2013.10教师绩效工资试行实施方案

圭峰镇小学教师绩效工资实施方案（讨论稿） 20132014 学年度 为了进一步深化教学改革，进一步强化学校内部管理体制改革， 调动广大教师工作积极性，提高教学效益，根据教育部关于做好 义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（教人200815 号） 文件精神和教体局有关会议精神，结合我镇实际情况，特制定圭峰 镇小学教师绩效工资试行方案。 一、指导思想 义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实义务教育法的具体措 施，也是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容，充分体现了 党中央、国务院对广大义务教育教师的关心，对于依法保障和改善 义务教育教师特别是中西部地区农村义务教育教师的工资待遇，提 高教师地位，吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教、促进 教育事业发展。 二、组织机构 （1）领导小组 组 长：郑明涛 成 员：林裕喜 汤有金 龙志灵 邱慧英 （2）考评小组 组 长：郑明涛 成 员：林裕喜 汤有金 龙志灵 邱慧英 吴相兰及各完小校长 下设考核办公室，主任由吴相兰兼任 三、考评范围及对象 全镇 13 所学校的公办教师 四、资金来源 县人民政府人事、财政部门按照不低于当地公务员阳光津贴的 原则确定的绩效工资：（总额/2 减去 208X6）X30%和中心小学公用 经费配套资金（15000 元）。 五、绩效工资的分配和考核 （一）绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资 主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效 工资总量的 70%。基础性绩效工资按统一标准发放。奖励性绩效工 资占绩效工资总量的 30%。按德（勤）、能、绩 3:3:4 进行考核。 （二）各完小校长每月对教师德（勤）、能两方面进行量化考 核，学期结束统一结算。 1、德（勤）方面：包括道德素质、考勤两个方面（参考建议）。 （见附件 1）。 2、能方面：包括教师常规执行情况、教学水平、教学能力（参 考建议）。（见附件 2）。 （三）、教学成绩考核。 期末考试以后由中心小学根据考核结果统一发放（见附件 3）。 （四）、教师获奖考核。（见附件 4）。 在中心配套资金中抽取 1000 元作为教师获奖的奖金，教师要主 动提供原始证件及复印件到中心小学教导处登记，否则不予考核。 （五）教学常规考核。（见常规检查细则）。 在中心配套资金中抽取 1000 元作为教师常规的奖金，以中心小 学每学期 1-2 次常规检查分数为准。 六、说明 、考核成绩作为教师评优、评先、职称晋级的主要依据。 、德（勤）、能两项在中心小学监督下，由各完小自行考核。 任何学校不得平均分配德（勤）、能两项绩效工资，期末结束把德 （勤）、能两项考核结果上交中心小学。 、中心小学班子成员考核按教体局有关规定执行。 、实施时间：2013 年 9 月2014 年 7 月。 圭峰镇中心小学 二 0 一三年九月 附件 1、绩效工资德（勤）考核内容 考核内 容 序 号 考 评 要 点 及 评 分 细 则 分 值 职业道德 爱岗敬业，热爱学生，积极支持学校工作， 思想健康，团结协作。体罚学生一次扣 5 分， 不完成学校布置的工作一次扣 5 分。 20 学习笔记 业务学习每学期各不得少于 1500 字和业务 学习心得各一篇，并有时间记载。少一项各 扣 5 分。 25 德（勤） 100 分 教师考勤 1、必须执行坐班制度，执行中心小学规定 的作息时间，上班期间不迟到、不早退，坚 持每天早晚签到制度。 2、迟到、早退每次扣 0.5 分，旷课每节扣 1 分，旷课一节以上，以此类推。 3、病假：（1）请假人写出请假条，由学校 校长批假，无请假条计旷工。（2）病假 1 2 天由本校校长批，病假超过 3 天，请假人 写出请假条，由中心小学校长批假，方可生 效，无请假条计旷工。（3）病假一天扣 1 分，病假两天扣 2 分，病假三天 3 分，病假 三天以后每天扣 2 分。