2013永嘉县中小学教师招聘考试

为加强教师队伍建设，促进教育事业科学和谐发展,根据浙教办学200534 号和永嘉县事业单位公开招考工作人员暂行办法（永委办发200779 号） 等文件精神，结合我县教育系统师资需求实际，经县政府同意，今年计划招聘 中小学、幼儿园教师 227 名，主要面向山区学校,充实山区学校师资力量。有关 招聘工作事项公告如下： 一、招聘原则 （一）坚持公开、公平、公正、择优的原则。 （二）坚持编制许可的原则。 （三）坚持岗位专业相适应的原则。 二、招聘条件 招聘对象要求政治合格，遵纪守法，品学兼优，身体健康，综合素质好，且具 备下列条件： （一）具有相应或高于任职教师资格证书（幼儿园岗位要求具有学前教育教师 资格证书）的全日制普通高校大专及以上学历的应、历届毕业生(报考高中段岗 位的须全日制普通高校本科及以上学历）； （二）报名时具有永嘉户口的应历届毕业生或被高校录取时其户口在永嘉的应 届毕业生; （三）年龄要求：30 周岁以下（1983 年 6 月 25 日后出生，提前考试考核聘用 对象为 1983 年 6 月 11 日后出生）； （四）报考语文学科的须具备二甲及以上普通话等级证书；报考其他学科的须 具备二乙及以上普通话等级证书。 （五）报考职高专业课的具体有关要求详见附件 2。 上年度已经选择聘用岗位但放弃聘用资格或不按规定时间报到的考生，取消本 次招聘报考资格。 三、招聘范围 （一）师范类：报考学科须与教师资格证书上注明的学科相同(教师资格证书上 没有明确学科的，可选报学科）或与所学专业要对口（初中段：理化生专业可 报考科学学科，政史地专业可报考社会学科;小学段：理化生专业可报考科学学 科，小教、初等教育专业可选报学科;教育技术、应用电子技术教育、电子信息 工程教育专业可报考信息技术学科;物理、教育技术、计算机科学与技术专业可 报考通用技术学科）。 （二）非师范类：报考学科须与教师资格证书上注明的学科相同(报考职高专业 课的要求详见附件 2)。 （三）高职类毕业生不能报考普高岗位。 四、招聘指标（不含提前招聘） 高中(含职高）35 名，职高专业课 11 名，初中 32 名，小学 123 名，幼儿园 26 名，合计 227 名。 五、招聘程序 （一）报名 1报名材料 （1）教师资格证书、毕业证书（应届毕业生可为就业协议书、学生证）、普通 话等级证书、身份证、户口簿（应届毕业生可为户口迁出底册）技能或职称 （职高专业课要求）原件及复印件一份； （2）近期单寸免冠照片 3 张； （3）考务费每人 80 元。持再就业优惠证的城镇“零就业”家庭人员和持 农村低保人员就业援助证的人员免收考务费。 2报名日期、地点 （1）报名日期：2013 年 6 月 25 日至 26 日，上午 8:3011:30，下午 14:30- 17:30。 （2）报名地点：县教育局二楼会议室(上塘永建路 235 号)。 3考生只能限报一个岗位。报考职高专业课岗位的报名数与招聘计划数达不到 3：1 比例的，将按比例相应核减或取消招聘计划数；其他岗位不设开考比例。 （二）考试 考试采取笔试和面试相结合的方式，考试总分为 200 分，其中笔试与面试分值 各为 100 分。设定聘用最低分数线为 120 分。 1笔试 笔试时间为 120 分钟，以闭卷形式进行。 (1)笔试内容：内容为综合理论、学科专业知识，分值分别为 30%、70%，综合 理论考试内容包括教育学、心理学、基础教育新课改理论、教育法、教师法、 义务教育法、学生伤害事故处理办法等。学科专业知识考试内容为报考对应学 科教学内容、高等教育对应学科内容（含教材教法）。 (2)笔试日期：2013 年 7 月 12 日上午 9：0011：00（2013 年 7 月 10 日在县 教育局二楼会议室领取准考证）。 (3)笔试地点：见准考证，不另行通知。 