一次函数基础训练试题

1、 阿依扎达：这名学生是我们班的学习标兵、德育标兵，各科成绩优异，品学兼优，各 科老师都喜欢，担任班里团支书一职，工作认真负责，出色完成各种工作，是老师的 好助手。但是不善于展现自己，缺乏勤学好问精神，历史和生物成绩还有很大的上升 空间。今后要努力的方向是全面发展，争做三好标兵，带动大家学习，加强和同学交 流。 2、 赵欣怡 这名学生是我们班的班长，是一名优秀班干部，是我们班的进步之心，学习 标兵、德育标兵，严格要求自己，积极进取，一直在进步。不足之处在于缺乏勤学好 问和钻研精神，虽然不偏科，但是各科成绩还有很大进步空间。今后要努力的方向是 弱的科目要多问，尤其是数学，缺乏钻研精神，带动大家学习。 3、 景治奇 成绩一直上不去，成绩一直处于这个位置，缺乏上进心，没有目标，比较懒。 英语下滑很大，各科成绩都不理想。今后要改进的是做一个有上进心的人，有奋斗目 标的人，多在学习上表现自己，各科权衡学习。 4、 姜东东 上个学习成绩名列前茅，是我们班的学习标兵，这个学期成绩下滑很大，各 科成绩和以前相比全部下滑，缺乏勤学好问精神，作业完成质量差，本学期对待学习 没有上个学期认真，上进心不足。今后要努力 5、 孙慧杰 这名学生是我们班的德育标兵、文雅之星。能够严格要求自己，很文静。但 是成绩一直上不来，缺乏上进心，心中没奋斗目标，重来没有主动找过老师问题，缺 乏勤学好问精神和认真劲。今后要努力 6、 热比提 该生一直偏科，偏理科，语文、英语、生物有进步，上进心很强，但是成绩 不稳定，学习不扎实，一门科目进步，一门科目下滑，尤其是政史地生，进步空间很 大，今后要多背，多记，家长督促孩子各科均衡学习。 7、 张杨 劳动标兵，劳动积极，责任心极强，关心集体，善于思考，上进心强，听课认 真，不足之处在于成绩一直上不去，课后学习效率不高，粗心大意，马马虎虎，缺乏 勤学好问精神，严格要求方面不够。英语要多背单词、多读课文，各科还有很大的提 升空间。 8、 牛慧杰 优秀班干部，担任班级卫生委员和劳动委员，工作认真负责，关心集体，乐 于助人，不足之处在于学习不够认真，上进心不足，对待学习思想上有所转变，上课 爱说话，听课效果不好，从来不主动问老师，缺乏目标，没有复习计划，今后要努力 的方向是转变学习思想，把思想转移到学习上来，多问老师，多问同学，多背、多记 9、 马瑞瑞 民族团结标兵，担任班级副班长，管理班级纪律。责任心强，关系集体，尊 敬师长，团结同学，不足之处在于学习马虎，不认真，懒，背的少，记得少，上进心 不强，缺乏持之以恒精神和吃苦耐劳精神，自我约束力不足。今后要加强英语、政治、 历史的学习，要多背、多记、多复习巩固，把成绩提上来。 10、 郑冰冰 该生是我们班的团结之星，关心集体，每次手抄报和黑板报都是他和几 个同学出色完成，从来不让老师操心，经常操心班里学习情况，是老师的好助手，各 科老师都喜欢，不足之处：成绩不稳定，学习不扎实，上进心不如上学期，除数学外， 其他科目要加把劲提上来，要多背、多记 11、 杨丽荣 该生是我们班的德育之星，十分关系集体，关心同学，尊敬师长，待人 礼貌，责任心强，思想正直，上进心强，最大的问题是缺乏勤学好问精神，尤其是数 学， 12、 宋灿灿 该生是我们班的进步之星，很关心集体，关心同学，责任心强，各科老 师很喜欢，不足之处，自我约束力不够，上课话多，缺乏问的精神，有点懒，今后要 努力的方向 13、 李建波 该生诚实，本分，性格很内向，不爱说话，从来不让老师操心，不善于 和同学老师交流，也很少表现自己，成绩一直上不去，不足之处在于缺乏自信，对待 学习 14、 阿迪拉 该生很安静，在班里话不多，和同学交流的少，责任心不强，上进心不 足， 15、 张龙辉 该生是我班的进步之星，这个学期进步很大，尤其是政史地生，进步很 大，思想上转变是最大的，上个学习厌学，这个学期改变很大，我想这和我们的家长 有很大的联系，今后要努力的方向是把数学和英语成绩提上来 16、 高如萍 该生做事认真，态度端正，尊敬师长，团结同学，是班级的礼仪标兵， 不足之处在于学习上进心不强，成绩一直不理想，这次期中成绩下滑大，英语、政治、 不背、不记，这个学期与上个学期相比开始对自己放松，开始松懈，没有给自己定一 个明确的目标，今后要努力的方向是给自己定任务定目标，差的科目多下功夫，系统 复习各科，不断强化学习，要持之以恒，要多问 17、 许文雪 该生安静，懂事，尊重师长，团结同学，是我们班的生活委员，责任心 强，敢于担当，黑板报一直是她和几个同学负责，很关心集体，关心同学，不足之处 在于成绩不理想，成绩不稳定，这次成绩下滑比较大，不足之处在于缺乏勤学好问精 神，课后复习不到位，上课认真劲不足，课后没有对各科目复习巩固，今后要努力的 方向是要多问多记多背多复习多强化，有计划地复习巩固 18、 杨菲菲 该生能够严格要求自己，学习态度端正，尊敬师长，待人礼貌，不足之 处在于课后不复习，课下对待学习松懈，学习成绩下滑，与上个学期比较懒，今后要 努力的方向是加强各科的复习，认真做好笔记，专心听课，课下多记多背多问，要吃 苦耐劳，把各科成绩提上来。 