2012秋大学语文一到四次作业答案

2012 秋大学语文一到四次作业答案（同学论坛） 第一次 1A 2B 3A 4C 5B 6 B 7B 8A 9C 10B 11B 12B 13D 14D 15C 16C 17B 18A 19C 20B 21 C 22A 23D 24A 25D 26D 27B 28A 29D 30D 第二次 1,ABCD 2,ABCE 3,ABCE 4,DE 5,ACD 6,ABE 7,CE 8,AD 9,ACD 10,ABD 11,BCE 12,ACE 13,ABC 14,ACE 15,ABC 16,ABD 17,BD 18,ABCDE 19,ABD 20,BDE 第三次 1、请说说诗经的“赋比兴”的具体内容是什么？ 答：“赋” 是直铺陈叙述，是最基本的表现手法。如“死生契阔，与子成说。执子之手， 与子携老” ，即是直接表达自己的感情。 “比”是比喻的意思。如氓用桑树从繁茂到凋落的变化来比喻爱情的盛衰。“赋”和 “比”都是一切诗歌中最基本的表现手法。 “兴”是借助其他事物为所咏之内容作铺垫，它往往用于一首诗或一章诗的开头，有时 一句诗中的句子看似比似兴时，可用是否用于句首或段首来判断是否是兴。例卫风氓中“ 桑之未落，其叶沃若”就是兴。同时，“兴”又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在意义的 用法。但也不是那么固定僵板，而是虚灵微妙的。如关雎开头的“关关雎鸠，在河之洲” ， 原是诗人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女，君子好逑”的、但关雎和鸣，也可以比喻男女 求偶，或男女间的和谐恩爱，只是它的喻意不那么明白确定。 2、柳宗元寓言二则的两篇短文的共同主题是什么？这两则寓言体现了作者寓言文 的怎样特点？ 答：往往具有对现实社会的深刻讽刺性和批判性。这里所选两则寓言，都是讽刺贪财亡 命之徒的。 这两则寓言形象鲜明传神，语言精练犀利，手法多样，寓意深刻，体现了柳宗元讽刺小 品的特点 3、鲁迅狂人日记主要思想是什么？文中运用的象征手法的作用是什么？ 答：这篇小说将现实主义与象征主义的方法结合，通过生活的横断面，“意在暴露家族 制度和礼教的弊害” ，揭示出几千年封建社会“吃人”的本质。 文中用象征的手法，将狂人和觉醒者的两种精神特征联系起来，赋予了人物形象极为丰 富而深刻的思想内涵。 第四次 1、阅读苏轼贾谊论中文段，按要求作答 惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。 夫君子之所取远者，则必有所待；所就 者大，则必有所忍。古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪， 或者其自取也。 A写出本段的中心句。 B本段运用的什么论证方法？ C作者认为贾谊不能成功的原因是什么？ D将“非才之难，所以自用者实难”翻译为现代语句。 E文中所说的“贾生”是什么时代的什么人？ A答：夫君子之所取远者，则必有所待，所就者，则必有所忍。 B答：以贾谊为例，从正反两面论述“非才难，所以自用者实难”的道理。 C答：其一未得到大臣的拥护时便急于发表意见而被贬其二被贬后不善处穷。 D答：一个人有才能并不难，难的是怎样运用自己的才华。 E答：贾生是西汉杰出的青年*家、思想家、文学家。 2、阅读下面一则孟子语录，按要求作答 孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。 太甲曰：天作孽，犹可违；自作孽，不可活。” 孟子离娄上 A从“夫人伐之”几句运用了什么修辞手法？ B概括从“夫人伐之”几句的大意 C文中的“太甲 ”指什么？ D将“天作孽”几句翻译为现代语句 E孟子的思想主张是什么？ A答：运用的排比的修辞手法。 B答：所有人先有自取其侮辱的行为，别人才侮辱他，家必先有自己毁坏的因素，别人 才毁坏他，国必先有自取讨伐的原因别人才讨伐它。 