2面试 (1)笔试成绩公布后,招聘 1 名的按 1:3 比例，确定面试对象;招聘 2 名及以上的 按 1:2 比例(小学语文、学前教育按 1:1.5 比例），确定面试对象。达不到相应 比例时，已参加笔试的全部进入面试,如遇比例内最后一名同分，一并进入面试。 (2)面试范围：详见附件 3；幼儿园面试评分细则详见附件 4。 (3)面试办法：报考中小学的采用试讲（模拟上课）方式并现场录像。报考 幼儿园的采用试讲（模拟上课）和技能技巧考核相结合方式并现场评分。 (4)面试时间：高中、初中段为 20 分钟，小学段为 15 分钟。幼儿段为 80 分钟， 其中试讲为 10 分钟，技能技巧为 70 分钟。 (5)面试日期、地点：见永嘉教育网公告栏，网址：，不另行通知。 （三）拟聘岗位选择根据各岗位指标按总分（笔试+面试）从高分到低分确定拟 聘用对象各项分数计算保留两位小数，如遇总分同分，以面试成绩高分者优 先，如比例内最后一名仍为同分，一并聘用，并向社会公布。从公布之日起， 各个环节不再递补。拟聘用学校和岗位采用电脑随机摇号方法落实。 四）体检 拟聘用对象由县教育局和县人力资源和社会保障局统一组织体检。体检标准根 据浙江省教师资格认定标准和浙江省教育厅办公室关于申请教师资格认 定人员体检取消乙肝项目检测的通知（浙教办师201030 号）执行，体检费 由考生自负；体检时间详见永嘉教育网公告栏，不再另行通知。 （五）考察 县教育局统一组织考察。考察标准参照浙江省公务员录用考察工作细则（试 行）。应届毕业生的报到证、毕业证书原件及复印件，考试入围对象的人事 档案、户口所在地或毕业学校公安部门关于近几年违纪违法记录审批表等有关 材料必须于 2013 年 8 月 10 日前提交到县教育局政工科，2013 年 7 月 31 日前 不能毕业的取消聘用资格。 （七）聘用 经体检、考察合格，拟聘用对象名单在永嘉教育网公示，公示期满后，办理聘 用手续。试用期（见习期）为一年，期满后进行考核，考核不合格者，予以解 聘。对公示期内存在异议的，经调查核实不符合招聘条件的，取消聘用资格。 六、提前考试考核聘用规定 （一）对象 1.专业对口且获得硕士学位的全日制普通高校本科就读师范类的研究生； 2.省级优秀师范类应届毕业生。 （二）报名时间和地点 符合条件的对象于 2013 年 6 月 11 日带相关材料（见附件 5）到永嘉县教育局 政工科报名。相关证书未到（未发）的毕业生可先凭毕业学校证明报名，但相 关证书必须在 2013 年 8 月 10 日前提供，逾期视为不符合提前考试考核聘用条 件。 （三）考试考核聘用办法 1考试考核时间：2013 年 6 月 19 日（周三），具体时间、地点和要求以考试 考核通知书为准（有关对象于 6 月 18 日下午 3 点前到教育局二楼会议室集中开 会并领取考试考核通知书）。 2考试考核形式：试讲（模拟上课）。 3考试考核聘用：成绩满分 100 分，考试考核优秀者（85 分及以上）由县教 育局发给“双向选择”证明，研究生学历者根据报考学段学科在全县学校双向 选择，本科学历者根据报考学段学科在沙头及以上学校双向选择，专科学历者 根据报考学段学科在沙头及以上义务教育阶段学校及幼儿园双向选择，与学校 达成就业意见后，6 月 24 日前由本人将就业协议书上报县教育局审批，经体检、 考察合格并公示后给予聘用。考试考核不合格者可参加统一招聘考试。 七、严肃纪律 （一）考生要对本人所提供的有关材料的真实性负责，如发现弄虚作假，视情 节轻重，按有关规定严肃处理。 （二）对已经选择聘用岗位但放弃聘用资格或不按规定时间向聘用单位报到的 考生，取消下年度教师招聘报考资格。 （三）对违反招聘纪律的单位或个人，一经查实要严肃处理。对造成严重后果 的，追究有关责任人的责任。 本公告由县教育局、县人力资源和社会保障局负责解释。 附件：12013 年永嘉县教育局招聘教师指标一览表 22013 年永嘉县教育局职高专业教师岗位指标 32013 年教师招聘试讲教材目录 42013 年永嘉县幼儿园教师面试评分细则 5.