2011绵阳三诊(生物)

绵阳市高中 2011 级第三次诊断考试 理科综合生物部分 一选择题 1.下列关于生物分子与细胞的说法，正确的是 A.动物细胞融合与植物体细胞杂交的基本远离是相同的，诱导方法也完全相同 B.圆褐固氮菌属于分解者，并且能分泌生长素促进植株的生长和果实的发育 C.质粒是细胞染色体上的环状 DNA 分子，必须具有标记基因才能作为目的基 因 D.记忆细胞受到抗原刺激后，能够迅速增值陈伟效应 B 细胞并产生特异性抗 体 2.下列对实验的相关叙述，错误的是 A、要证明青蛙所腿运动属于非条件反射，应保留蛙脑破坏蛙脊髓再电刺激 其后肢 B、将人口腔上皮细胞放入相对浓度较高的外界溶液中，细胞也会发生渗透 失水 C、要观察温度骤变对染色体数码变化的影响，最好选处于分裂中期的细胞进行观察 D、在观察生长素作用的实验中，可以发现两个不同的生长素浓度促进生根的效果相同 3.右图表示人体某细胞内的部分代谢过程。下列相关分析正确的是 A、根据图中的代谢活动可知该细胞表示肾脏细胞 B、由图中过程获得的 E 物质称为非必需氨基酸 C、糖尿病患者体内的过程会减弱过程会加强 D、图中和过程的场所分别是核糖体和线粒体 4.下图是某 XY 型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。对图的分析错误的是 A、如果图甲的细胞来自于动物的统一器官，则最可能是 来自于雄性动物的精巢 B、在图甲所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生 的可遗传变异是基因重组 C、图丙的变化，对应于图甲形成细胞的过程和图乙中的 CD 段时期 D、若该动物的成熟生殖细胞中有 XY，变异通常发生在图乙中的 BC 段所代表的时期 。右图表示人体内环境稳态的调节机制。下列关于稳态的说法正确的是 A、人体内环境稳态是在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 B、若表示正常免疫过程中的免疫活性物质，则包括抗体、组织胺和淋巴因子 C、若表示促甲状腺激素，则对的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素 D、若 A 为下丘脑，B 为肾上腺，则激素在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量会增加 30.（19 分）回答下列两个小题 .（8 分）在适宜的调节下，用酵母菌可以使葡萄汁生产葡萄酒。 （1）发酵生产葡萄酒的过程中，酵母菌进行的细胞呼吸类型是 。 酵母菌的繁殖方式主要是 。 （2）酒精是酵母菌的 代谢产物，酵母菌产生的酒精的主要时期是 期。 （3）在制作葡萄酒的全过程中，营养液中 PH 值的变化趋势与右图中的 曲线相符合。经测定，当酒精含量达到 12%16%时，发酵就停止了，其原因除了培养液中营养物质的消耗，PH 值的变化外，更主要的是 。 .（11 分）某地引入了一种外来植物，具有一定的经济价值，但生存和繁殖能力较强，使当地生物多样性减少。某 生物小组对该植物进行了相关研究。 (1)该植物的经济价值主要是从植物体内提取某种糖蛋白。在此项技术中，需要先在植物浆液中加入 ，酶解 5070min 出去细胞壁，在进行提取。该糖蛋白能抗多种病菌、病毒感染并有消炎作用，在人体内与此相似的 生理功能是 免疫。 （2)该植物刚引入该地后的几年期间，其种群数量几乎呈“J”型增长，主要原因是 。该植物的大量繁殖 可 当地生态系统固定太阳能的能力，但当地原有物种的生存会受其影响，从而使当地生态系统的自动调节 能力 。 （提高或降低或基本不变） （3）如图甲表示夏季某晴天该植物光合速率与光照强度的关系，图乙表示 将以株该植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外与图甲相同的条件下培养时 （假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同） ，该玻璃罩内一昼夜 CO2 浓度的变化曲线。 在温度和土壤条件适宜的情况下，当 L光照强度M 时，限制该植物光合 速率的外界因素主要是 ；图乙中 DE 段的关照强度最可能与图甲中 的 相对应。 图乙中 F 点对应于图甲中的 点。加入 F 点和 B 点时的温度相等，那么与 F 点相比 B 点时的光照强度 （相等或强或弱） 经过一昼夜后，该植物体内有机物量将 ，依据是 。 二、非选择题 31.（23 分）回答下列 I 两个小题 （8 分）人们发现了一种新型抗生素，能够通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成来一直细菌的繁殖。为此，某科研组 希望通过实验来进一步探究这种抗生素是否能阻断细菌 DNA 和人体 DNA 的转录过程。请你帮助完成相关的实验内容 （1）该糖酒实验应该设计 组实验装置。实验中需要的物质，除了相应的酶、ATP、一定浓度的抗生素水溶液、 蒸馏水、相应的原料外，还有 （2）该实验中应该通过检测各组试管中有无 生成，来确定实验结果 （3）如果科研组的实验结论为“该抗生素只能阻断细菌 DNA 的转录，不能阻断人体 DNA 的转录” ，实验结果中只有 A 装置与其余装置的实验结果不同，那么，A 装置中加入的与其余装置不同的物质有 、(15 分)果蝇常作为遗传学的实验材料。 （1）在一群纯合的野生型红眼果蝇中发现一只罕见的突变 型白眼雄果蝇，让这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配， 产生的 F1 全为红眼果蝇，性别有雄性有雌性。现已知红眼形状 与白眼形状为一对相对形状，且红眼对白眼为完全显性。为了 探究控制红眼与白眼这一相对形状的邓伟基因是仅位于 X 染色 体上，还是位于 X 染色体与 Y 染色体的同源区段，请从野生型红眼果蝇、突变白眼雄果蝇。F1 红眼果蝇中选择亲本进 行杂交实验。 若要设计一个二代杂交实验，第一代杂交实验应该 雌果蝇与突变型白眼果蝇杂交。第二代杂交实验应以 第一代杂交后代中的白眼果蝇作为母本，所给亲本中 雄果蝇作为父本。 若只进行一代杂交实验，应选用 雌性果蝇和 雄性果蝇杂交 （）下面有关果蝇眼色基因的叙述中，正确的是 A、红眼果蝇的眼色基因的编码区的第一个外显子中有其起始码子 B、纯合的野生型红眼雌果蝇的翅细胞和升值细胞中也存在红眼基因 C、用红眼基因探针检测RNA 时在乱原细胞中也能形成杂交分子 D、红眼基因和白眼基因的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同 （）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。研究者在野生型种群中发现了只由于 X 染色体上某基因突变 （Y 染色体上