面向素质教育的小学语文教育教学方法探索

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 面向素质教育的小学语文教育教学 方法探索 摘 要：随着我国教学改革的不 断推进，各阶段教育的教学理念以及教 学模式也应该与时俱进且不断创新。素 质教育已经成为当下一种核心性的教学 理念，并成为广大教职人员的共识。对 于小学语文学科而言，其占据着基础教 育的重要位置，是培养学生自主学习能 力以及人文素养的重要课程。因此，在 小学语文课堂教学中，教师应该突破应 试教育理念的束缚，将素质教育作为目 标，结合教学实际情况，探究能够提升 小学语文课堂教学效率的有效教学模式。 本文主要围绕小学语文课堂教学，对素 质教育背景下，创新小学语文课堂教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的必要性进行分析，并针对如何提升小 学语文课堂教学质量提出了几点建议性 的策略。 中国论文网 /9/view-13006035.htm 关键词：素质教育；小学语文； 教学改革；必要性；策略 对于小学语文学科而言，其是学 生九年义务教育中最重要的学科之一， 为学生将来学业的发展奠定着扎实的基 础。在当下素质教育的背景下，小学语 文课堂教学理念发生了巨大的转变，教 学重点也发生了转移。素质教育注重培 养学生的自主学习能力以及语文素养， 所以，在开展小学语文教学的过程中， 教师应该加强师生之间的合作以及交流， 提升师生情感；通过生活化教学，调动 学生对学习的热情；有效应用多媒体技 术，增强课堂教学的生动性。通过对课 堂教学模式的优化，使小学语文课堂教 学质量以及教学效率得到切实的提升。 一、 在素质教育的大背景下小 学语文课堂教学改革的必要性分析 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 对于素质教育而言，即教师面向 全体学生，坚持以学生为本，注重教育 的可持续性以及终身性，尊重学生之间 的差异性，使学生的创造性以及积极性 得到充分发挥。可见，在小学语文课堂 教学中开展素质教育，不仅符合新时期 教育的要求，同时也响应了新课改提出 的要求。来到小学学习是学生步入社会 并接受教育而迈出的第一步，也是学生 潜能发展的良好时期，所以，在素质教 育中，小学语文教学占据着十分重要的 地位。在小学语文课堂教学中，存在诸 多推动学生健康发展的因素，例如人文 素养等，这些因素不仅能够开发学生的 潜能，还能够促进学生各项机能以及素 质的发展，即素质教育在小学语文课堂 教学中的一种莹然体现。由此可见，在 小学语文课堂教学中，为了响应新课改 提出的要求，并确切落实素质教育，教 师应该转变传统教学理念以及教学模式， 以此促进学生健康、全面以及自由的发 展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、 优化小学语文课堂教学模 式的几点策略 （一） 加强师生之间的合作以 及交流，提升师生情感 在传统教学理念的影响下，学生 会对教师产生一种抵触或是恐惧的心理， 而学生的这种心理会对素质教育的实施 形成一定消极的影响。因此，在小学语 文课堂教学中，教师首先应该做的就是 要使这种现象得到扭转，并使师生之间 能够构建一种平等且和谐的关系。在小 学人教版教材中，存在着许多趣味性较 强的教学内容，教师应该有效地利用好 这些内容，并根据学生的心理特征为其 构建良好的教W 情境。使学生学习的 积极性被充分地带动起来，进而能够在 轻松的教学氛围中，增加知识储备的同 时，提升学习能力。 例如，当课堂教学进行到小学语 文人教版教材一年级上关于雪地里的 小画家一课相关内容的时候，教师就 可以在讲完教材上知识点的时候，带领 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学生们来到室外，将课本中的内容转变 为现实。一些学生的性格平时就比较内 向，参与集体活动的热情不高，教师可 以试着和学生接近，并让学生在地上画 出美丽的图画。通过开展这种实践活动， 许多学生就会主动与教师进行沟通，有 的学生甚至还会将自己的心事讲给教师 听。这些学生在课堂上也更愿意举手发 言，并表现出高涨的学习态度。因此， 教师应该尽量融入到学生的生活中，并 找机会和学生交流。慢慢地课堂教学氛 围就会逐渐变的活跃起来，课堂教学效 率也会随之得到提升，优化课堂教学质 量。 （二） 通过生活化教学，调动 学生对学习的热情 在小学语文教学中，课堂教学的 主要目的就是为了使学生能够将掌握的 知识运用到实际生活中，因此，教师在 开展课堂教学的过程中，应该注重将知 识与生活实际相结合。 例如，当课堂教学进行到小学语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 文人教版教材一年级下关于要下雨了 一课相关内容的时候，教师可以先将教 材上的内容通过精讲的方式让学生了解， 使学生掌握在下雨前，天空会发生什么 样的变化。然后，教师可以让学生观察 生活，看一看现实生活中下雨之前会不 会出现文章中描述的情况。这样，当学 生再遇到阴天的时候，就会意识到一定 是要下雨了。通过将知识和生活实际相 结合，不仅能够使学生的知识得到丰富， 还能够增强学生的生活经验，进而带来 良好的课堂教学成效。 （三） 有效应用多媒体技术， 增强课堂教学的生动性 随着科技的不断发展，信息技术 在人们的学习、生活以及工作中得到了 广泛的应用。在教育教学中，多媒体技 术以其图文并茂的特征，给教学带来了 诸多的便利，并得到了广大师生的接受 以及认可。在小学语文课堂教学中，教 师应该有效地应用多媒体设备，为课堂 教学营造出贴合实际的教学气氛。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 例如，当课堂教学进行到小学语 文人教版教材二年级上关于太空生活 趣事多一课相关内容的时候，为了使 学生能够切身感受到太空生活的趣味性， 教师可以应用多媒体技术为学生播放我 国宇航员在太空舱内吃饭、喝水、行走 和睡觉的视频，使学生可以更加直观地 体会到太空生活的趣味性。通过应用多 媒体技术，能够为学生创建良好的教学 情境，使学生被教学内容吸引，从而增 强学生学习的热情。 综上所述，在小学语文课堂教学 中，教师应该以素质教育作为教学目标， 注重提升学生的各项机能以及素质，激 励学生参与各种实践活动，使学生能够 将所学的知识应用在实际生活中，解决 生活中的问题。学生可以感受