C答：太甲指尚书中的篇名。 D答：自然灾害 E答：注重人格的建立道德的修养。即讲怎样做人，怎样做学问的道理。强调做人应讲 求诚信谦虚谨慎、自尊自爱、善于改过、生财有道。能经受磨难有忧患意识，做学问要循序 渐进、持之以恒、以学为乐。 3、阅读沈从文箱子岩中文段，按要求作答 听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协，对历史 毫无担负，活在这无人知道的地方。另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法来支 配自然，违反自然的习惯，同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。然而后者却在慢慢改变历 史，创造历史。一份新的日月，行将消灭旧的一切。我们用什么方法，就可以使这些人心中 感觉一种对“明天”的“惶恐” ，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股劲儿，用划龙船 的精神活下去？这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热能换个方向，就可使他们还配在世 界上占据一片土地，活得更愉快更长久一些。 A 文中的“他们”是指什么人？ B 文中的“他们”与“另外尚有一批人”构成什么关系？ C文段所说的“划龙船的精神”是什么精神？ D这段文字寄托作者什么理想？ E本段文字运用了什么表达方式？ A答：一群正直善良又简单愚昧的乡下人。 B答：形成对比的关系。 C答：狂热不服输的奋发精神。 D答：表达了作者复杂的乡情：对乡土的挚爱，对故乡人生活中的痼疾与污秽的痛心， 殷切地希望湘西人民用划龙舟的精神与热力，把生活装点得更美好。 E答：叙事与抒情、议论相交织。 语文答案给大家参考参考（正确答案） 1下列对白居易长恨歌的说法不妥的一项是答案：D 2不属于司马迁管晏列传一文的主要特点的一项是 答案：B 3列作品都是沈从文的一项是（ ）答案：A 4下列各句括号中的词语解释有误的一项是( ) 答案：D 5老舍的小说代表作是 答案：B 6道家学派的主要代表人物有 答案：B 7白居易诗歌创作总体具有的风格特点是 答案：B 8李贺李凭箜篌引的诗句中借助通感手法的是 答案：C 9茅盾子夜描写的内容是 答案：A 10沈从文箱子岩中叙写了 15年前后两次返乡的所见所闻这两次的关系是 答案：D 11柳永望海潮一词的主要抒情方法是 答案：B 12鲁迅狂人日记中主要的艺术特点是 答案：B 13问世间情是何物直教生死相许名句出自 答案：B 14下列对白居易长恨歌的说法不妥的一项是 答案：D 15我国小说史上第一篇部长篇章回小说是 答案：B 16下列各项中，不属于范仲淹渔家傲 （塞下秋风）上片词的抒情特点的一项是 答案： D 17诗经.采薇诗最后一章的最大抒情特点是 答案：C 18史铁生我与地坛中所写的“园子荒芜但并不衰败让人联想到作者坎坷的 人生和面 对不幸人生的坚强意志，运用的表现手法是 答案：D 19称誉曹操为“改造文章的祖师”的作家是 答案：C 20鲁迅阿 Q正传中着力刻画了阿 Q他性格中最突出的特点是 答案：B 21李贺李凭箜篌引中的引是 答案 D 22下列作品不属于史铁生的一部是 答案：D 23下列诗句不属于白居易长恨歌中的一句是（） 答案：C 24下列各项中，不属于管晏列传中所写管仲的治政特点的一项是（ ）答案：C 25郭沫若、郁达夫等人组建的文学社团是（ ）答案：B 26对曹操蒿里行的说法不妥的一项是（） 答案：B 27北宋第一个专业的词作家是（）答案：A 28提出过“眼中之竹”“ 胸中之竹”“笔下之竹”创作理论的人是（）答案：A 29诗经.蒹葭诗的意境特点是（）答案：C 30三国演义.