 。 17 【解析】第(1)问为“意义类”题目，知识范围限定是“文化生活中的精神文明建 设角度” ，问题指向“开展道德模范评选活动，传递道德正能量的意义” ，可从社会主义精 神文明建设的目标、创建活动、要求等方面回答。第(2)问，知识范围限定是“价值观” ， 问题指向“青年学生怎样用实际行动助推中国梦的实现” ，即青年学生如何实现人生价值，