从硕士研究生和省级优秀师范类毕业生中提前考试考核聘用 教师报名表 永嘉县教育局永嘉县人力资源和社会保障局 2013 年 5 月 31 日 2013 年永嘉县教育局招聘教师指标一览表 单位 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 生 物 地 理 历 史 通用 技术 科 学 社 会 思想 政治 音 乐 美 术 体 育 信 息 技 术 心 理 学 学前 教育 特 教 合 计 高中 (含职 高） 8 6 4 2 1 1 3 1 1 2 1 3 1 1 35 初中 6 5 6 6 2 2 1 1 3 32 小学 402215 15 13 4 10 2 1 1 12 3 幼儿园 26 26 小计 543325 2 1 1 3 1 1 21 2 4 15 5 16 3 2 26 1 21 6 2013 年永嘉县教育局招聘职高专业教师岗位指标 岗 位 人数 学 历 专 业 技能或职称 教师 资格、 普通 话等 级 年龄 户籍 备 注 财会 2 全日制普 通高校本 科及以上 会计学、财务管理、 会计电算化、财务 会计教育、财务会 计与教育、会计、 财务会计、会计财 务管理、财会、财 会学 具有会计从 业资格证书 或助理会计 师及以上证 书 电子 商务 1 全日制普 通高校本 科及以上 电子商务 具有全国计 算机技术与 软件专业技 术资格（水 平）考试获 电子商务设 计师及以上 资格证书 旅游 管理 2 全日制普 通高校本 科及以上 旅游管理、酒店管 理、旅游、旅游管 理与服务、旅游管 理与服务教育 具有全国导 游资格证书 连锁(超 市）经营 与管理 2 全日制普 通高校本 科及以上 市场营销、市场营 销教育、市场开发 与营销、连锁经营 管理 不作要求 电子电工 2 全日制普 通高校本 科及以上 应用电子技术、应 用电子技术教育、 无线电技术、电气 技术教育、自动化 控制 具有无线电 装接高级工 或维修电工 高级工及以 上证书 服装 1 全日制普 通高校本 科及以上 服装设计 机电一体 化实训指 导师 1 本科及以 上（专科 学历须为 全日制普 通高校毕 业） 机械设计制造及其 自动化、机械制造 及其自动化、机械 工程及自动化、数 控加工技术、数控 技术及应用 具有相关专 业技师及以 上职业技能 资格证书 不作 要求 30 周岁 以下 （1983 年 6 月 25 日后 出生）； 硕士研 究生及 以上学 历或具 备高级 职称的， 放宽到 1978 年 6 月 25 日以 后出生。 浙江省 本科或专科 证书上注明 的专业与要 求的专业要 相同 2013 年教师招聘考试试讲教材目录 类别 学 科 教 材 出 版 社 版 别 幼儿 幼儿园建构式课程大班(上) 华东师范大学 出版社 2003 年 8 月第 1 版 语文 小学四年级语文下册 人民教育出版 社 2004 年 9 月第 1 版 数学 小学四年级数学下册 人民教育出版 社 2005 年 10 月第 2 版 英语 小学四年级英语(PEP)下册 人民教育出版 社 2003 年 10 月第 1 版 音乐(特 教） 小学四年级音乐(8) 人民音乐出版 社 2005 年 1 月北京第 1 版 美术 小学四年级美术(8) 浙江人民美术 出版社 2011 年 10 月第 1 版 信息技术 小学四年级小学信息技术下 册 浙江摄影出版 社 2004 年 6 月第 1 版 科学 小学四年级科学下册 教育科学出版 社 2002 年 12 月第 1 版 体育 小学三四年级体育 人民教育出版 社 2001 年 11 月第 1 版 小 学 心理学 中小学心理健康教育课程设 计（曹梅静、王玲编） 广东高等教育 出版社 2004 年 6 月第 1 版 语文 七年级语文下册 人民教育出版 社 2008 年 7 月第 3 版 数学 七年级数学下册 浙江教育出版 社 