官渡之战中，三处写曹操“大喜” ，表现了曹操（）答案：C 31渔家傲是（）答案：B 32被东汉的史学家、文学家班固称其具有“不虚美，不隐恶”的实录精神的历史散文著 作是（ ）答案：B 33 19、鲁迅的散文诗集是 （ ） 答案：A 34孔孟语录八则的“子曰：人而无信，不知其可也。大车无?，小车无?，其何以 行之哉” （论语.为政 ）中运用的修辞手法是（） 答案：C 35 郭沫若所创作的、在中国现代文学史上具有重要地位的诗集是（ ）答案：C 36从燕昭王求士中概括的“千金市骨”典故的意义是（ ）答案：B 37司马迁管晏列传中贯串始终的线索是（ ）答案：C 38柳宗元寓言二则中的?传的前后两部分（写?与今世之嗜取者）构成的关系 是（ ） 答案：A 39王国维的治学三境界中表示第二境界对目标执著的追求，忘*的诗句是（ ）答 案：A 40曹操父子三人在文学上都有贡献，被誉称为“三曹” ，其中文学成就最大的曾获 “建安 之杰”的誉称的是（ ） 答案：B 41陶渊明归园田居一诗的艺术上的最大特点（ ）答案：A 42被称为“唐宋八大家”之首的作家的是 （ ）答案：A 43对陶渊明归园田居“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”诗句的理解有误的一项是 （ ） 答案：B 44诗经原名诗 ，或称“诗三百” ，是配乐演唱的乐歌总集。将其称为诗经 的时间是答案：C 45钱钟书围城是一部讽刺杰作，它的讽刺对象是 （ ）答案：B 46集史学家、文学家、美学家、考古学家、词学家、金石学家和翻译理论家于一身的学 者是（ ）答案：D 47庄子逍遥游中表现的庄子的主要思想是（ ）答案：A 48贯串始得西山宴游记的线索是 （ ） 答案：D 49不属于细节描写要求的一项是（ ）答案：B 50曹操蒿里行中“关东义士”“军合力不齐，踌躇而雁行”的原因是（）答案：B 51 单项选择题 “如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午， 秋天是黄昏，冬天 是夜晚。 ”这几句运用的修辞方法是（ ） 答案：A 第二次 52下列各句的括号中的词语解释正确的有 （ ）答案：ACD 53史铁生我与地坛的第二部分描写的母爱的手法有（）答案：BCD 54下列各句的括号中的词语解释正确的有 答案：ABC 55下列诗句属于白居易长恨歌中的有（）答案：ABD 56下列作品属于史铁生的有（）答案：ABC 57柳永在词坛上的贡献有 （ ）答案：ABC 58巴金的激流三部曲包括有 （ ）答案：ABD 59李白的诗歌特点有（ ）答案：ACD 60战国策的主要艺术特点有（ ）答案：ACD 61建安文学的主要内容的有（ ）答案：ABC 62李贺的诗在唐代诗坛上独树一帜，他的诗歌特点有（ ）答案：ABD 63老舍想北平是写北平的，文中写到欧洲四大历史名城的用意是（）答案：AB 64牡丹亭的主要思想包括 （ ）答案：ABC 65诗经的主要表现手法有（ ）答案：ABC 66创造诗歌意境的主要方式有 （ ）答案：ABD 67小说的基本特征有（）答案：ABC 68下列作品属于曹禺的戏剧的有 （ ）答案：ABC 69柳宗元寓言二则描写的?的特点有（）答案：CD 70对孔子介绍的各项中正确的有 （ ）答案：ACD 71景物描写的基本要求有 （ ）答案：ABD 72老舍想北平一文的艺术特点有 （ ）答案：ABD 73文学史上被称作“临川四梦”的作品是指汤显祖的四部戏剧作品，它们是（）答案： BD 74三国演义?官渡之战一文与袁绍相比，曹操处于劣势，但反而战胜了袁绍，其取 胜的原因归纳起来有（）答案：ABD 75二、多项选择题 沈从文箱子岩的艺术手法上有“三个统一” ，它们是（ ）答案：BCD 2011秋大学语文第三次作业答案（看帖请回） 1、墨子在非攻一文中对待战争的态度是什么？你对此如何评价？ 答：墨子在非攻一文中主张兼爱、非攻,希望人们互爱互利,反对连年不断的战争及 不义战争。 评价：赞同，因为战争给人民带来了无穷的灾祸,给国家带来无法弥补的创伤，只有 极力避免战争， 才能使国泰民安，使社会从本质上进步与富足。