七年级作文训练我在__________学到了语文

七年级作文系列训练之探究篇 【训练目标】 1、充分认识到语文与生活的密切联系。 2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处 处学语文的良好习惯。 3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言。 4、认识到“生活的外延和语文的外延是相等的”。 【文题要求】 1、多角度地观察生活，在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。 2、在社会的大舞台中，语文无处不在，表达出个人对此的 独特感受。 3、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。 【思路提示】 文题：我在 学到了语文 提示一：将题目补充完整，如“报刊上”、“游戏中” 、“电脑里”、“外语课上”还可以是其他，补充内 容自己确定。 提示二：语文无处不在，无时不有，你一定在除语文 课之外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。写这样 的文章，可以放开手脚，选择自己熟悉的、感兴趣的内容 去写。但选择什么内容，则需要一定的技巧。一般说来， 2 提示中的都是我们熟悉的，如“报刊上”、“游戏中”、 “电脑里”更容易被锁定。而更高明一些，生活面宽一些， 有创新意识的学生，则会从一般人不易注意到的，如“市 场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等 角度入手，这样在内容的选择上便先胜一筹。 提示三：这道作文题关键字眼是“学到了”，要写清 楚在非语文课中学到了语文知识，培养了语文能力。要本 着生活处处有语文的思想，谨防写成如何运用语文知识， 也不能写成通过某节课、某件事懂得学好语文的重要性， 更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。 【优秀例文】 我从电脑游戏中学到了语文 张翔禹 语文全方位地渗透进我们的生活中，学习语文的途径也 多了起来。恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲：“知之者 不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。 而电脑游戏就是我的一大兴趣，不瞒你说，我在玩游戏中 也可以学到语文。 对于文字量比较大的有剧情的游戏，我最大的受益是认 识许多字，而且通过这中途径认识的字，还记得格外牢固。 3 以前玩三国志，军政中有一项指令叫“徵兵”，这 个“徵”字对于我们来说确实有难度。然后大家一起讨论 时各种名词出现了：“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等， 真是众说纷纭。这时我们才翻开字典，才知道那个字念 “zhng”。想也可笑，如果我们在做阅读时看到这个字， 谁会有兴趣去查字典，也许在我们口中它还是念“微”、 “徽”、“募”呢。而且，此后这个字我记得很扎实，这 可不像以往忘性大的我呀！ 四大名著是中学生必读篇目，但大家手中的不是小人书 就是连环画，看来文言文还是很有威力的。我认为其中 三国演义本来十分吸引人，可如果直接读原著仍会败 在文言文之下。这时我玩起了游戏，相比之下游戏更让我 容易接受，不一会，我出现了疑问：吴国的周瑜这样一位 文韬武略的儒雅之士怎么会被气死呢？于是我立即翻出了 三国演义，顾不得难懂的文言文，各类工具书也“上 阵”，颇有“打破沙锅问到底”的架势，结果一口气读完 了赤壁之战那部分。也许不玩游戏就不会激起我对读原著 的兴趣，三国演义还不知要被封尘多久呢。 受益最多的，还是各种以我国古代为背景的角色扮演游 戏，在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑 或是民间传说。如果说只是知道些名人名事不免有些片面： 亲眼看到文天祥的宁死不屈，才真正明白了“人生自古谁 4 无死，留取丹心照汗青”包含着的深深的爱国情感，才真 正被他那种民族气节深深折服；亲眼看到李逍遥与赵灵儿 痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感，从此不 再纳罕阅读中的儿女情长；亲眼看见日军在中国的杀戮罪 行，才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣，明白了 他笔下的愤慨，也让我被一种民族使命感包围着 总之，尽管人们大肆批评电脑游戏，说它百害而无一利， 但我依然相信，在游戏中确实让我更贴近语文、学到语文。 在笑声中学到，在思考中学到，在感悟和感慨中学到 【简评】 怎样玩物不丧志，并且做到玩中有收获则是我们必须面 对的问题。本文作者是个有心人，不仅在玩中获取了乐趣， 而且还学到了大量的语文知识，既松弛了神经，又收到了 益处，可谓一举两得。语文的外延等于生活的外延，作者 紧紧抓住“从电脑游戏中学到了语文”这一中心，采取总 分总的结构形式，主要运用例证的论证方法，摆 事实讲道理，论据充分，立意明确，中心突出。另外文章 在论证过程中除了以理服人之外，还能做到以情感人，通 情达理，令人信服。比如：“亲眼看到文天祥的宁死不屈， 才真正明白了人生自古谁无死，留取丹心照汗青包含 着的深深的爱国情感，才真正被他那种民族气节深深折服； 亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种 5 多么伟大的情感，从此不再纳罕阅读中的儿女情长；亲眼 看见日军在中国的杀戮罪行，才使心灵尚且幼稚的我产生 了与鲁迅的共鸣，明白了他笔下的愤慨，也让我被一种民 族使命感包围着”这一段，运用排比句，既文采飞扬， 又饱蘸情感，言之凿凿，叫人佩服。 我从书本中学到语文 语文,两个多么熟悉的字眼.在生活中,处处有语文.语文 就像一条丝带,串起历史的足迹；语文又像一架缤纷的彩虹 桥,带我们去探索知识的奥秘；语文更像一把金钥匙,让我 们打开理想的大门而我,从书籍中,学到了语文. 我的语文读书之旅,是从唐诗三百首开始的.听 吧：“离离原上草,一岁一枯荣.”那稚嫩的语音,却把我带 入了一个美丽而富有趣味的语文小世界.我们的祖先,为我 们留下了多么珍贵的精神财富呀!是他们,让我们感受到了 唐诗的朗朗上口,宋词的辗转缠绵,元曲的悠扬简洁,在这个 诗歌的国度里,我如痴如醉. 后来,我又拜读了四大名著.在那里,我看到了红楼 梦中林黛玉的多愁善感,艺压群芳.如梦如幻间,曹雪芹身 着一袭白衣,散步在花园中,看着娇嫩的花朵,心中勾画出林 黛玉的雏形；在那里,我听到了西游记中的孙悟空,勇 敢无畏地大喊一声：妖怪,哪里走!火眼金睛中威慑出正义 6 的威严.此时此刻的我也仿佛走进了书中,与孙大圣一起战 胜邪恶,保护唐僧西天取经；水浒传中,各个英雄好汉 令我佩服不已,他们告诉我：做人要顶天立地,不能被恶势 力所屈服；三国演义中,诸葛亮的聪明才智是值得我学 习的,我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马 蹄声,金戈铁马的时代,你弱我必强! 这个学期,我们学习了论语十则.学过之后,我又 读了于丹老师写的论语心得,可以说,看于丹老师的 论语心得是一种享受,是一种陶醉.于丹老师对论语 有自己不同的看法与理解,连她的每一个比喻都用得恰到好 处,是我学到了许多,这难道不是语文带给我们的好处吗? 语文调剂生活,生活处处需要语文.在书籍中,我学到 了美丽的语文,丰富多彩的语文,博大精深的语文.语文,作 为我们的母语,将成为一个亘古不变的主题! 我从影视中学到了语文 电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗？它 有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可 怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学 到很多语文知识。 一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走 圆明园的物品，让我想起了电影火烧圆明园。他们不 但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么 不痛恨他们呢？那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢 烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下 了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。 7 我们作为中国人能容忍他们吗？看到这些，我非常气愤。 周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊！我们 要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏！ 我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。 在春节期间，黄金剧场热播的电视剧走西口。