（4）请病假的教师 必须出具医院看病发票。 4、事假：教师确因家庭有重大事情，方可 办理请假手续，具体规定如下：（1）请假 人写出请假条，由学校校长批假，无请假条 计旷工；（2）事假 12 天由本校校长批， 事假超过 3 天，请假人写出请假条，由中心 小学校长批假，方可生效，无请假条计旷工； （3）事假一天扣 2 分，事假两天扣 4 分， 事假三天扣 6 分，事假三天以后每天扣 4 分。 6、旷工每天扣 10 分。 7、病假一个学期累计 7 天以上（含 7 天）， 事假一个学期累计 3 天以上（含 3 天），本 学期不能评优评先（优秀教师、优秀班主任） 。 8、其它：（1）其它假按教体局有关规定执 行；(2)所有请假必须有请假条，假条一式二 份，教导主任一份，便于安排代课，学校一 份存档，便于以后考核；(3)每学期开学开始 施行。 9、中心小学突击检查与本校考勤登记结合。 40 班风 有良好的行为规范，品德良好，并经常对学 生进行安全教育、思想品德教育。班上出现 一般安全事故扣 10 分，出现重大安全事故 扣 15 分。 15 附件 2 绩效工资能考核内容 考核内 容 序 号 考 评 要 点 及 评 分 细 则 分 值 备课 按大纲要求、教学进度备课，不能照抄教案， 要附板书设计，备课没有赶到教学进度扣 5 分；要有单元反思，没有单元反思扣 5 分。 15 听课 教师每学期听课 15 节，少一节扣 1 分，没时间、评课记载不给分。 5 作业批改 1、精心设计作业，作业书写格式要求规范、 要求学生按时完成作业。作业不规范扣 5 分。 2、作业成绩实施等级制。作业的批改须及 时、认真，以利于反馈，帮助学生学习反思。 批改不及时扣 5 分。 3、对学生作业中的错误，订正要及时。基 础较差，可采取面批辅导。对于普遍存在的 共性错误，可组织全班学生展开讨论、或讲 解的方式进行分析和纠正。作业错误一人没 有订正扣 5 分。 4、数学要求每课时有作业，少一课时扣 4 分；语文要求作业至少是课时量的四分之三， 少一课时扣 4 分；作文每学期要 8 篇以上， 全批全改，每少一篇扣 5 分。 35 4 单元测验 每学期须测验 8 次以上，要求教师批改及时， 要有成绩登记，少一次扣 4 分，没改一次扣 4 分，扣完为止。 20 班级工作 看班级布置、班刊，每学期至少四期，要求 保留班刊底稿，班会要有记录，家访要有记 录，每学期至少 8 次，班级管理良好。班刊 少一期扣 2 分，家访少一次记录扣 2 分。 10 学生辅导 制定培优和学困生转化的计划、措施，记载，每少一项扣 1 分（有具体对象）。 10 能 100 分 学科计划 总结 查资料，无计划、总结各扣 1 分。 2 教研活动 凡无端不参与教研（每位教师每学期要进行 一次公开教学）活动者，该项以 0 分论处， 查学校活动记载。 3 附件：绩效工资教学成绩考核方案 、向教学倾斜，实行“保底分、学生数、及格率、离均差、 名次”五项考核，基分总分为 100 分，分别为 30、5、40、10、15 分。每项得分扣完为止。 、期末统考 A、每位教师保底分为 30 分。 B、参考人数以应考人数为准，同年级同学科进行评比，班级 学生数以同年级全镇平均数为基数，达到平均数的得基分，多一个 在基分上加 0.2 分，少一个在基分上扣 0.1 分。 C、及格率达到全镇平均数得基分，高出全镇百分之几就在基 分上加几分，低于全镇百分之几就在基分上扣几分。 D、离均差：上一学期平均分与全镇平均的差值，同本学期平 均分与全镇平均的差值相比，不进不退得基分，前进几分就在基分 上加几分，后退几分就在基分上扣几分。 E、学前班在座学生全部参加考试。 F、与上学期名次相比，名次进一级在基分上加 2 分，退一级在 基分上扣 2 分，学前班、一年级第一学期不设进、退名次，其它年 级保持名次不加分也不扣分，名次基分为第一、二、三第十四 名分别为 15 分、14 分、13 分2 分。 G、教双科以上教师，先将业绩奖金按年级均分参评，然后分 年级、分学科计算，最后分值再均分。 3、计算方法： 教师所得金额 该教师所得分。 附件 4：教师获奖考核细则 在中心配套资金中抽取 1000 元作为教师获奖的奖金，学生竞赛 获奖（辅导教师）、教师本人获奖（教学设计、课件、课堂实录、 教研室分配任务的论文等比赛），设镇、县、市、省、国