无论是古代还是现在，人与人之间的 互爱互利都是社会 稳定的基石，而人与人之间的互怨互损将激发矛盾引发祸乱。在和平发展成为时代主 旋律的今天，在美国高举霸权主义的今天，重读墨子，重读兼爱和非攻，就知道墨子思想有 多么的可贵。他的思想基本代表小生产者利益。既有进步性，也有保守性。但总的说来是* 思想较为进步，而有神论的世界观则有保守落后的倾向。 2、鲁迅狂人日记的创作意图是什么？文中“狂人”这一形象的内涵是什么 回答： 创作意图是抨击家族制度与封建礼教 。 狂人是精神病患者，狂人的胡言乱语被赋予鲜明的文化意义，它是个人 自我 新文化的 象征。鲁迅用狂人作载体，具有非常深刻的文化意识。通过象征和暗示，我们可以发现，狂 人实际上是一个站在时代前列的反封建礼教反封建家族制度的启蒙者。 作者通过狂人的狂语，揭露了中国几千年的文明实质上是吃人的历史；披着“仁义道德” 外衣的封建家长制的和封建礼教，其实只是吃人。同时，作者发出“救救孩子”的呼声，呼 吁人民觉悟起来，*封建制度。 3、苏轼贾谊论一文的主题是什么？你如何理解这一主题？ 答：贾谊一直是我国古代知识分子怀才不遇的典型，苏轼以贾谊为例，从正反两方面论 述“非难之才，所以自用者实难”的道理。在贾谊论中，他却提出贾谊的悲剧是他自己 不能耐心的等待时机，不会忍耐，造成的；认为贾谊志大而量小，才有余而识不足。 对今人有一定的启发意义： 1）通过贾谊的事例，作者告诉我们，无志者难以致远，无量者难成其志。只有敢于直 面惨淡的人生，遇挫不退，百折不挠者才能有所成就。 2011秋大学语文第四作业 完整！ 1、A 这段描写表达了作者怎样的情感？ 答：1、这段描写表达了作者对家乡的深切感受，诉说对北平说不出的爱，这爱溶在血 液里，化在性格脾性里，抒发了对家乡的悠悠思念和深深眷恋的感情。 B“我之爱北平也近乎这个”中的“这个”指代的是什么？ 答：“我之爱北平也近乎这个”中的“这个”指代的是：对母亲的爱。 C 本文是写北平的，文中写对母亲的爱的作用是什么？ 答：文中写对母亲的爱用以比喻作者对北平的爱我“说不出来” ，犹如对母亲的爱说不 出一样的深厚、自然而伟大北平的情调，表达由衷的爱。 D 为什么对北平的爱说不出 答：对北平的爱说不出：因为感情到了极点。老舍先生在这里采用了反复手法，强调了 他对北平爱的强烈、真挚、深沉，大爱无言。 E 老舍想北平是什么体裁的文章？ 答：老舍想北平是散文体裁的文章。 2、A 这首诗结构上有什么特点？ 答：思想感情的瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕，跳跃发展，在这首诗里 被完美地统一起来了。诗一开头就平地突起波澜，揭示出郁积已久的强烈精神苦闷；紧接着 却完全撇开“烦忧” ，放眼万里秋空，从“酣高楼”的豪兴到“揽明月”的壮举，扶摇直上九霄， 然后却又迅即从九霄跌入苦闷的深渊。直起直落，大开大合，没有任何承转过渡的痕迹。这 种起落无端、断续无迹的结构，最适宜于表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急遽变 化的感情。 B“弃我去者” 、“ 乱我心者”两句抒发了作者怎样的情感？ 答：“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧” 。首先平地突起波澜， 喷射出胸中抑郁之气。无数个昨日和今日接踵而来，又匆匆而去，每一天都深感时光难驻， 功业未成的烦闷。重叠的语言以及一气鼓荡的长达十一字的句式，都生动形象地传达出诗人 郁悒忧愤、苦痛难遣的感情状态。 C“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”中的“小谢”指谁？ 答：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”中的“小谢”指南朝齐诗人谢眺。 