这 个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他 的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种 困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱 财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲 惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个 道理：“世界大同为仁；祖国山河为义；家国天下为礼； 刚柔相济为智；一诺千金为信”。让人们知道做人的基本 道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人 的最有价值的东西好的品质。 我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中 学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。 我从广告中学到语文 有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观 察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识， 才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语 文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流 时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥 了你所学过的语文可以说，语文处不在。 现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。 脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包 等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要 8 的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所 以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相 当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广 告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下 面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十 八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子 碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什 么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。 咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵） 此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生 活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成 功的广告了。 有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广 告被大家 “牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金 搭档， 999 牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见 过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言 文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？ 我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我 一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。 正如我所说，学语文不是很难。 我从生活中学到了语文 9 如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白 云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少 的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但 也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、 新词、流行语、外来语、现代语。 语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在 生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会 从生活中学到语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的发如雪，让我想到语文， 如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦 发如雪那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。 走过 小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人 们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不 好表达自己的想法。 “卖对联了，买对联了！“我的对联 最好，我的对联最吸引人“！打开一看：残云随雪逝，美景 应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买 了“。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了 我们的知识面，又增加了我们的知识储备。 走进小区，发 现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青， 足下留情“；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下“。是啊， 语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随 意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的 10 提醒，这片草坪就可能失去城市的美 观。这个小区就可能 垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们 美丽的家园。 是的，生活中处处有语文的存在，没有语文， 就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很 多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我 们去探险开发 我从生活中学到了语文 语文像春天，学习 语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。 花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。 书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包 罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在 游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。 生活中，语文早已渗透在每一个角落。 在校园中，每 一句“老师好！“，“同学们好！“；在家中每一句“爸爸好！ “妈妈好！“。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。 校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语 调，让人听了无疑是一种享受，这 更加说明了语文的魅力 是无穷无尽的。 不知大家有没有注意到在公园的草地上， 曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！“拟 人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦！“古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除 了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么