信息技术培训感言.docx

信息技术培训感言 信息技术培训感言范文一： 信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深 刻地改变人的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文 化传递的重要手段，必须在人类社会已全面进入以网络为 载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职 责。现代信息技术的发展突破各种资源的时空限制，使得 课程资源的广泛交流与共享成为可能。为此，一方面，要 充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，同时，也要 积极参与网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育 教学经验和成果，使之成为网络资源的一部分，与广大同 行交流和共享。另一方面，还要鼓励学生学会合理选择和 有效利用网络资源，从而增加和丰富自己的学习生活经验。 信息技术的培训，使我收获颇丰，学习至今主要有以 下几方面的体会： 一是培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用 性很强。比如创建单元教学设计方案，规划主题单元等一 系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方 面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我 们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实 的理论基础。 二是纠正了思想观念的偏差，深入领会了解了教育过 程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力; 重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训，使我 体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评 价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。改变了 以前学校每当喊更新教育教学方法时，教师都会以条件有 限为借口的应付的观念。现在我更清晰地知道教育技术除 了利用信息技术外，只要合理科学地使用信息技术，同样 通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。 培训至今，我真正领会到了一些新的信息技术与课程 整合的内涵，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学 习课程虽未完成，学习任务还很艰巨。但在后续的学习中， 我一定加倍努力、扎实工作，把所学到的教育技术知识更 好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的 优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大 的作用。 信息技术培训感言范文二： 通过学习，我感受很多收获很多，以前我总认为自己 对电脑还懂得一些，可是一接触多媒体环境下的教学设 计与资源应用这门课程我才觉得自己是多么的无知，对 教学方面的多媒体教学资源不仅在应用上比较少，而且思 想观念也上不去;特别是在观看了老师播放的教学视频后， 内心更是受到了强烈的震撼：自己的教育观念、教学方式 和方法已经远远落后于时代的发展要求了! 这几天培训利用了我们教学生的方法：小组合作法， 并充分发挥小组和个人的能动性。教师把近五十个人分成 八组，六人一组，选出水平高的为组长，在学习过程中采 取自学、讲解、联系和小组合作相结合的方法，采取抽奖、 点名、点组等提问方式，根据问题回答情况及作业上交情 况进行个人和小组评价，极大的电动了个人和小组学习的 积极性和主动性。 在聆听了各位教育同行的发言后，我的内心有了更强 烈的感觉，社会的发展日新月异，知识的更新瞬息万变， 作为一位处于教育一线的教师，我们必须要转变思想观念， 改变教学方式，寻求新的教学方法，这样才能跟得上时代 发展的要求，走在时代的前列，才不至于落后，才能使自 己培养出的学生适应社会发展的需要。 通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要 讲究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点， 在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课 件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学 性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学 习者的潜能，强化教学效果， 提高教学质量。几天的培训， 我不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和 其他学校之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论、 交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，让老师来帮 助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机 会，提高了学习的效率。 本次培训中，授课教师都注重细节上的教学渗透，他 们不仅教给技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家， 在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识， 使不同程度的老师都能得到提高。 通过五天的培训，感触非一一能言尽。在将来的工作 岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育 技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对 学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我仍会继续学 习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化 课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人 才。这将是我以后的最终目标。 信息技术培训感言范文三： 5 月 17 日 5 月 19 日，我参加了温州市教师教育院基 地组织为期三天的“软件平台在小学信息技术教学中的应 用”专题培训，本次信息技术培训虽然只有短短三天的时 间，但是这三天的培训对我来说耳目一新，收获甚大。 这次培训领导非常重视，温州市教师教育院麻晓春书 记、平阳县教育局王德平副局长做了重要讲话，他们殷切 的期望学员们要认真学习，努力提升自身的专业素养，学 以致用，更有效地为学校的信息技术教育做贡献。这次培 训的内容围绕科优达绿色网络教室软件、scratch 编程、好 看簿等内容进行，通过上课、评课、讲座等形式，开展了 丰富多彩的信息技术专业知识培训，使学员们三天的培训 中学有所乐，学有所得，让很多学员感到受益匪浅! 随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用， 教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板 即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用网络、 投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教学。所以这 种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适 应信息社会的新型教学模式来。学生对信息技术实践课的 兴趣是很高的，但学生的实践课的兴趣是各自为政，不按 指定的内容操作，极大的影响了实践课的进程，使信息技 术实践课成了校园的网吧。而这次培训中介绍的科优达绿 色网络教室软件，能有效控制学生的电脑，同时提高了网 络的安全性，充分发挥学生自主探究、合作学习的能力， 也提高了学生学习信息技术的兴趣! 在培训中，我清楚地认识到信息技术与各学科的密切 联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工 具。昆阳二小游小央校长基于好看簿的心理健康教学 讲座，让我深深的感受到，学校的信息技术的教学要参与 到各个学科中去，同样学校的各个学科的教学中要充分利 用信息技术的教学，开展有益于学生的教育教学活动!游校 长的“好看簿”这个平台正是让班主任(语文老师)、心理 健康老师、信息技术老师共同合作，为学生搭建的学习平 台，通过这个平台把学生与老师、学生与学生很好的联系 起来，让学生能够把平时不敢说、不好意思说的话通过好 看簿与老师进行沟通交流。老师能够通过好看簿及时对学 生进行评价，学生之间也能够相互评价，这样的评价交流 能帮助学生提高学习兴趣，使学生更有效的学习和利用电 脑! 目前农村学校师资很不平衡，特别是我校，缺少专业 技能老师，所以根据学校的实际让我这位稍懂点电脑的人 教信息技术。通过这次培训，聆听了市教育院蒋莘如何 实现信息技术课堂教学有效性的思考 、温州中学谢作如老 师引领学生走进 scratch 世界等专家的讲座，让我这 位没有专业知识的“半路出家”的农村信息技术老师感到 耳目一新，原来信息技术课可以这么教! 