D写出表达作者高远理想的诗句。 答：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 E“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”两句表达了怎样的情怀？ 答：这两句诗吟唱的便是决绝现实的悲歌。理想与现实的尖锐矛盾，使诗人总不能“称 意” ，李白无法解决这矛盾，只有选择脱离世俗社会，隐居山林湖泊之路来摆脱苦闷。是作 者对现实不满的激愤之词，表达了消极出世的情绪。 3、A 概括孔子语录所包含的几层意思 答：答：（1）是心灵道德性质的，是每时每刻都处于活动状态，处于理智和情志的交 织状态，这种学问每个人天生具有，但是每个人要通过自我反省的方式去努力的认识到它并 且去维护它，人生的价值无非是学问的学习修养和实践，两者统一了，岂不是人生最最得意 的事情。 （2） “海内存知己，天涯若比邻” 如若心灵相通，天高地远也等闲。 （3）最思想本 质的话， “人认识你自己！”原来东西方的哲学，有高度一致的地方，因为它们都源自于人 类抽象本质性的自我反思。从认识自我，即认识主体开始的。 B孟子的话告诉人们一个怎样的道理 答：2 答：人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他；家必先有自取毁坏的因素，别人 才毁坏它，国必先有自取讨伐的原因，别人才讨伐它。 C孔子语录采用了哪几种修辞手法？ 答：孔子语录表现了寄寓、 寄托、比喻和排比等修辞的手法。 D将“人不知而不愠，不亦君子乎”翻译成现代语句。 答：别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能做这 样的人，不就是君子吗？ 2012年秋 【西南大学】 语文 一次至四次 正确答案 第一次 1A 2B 3A 4C 5B 6 B 7B 8A 9C 10B 11B 12B 13D 14D 15C 16C 17B 18A 19C 20B 21 C 22A 23D 24A 25D 26D 27B 28A 29D 30D 第二次 1,ABCD 2,ABCE 3,ABCE 4,DE 5,ACD 6,ABE 7,CE 8,AD 9,ACD 10,ABD 11,BCE 12,ACE 13,ABC 14,ACE 15,ABC 16,ABD 17,BD 18,ABCDE 19,ABD 20,BDE 第三次 1、 请说说诗经的“赋比兴”的具体内容是什么？ 答：“赋” 是直铺陈叙述，是最基本的表现手法。如“死生契阔，与子成说。执子之手， 与子携老” ，即是直接表达自己的感情。 “比”是比喻的意思。如氓用桑树从繁茂到凋落的变化来比喻爱情的盛衰。“赋”和 “比”都是一切诗歌中最基本的表现手法。 “兴”是借助其他事物为所咏之内容作铺垫，它往往用于一首诗或一章诗的开头，有时 一句诗中的句子看似比似兴时，可用是否用于句首或段首来判断是否是兴。例卫风氓中“ 桑之未落，其叶沃若”就是兴。同时，“兴”又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在意义的 用法。但也不是那么固定僵板，而是虚灵微妙的。如关雎开头的“关关雎鸠，在河之洲” ， 原是诗人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女，君子好逑”的、但关雎和鸣，也可以比喻男女 求偶，或男女间的和谐恩爱，只是它的喻意不那么明白确定。 2、柳宗元寓言二则的两篇短文的共同主题是什么？这两则寓言体现了作者寓言文 的怎样特点？ 答：往往具有对现实社会的深刻讽刺性和批判性。这里所选两则寓言，都是讽刺贪财亡 命之徒的。 这两则寓言形象鲜明传神，语言精练犀利，手法多样，寓意深刻，体现了柳宗元讽刺小 品的特点 3、鲁迅狂人日记主要思想是什么？文中运用的象征手法的作用是什么？ 答：这篇小说将现实主义与象