一年级第二学期数学教研组工作总结.docx

一年级第二学期数学教研组工作总结 时光流逝，一个紧张有序、充实奋进的学期即将结束。 一学期来，我们一年级数学教研组的全体教师认真执行学 校教研计划，立足课堂、以实施新课标和全面提高教学质 量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为重 点，深入开展教学研究，并在校领导的大力支持和帮助下， 我们加强教研力度，以课堂教学改革为切入点，以促进学 生生动活泼地学习为方向，努力提高课堂教学效率，切实 提高教育教学质量，顺利完成了各项工作，现从以下两方 面总结如下： 一、把本职工作看成是一种事业，而不是一种职业。 1、事业是今天干了明天还想干，而职业是今天干了明 天还得干，把本职工作看成是一种事业，就会尽心努力干 好，因为事业是自己喜欢的。我组教师认真学习了新课 程标准 ，了解新课程目标、课程结构、课程内容、课程实 施建议等方面的变化，准确理解变化所体现的课程设计理 念和课程价值，树立与之相适应的课程观、教学观、学生 观、质量观、评价观。还学习了有关教育教学书籍刊物， 进一步领会新课标的精神实质，努力使我们在日常数学教 学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学行为。 2、在教学业务提高的同时，强化常规管理，优化课堂 教学。本期，我们坚持加强“四要“:要有具体的备课活动计 划;要在大家共同努力下进行集体备课;各组员在备课组内 要有明确分工;要有具体的教研记录。并做到“三个坚持“: 坚持每学期听课不少于 10 节，组员不少于 3 节;坚持利用 周教研时间汇总听课情况，进行集体点评;坚持进行“月质 量跟踪诊断“.使大家共同提高，全面提高教学质量。 3、重视课堂教学，人人上公开课，不断相互听评课， 以便取长补短，共享教学资源，不断反思、不断进步，优 化课堂教学过程。认真落实“四精“:即备课精、讲课精、批 改作业精、辅导精。落实“四点“:即重点、难点、指导点、 发展能力点。 二、团结一心，共同搞好教育工作。 工作中，把学校当成一个大家庭，学校的每件事情就 是我们每位成员的事情，无论哪项工作都要任劳任怨、无 怨无悔去干好，当成咱自家的事努力做好，树立“家庭无小 事、事事有人干“的思想意识。同时还把同事当成兄弟姐妹 一样对待，互相团结、互相帮助，若有什么心事组内解决。 在我们组内形成了团结一心、开心生活、快乐工作的 人生态度，进一步明白了“吃亏是福“的哲理，工作中吃亏 不算亏，而使自己得到了更多锻炼和成长的机会，净化的 心灵得到了升华，工作能力也得到了提高。 我们将在今后工作中一如既往共同维护好这个大家庭， 高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好做实每一件 事，使每位成员各方面能力得到提高，我们的大家庭越来 越兴旺! 一年级数学组 转眼间，紧张、繁忙的一个学期又结束了。 回顾这个 学期的工作，我们教研组的三位老师立足岗位，团结协作， 在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制 度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研 组一学期来的教研教学工作情况总结如下： 一、制定切实可行的教研计划。 本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依 据本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定 了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效 指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还 通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有 中心发言人。 二、开展扎实有效的教研活动。 1、交流探讨本册教材。开学初，全组老师认真学习教 材、新课标、教法，全面掌握本册教材的目标、重点、难 点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出 了全期的教学计划，全组统一教学进度，统一教学要求， 保证了教学的顺利进行。教研活动中，我们除了制定计划、 确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨， 组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良 好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低 年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平 时教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，并且经 常交流，相互借鉴一些好的做法，培养学生良好的学习习 惯。都把培养学生的上课习惯摆在首位，一学期下来这方 面的工作虽然取得了一些进步，但是通过平时教学、听课 以及日常的学习生活的情况看，本年级组的孩子在许多方 面仍然做的不够好。比如：上课有的学生不认真听课、课 上随便说话，早读学习不主动，做操时集体观念差、打闹 等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思，今后的工 作该怎样去做才能培养孩子的好习惯? 2、搞好每周的教研活动。在每周三的教研活动中，我 们都结合自己的实践，交流心得体会，对教学中遇到的难 题和困惑，共同商量计策，对每一个老师每个单元的把关 课都做细致的分析和研究，一起编写教案，准备教具。我 们教研组在单元备课时采用中心发言人说整个单元的教学 目标，课时分配，重难点，教学教法等，然后大家各抒己 见，一同讨论研究教学方法与策略，在讨论中提高认识， 在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法， 这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。并认真做好集 体备课活动，在交流前，组内成员先熟悉教材，再有主讲 人阐述，最后组内讨论根据实际情况定稿。教学中，我们 采用实践与反思相结合的方法，每单元上完后大家都能够 积极认真地进行单元教学反思。 3、上好展示课。本学期我们教研组积极开展公开课教 学活动。如高孙珠老师和高洁老师分别执教找规律和 统计 。上课之前，组内老师合理分工，徐祥和负责课前 预测，成员认真分析教材、分析学生、深钻教材，精心备 课，制作课件，展示，将新课标理念贯穿于教学实际中， 每位教师在这次活动中都能积极参与，大力协助。相信在 今后的教育教学活动中大家会更加努力，取得好成绩。 4、认真听评课。无论是组内研讨课还是名师的示范课， 每位教师都认真的听课和进行深入的评课，评课中每个老 师都积极发言，纷纷指出每一节课的成功与不足之处，从 而取长补短，收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时， 我们还利用教研活动时间，认真观看优秀教师的录象课， 及本校教师的凝心课，并认真记录，认真研讨，领悟、学 习他们精湛的课堂教学艺术，并结合自己的教学实际不断 总结反思，也使本组教师的教学理论业务水平有了质的提 高。 三、今后努力方向： 1、合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效 率。 2、更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学 的质量。 3、加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体 备课。 4、针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。 总之，