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人教版九年级语文教学计划 初三语文教师要从整体上提高学生运用语文知识的能 力并体现于中考中,继续培养学生的读写能力,发展学生 的智力,提高学生的素质。在教学过程中,力求体现新课 程改革的教学理念和思想。下面是小编整理的人教版九年 级语文教学计划,希望对大家有所帮助! 1、时间方面:初三教学时间短,上学期要尽量结束一 学年(上下两册)的新课任务。从多年经验看,学生用于理 科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被 学生轻视。 2、学生方面:从上学期县里的水平测试来看,本班整 体水平不是很好,基础也存在严重问题。语文视野狭窄, 思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性;阅读理解能力、 文字组织和表达能力、写作能力不强;语文习惯较差,读书 缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范;语文学习态度不 正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付等等现象还是 存在的。 3、教材分析:人教版语文九年级上册,继续以语文与 生活的联系为线索。全册书分六个单元,包括五个现代文 单元和一个文言文单元,它们构成了“学会读书”系列, 引导学生学会学习,并逐步养成良好的语文学习习惯。每 个单元仍旧包括阅读、综合性学习和诵读欣赏三部分。 初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学 习、生活和工作奠定基础。初中语文教学应培养学生热爱 祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确 地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初 步的听说读写能力,并养成良好的语文学习习惯。在教学 过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教 育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造力,培养 爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。 1、在语言文字训练过程中,学生受到热爱祖国、热爱 社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之 不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为 祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受 到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德 教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保 护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。 2、 能利用汉语音识字、学习普通话。 3、 学会课本中的读读写写生字,能读准字音,认清 字形,了解字词在语言环境中的意思,能正确书写。 4、 能联系上下文或查字理解词句的意思。学过的词 语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累, 养成积累语言的习惯。 5、 继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出 不同的语气。能背诵指定的课文(特别是文言文)。 6、在教师的
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