2012 年 12 月第 1 版 英语 七年级英语下册 人民教育出版 社 2012 年 10 月第 1 版 社会 七年级历史与社会下册 人民教育出版 社 2012 年 10 月第 1 版 思想政治 七年级思想品德下册 广东教育出版 社 2004 年 1 月第 1 版 科学 七年级科学下册 浙江教育出版 社 2013 年 1 月第 1 版 音乐 七年级音乐下册 人民音乐出版 社 2013 年 1 月北京第 1版 体育 体育与健康七年级全一册 人民教育出版 社 2012 年 5 月第 1 版 初 中 美术 七年级美术下册 浙江人民美术 出版社 2012 年 10 月第 1 版 高 语文 语文（必修三、必修四） 江苏教育出版 社 2008 年 6 月第 4 版 数学 数学（必修 4、必修 5） 人民教育出版 社 2007 年 2 月第 2 版、2007 年 1 月第 3 版 英语 英语（必修 3、必修 4） 人民教育出版 社 2007 年 5 月第 2 版 物理 物理（必修 2） 人民教育出版 社 2010 年 4 月第 3 版 化学 化学（必修 2） 江苏教育出版 社 2007 年 6 月第 4 版 生物 生物学必修 1 浙江科学技术 出版社 2005 年 8 月第 1 版 历史 历史必修第一册 人民出版社 2009 年 6 月第 4 版 地理 地理 III（必修） 湖南教育出版 社 2004 年 6 月第 1 版 体育 体育与健康（全一册） 人民教育出版 社 2009 年 3 月第 3 版 信息技术 信息技术基础（陶增乐主编） 浙江教育出版 社 2004 年 4 月第 1 版 通用技术 技术与设计 1（必修） 江苏教育出版 社 2009 年 5 月第 3 版 音乐 歌唱 人民音乐出版 社 2009 年 7 月北京第 1版 政治 思想政治 2（必修） 人民教育出版 社 2010 年 3 月第 4 版 中 心理学 高中心理辅导活动课教案 浙江教育出版 社 2011 年 8 月第 1 版 职高专业课教师招聘考试试讲教材目录 学 科 教 材 出版社 版 别 主编 财会 基础会计 高等教育 2011 年 6 月第 4版 张玉森 陈伟清 电子商务 电子商务基础 高等教育 2010 年 7 月第 2版 尚建成 师静昆 旅游管理 旅游文化 高等教育 2009 年 7 月第 1版 蔡敏华 连锁(超市）经 营与管理 市场营销知识 高等教育 2007 年 7 月第 2 版 冯金祥 张再谦 电子电工 电子技术基础 高等教育 2005 年 7 月第 2版 张龙兴 服装 服装设计基础 高等教育 2009 年 7 月第 1版 叶泓 机电一体化实 训指导师 数控车床编程与加 工技术 高等教育 2010 年 8 月第 1 版 娄海滨 2013 年永嘉县幼儿园教师面试评分细则 内容 时间 形式 要 求 活动设 计（8 分） 1.活动目标具体、明确，能抓住领 域关键经验，关注幼儿年龄特点， 注重幼儿全面发展。2.活动设计结 构合理、层次清晰、重难点突出。 活动资 源（7 分） 1.教具设计合理，出示适时、适度、 适量、有效。2.教材内涵挖掘恰当， 有利于幼儿情感、态度、价值观等 方面的长远发展。 活动过 程（30 分） 1.围绕活动目标开展教育教学，环 节清楚，层层递进，活动流程自然、 流畅。2.语言生动、准确，富有感 染力，教态亲切、自然，有亲和力。 回应及时恰当，评价多元化，师幼 互动有效。3.教学方法体现综合性、 活动性、趣味性，突出幼儿主动学 习。 试讲 (55 分) 抽签后准 备 1 个半 小时，试 讲时间 10 分钟 现场抽签:试讲参 考教材：幼儿园建 构式课程大班（上） 整体效 果（10 分） 1.活动过程完整有序，学习氛围温 馨、和谐、互动、开放。2.幼儿已 有经验得到拓展或提升，在学习和 解决问题过程中形成一定的能力和 方法。 绘画 (15 分) 60 分钟 内完成 主题现场确定