此次培训使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术 理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非 一言能尽。回校后，我将利用本次培训成果，积极在教学 活动中充分利用各种教育平台实施信息技术与课程整合， 努力提高自己的教育教学水平，并不断运用教育信息技术， 丰富自己的学习资源，丰富自己的专业知识，运用教育技 术进行教学活动，对学生进行科学评价，为提高我校教育 质量尽一点微薄之力。在工作岗位上，我一定努力工作， 把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名 对学生负责，对社会负责的优秀教师。另外，我仍会继续 学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈努力以优 化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新型 人才。 信息技术培训感言范文四： 通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技 术的知识,提高了认识。 随着计算机、多媒体、现代通讯 网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到 了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息 技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教 育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实 施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和 效益，都具有重要的意义。 1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一 名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌 握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、 电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素质 的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需 要,如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现 代教学需要的高素质的教师。 2.良好的信息素养.是教育系统本身的需要。 在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中 最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者 (主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教 师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备 和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身 要求教师具备一定的信息素养。 作为一名教师更要适应现代教育工作的需要，应该具 备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质 就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教 学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发 各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体 技术。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。 学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的 基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适 应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实 现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方 式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为 学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习 工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用， 我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学 习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着 从实际出发因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术 手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传 统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段， 在学校教学活动中同样具有独特的生命力，在教学中都有 用武之地。当然，每种教学手段也都有其局限性和使用范 围，所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。 为了适应新课程，教师必须掌握新的技能，学习新的 技术，也是小学教师这一专业的特征。比如，收集和处理 信息的能力，课程开发与整合的能力，将信息技术与教学 有机结合的能力，广泛利用新课程的特点与资源指导学生 开展研究性学习的能力等。这些新技术，新方法，尤其是 信息技术，是实现教育跨越式发展的直通车。因此，大力 推进信息技术在教学过程中的应用，是新教材，新课程需 要解决的一个重要问题之一。目前，通过计算机操作能力 的培训，多媒体技术作为一种先进的教学手段，服务于教 学，充分显示了它的优势。多媒体技术集文字、图表、录 音、录像、动画等功能于一体、图文并茂，为学生的学习 和发展提供丰富多彩的教育环境，确是大大提高了课堂教 学的质量与效益。但是更重要的是善于将信息技术与学科 课程整合起来，发挥学生的主动性和创造性，从而为学生 能力的发展营造最理想的教学环境，这是新课程对教师的 又一重大挑战。在这种背景下，教师只有不断学习，努力 提高自己的专业能力，才能真正在教育改革中发挥关键作 用。 通过两天的培训，虽然短暂，但使我的受益不浅，其 感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工 作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教 研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责 的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再 培训会收获一些欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术 的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时 代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的 最终目标。 信息技术培训感言范文五： 在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术 为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们 的学习方式。信息的获娶分析、处理、应用的能力将作为 现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断 深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才 能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不 断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小 培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的 基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于 青年教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代 教育的一大趋势。这次信息技术培训教会了我们许多很实 用的技巧。比如说音频文件的处理，这在我的教学中是非 常实用的。有时候做课件时需要背景音乐，编辑、剪辑等 工作就显得比较重要，如果总是找计算机老师，那也不方 便。另外就是下载文件和修改图片的技巧，这次培训中的 下载技巧让我大开