19、 艾力库特 该生上课反应很快，很灵活，缺乏责任心，缺乏认真劲，缺乏上进心， 很懒，作业经常不交或作业不认真，心思根本不在学习上，一放学就是去打篮球，玩 心很重， 20、 黄志龙 该生是班级民族团结标兵，品质正气，待人礼貌，尊敬师长，学习态度 端正，做事认真负责。不足之处在于不会学习，学习效率低，政史地生英背的少，记 得少，自觉性差，这都是没有看书复习的表现，自主学习能力差，上进心不足，缺乏 勤学好问精神，今后努力的方向是一定要多问，课后复习一定要及时，多记多背，有 计划地复习各科。 21、 韩亚鹏 该生主要是学习成绩不理想，自我约束力差，学习认真劲不能持之以恒， 缺乏上进心，作业敷衍了事，懒散，不背不记，上课听课质量差，思想注意力经常不 集中，今后努力的方向是转变懒散的学习思想，摆在学习态度，强化课堂学习复习， 勤学好问 22、 闫珍珍 该生学习很认真，作业完成质量高，很文静，很懂事，很乖巧，从来不 让老师操心，上进心也有，最大的问题在于成绩一直不理想，背的少，没有一个复习 计划，学习效率不高，学习方法要改进。 23、 马金富 该生是我们班的体育之星，成绩在稳步上升，担任班级体育委员，大小 活动组织学生很好，在运动会上和冬季长跑上给班级增光添彩，很有责任心，团结同 学，帮组老师管理班级，很懂事，不足之处在于学习成绩不理想，进步空间很大，主 要在于懒，不背，不记，上课听课质量差，对待学习懒惰，课后不复习，上进心还不 够，能吃苦但缺乏积极进取的精神。今后要努力的方向加强各科目的复习工作，加强 对自己的严格要求，认真对待学习，学会学习。 24、 雷刘森 该生有进步，老师一抓成绩有进步，思想在往好的方向转变，主要是对 待学习懒，爱贪玩，不够认真，对自己要求不高，也就是上进心不足，今后要努力的 方向是各科全面复习，多背多记多巩固，上课专心听讲，认真完成作业，家长对督促， 多询问。 25、 关春辉 该生反应快，聪明，劳动积极，就是爱贪玩，玩心很重，心思没有放到 学习上来，学习不认真，作业质量完成差，不背、不记、不复习，对待学习很马虎。 多次谈话交心，自我约束力很差。今后努力的方向 26、 刘伟杰 该生本学期和上学期相比较下滑很多，对待学习很马虎，不思进取，缺 乏吃苦精神，上课注意力不集中，时常说话，精神面貌不好，今后要改进的方向是加 强自我约束力，把聪明投入到学习中来，认真对待学习，多背多练，把成绩提高！ 27、 伊克山 该生本学期学习成绩大不如以前，学习态度不端正，对待学习很马虎， 不认真，作业完成的差，很懒，学过的课文不复习，一副无所谓的太度，没有上进心， 成绩一直在下滑，听课效果差，今后要努力的方向是首先要端正学习态度，上课认真 听课，作业认真完成，多背多记，上课跟老师跟紧一点，把落下的功课不上来，把自 己提上来。 28、 王诗雨 该生文静，诚实守信，为人正直，不足之处在于 29、 景天成 该生喜欢画画，班级的手抄报和黑板报都是该生参与完成，在担任学生 会成员期间，工作认真负责，责任心强，关系集体，劳动积极，乐于助人，缺乏自主 学习，上课听课效果很差，这是主要问题，不善于动脑，学东西死，对待学习比较懒， 作业完成质量不高，今后要把上课听课差的问题逐步改正，政史地生多背，多记 30、 阿克衣力 该生学习懒散，自我约束力差，上课经常思想抛锚，心不在焉，贪玩 心重，爱踢足球，学习上进心差，做事不认真，课后不记不背，上课不认真听讲，今 后要努力的方向是各科目有计划的复习，跟老师跟紧一点，多问，多背，上课认真听。 31、 马强 该生做什么事都不是很认真，吃不了苦，贪玩，缺乏认真劲，对待学习马 马虎虎，上课听课不认真，经常思想开小差，比较懒，很聪明，上进心不足，没有目 标，今后要努力的方向是加强各科复习，多练多背多记，有计划地复习，上课认真听 讲，作业独自完成，要积极的问老师。 32、 谢文文 该生有进步，但是学习态度不端正，作业完成质量差，经常不交作业， 作业完成不了，上课心不在焉，听课效果差，思想经常抛锚，心思不在学习上，贪玩 心重，不善于思考，不善于表现，劳动偷懒，今后要努力的方向是首先要转变学习态 度，作业高质量完成，上课认真听，多背、多记，要扬长补短，家长多督促，多和老 师交流，多检查学生作业完成情况。 33、 侯晓萌 该生很文静，很听话，从来不让老师操心，作业按时完成，遵守学校规 章制度，不足之处在于成绩很不理想，各科目都比较差，不背，不记，不复习，上进 心差，缺乏自信心，不善于表现，今后要努力的方向是把政史地生多背多记多看。 34、 云天将 该生很听话，做事很认真，不爱说话，做事情比较慢，劳动积极，肯干， 很少让老师