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文档简介

关于管理学学习的心得体会 通过近几节课郑老师对管理学的讲解,让我们对管理学有 了大致的了解。其内容包括什么是管理学;管理人员的分类等 等。郑老师上课生动活跃且视野开阔,无形中增长了我们的见 识和单词量。 通过大致的学习,我们知道现在中国的管理水平并不高, 且分类不够精准,各部门职责界限模糊。但管理的精髓还在我 们的传统文化里。尽管现在我们在学美国和日本的现代管理, 高级管理的要义仍然在我们的传统文化里,比如中国的易经 和风水等,其中所包含的内容是每个学习管理的人必须要 了解的。 管理学的涵盖范围很广。基本包括以下内容:管理科学与 工程、工商管理 、会计学 、企业管理 、旅游管理 、技术经 济及管理 、农林经济管理、农业经济管理 、林业经济管理 、 公共管理 、行政管理 、社会医学与卫生事业管理 、社会保障 、土地资源管理 、图书馆、情报与档案管理 、图书馆学 、情 报学 、档案学等等。 但个人觉得自己学会管理自己是最重要的。作为当代的大 学生来说,当今社会不良的诱惑因素太多,如果自己不能很好 的管理自己,可能会让自己陷于种种艰难的境地。自己要给自 己下定义,定目标。要有一个前进的方向,这样就不会迷失。 在教学的过程中,郑老师通过给我们讲解大染坊来让 我们更好的理解在管理学中的一些概念和手段。 大染坊是一 部很好的学习管理的影视作品。该剧通过陈寿亭这样一个来自 底层社会的民族工业家,在实现强国梦的奋斗历程中所表现出 来的民间智慧、民间文化、民间生存哲学,抒写了中国民族工 业在 20 世纪初叶发生、发展的历程,透视了一代人强国梦的诞 生与破灭,讲述了一个“ 乱世奇商” 的传奇故事。 首先值得一提的是其中充满了中国民间智慧。大染坊 的主角陈寿亭是一个来自底层社会的民族资本家,他的传奇性 主要体现于他在传统文化浸淫下形成的民间智慧方面。他虽然 目不识丁,但又胆识过人,“三十六计” 、 “三国演义”中的传统 民间智慧成了他获胜的法宝,借此得以在残酷的商业竞争中游 刃有余,势如破竹。他在实现强国梦的奋斗历程中所表现出来 的民间智慧、民间文化、民间生存哲学,解构了当时的主流意 识形态。故我认为知识(不仅仅是管理学)不能只是从书上学 习,那样太过于教条主义和本本主义。因为书上的理论如果要 应用于实际,必须“因地制宜”,做出适当的变通,这样才能 使理论起作用。毕竟“真理是检验实践正确与否的唯一标准。 ”就拿大染坊来说,片中的东家是留学生,学历远远高于 不识字的陈寿亭。但他在现实的管理中,完全没有任何经验也 未能将他所学应用于实际。相比而言,不识字的陈寿亭经验十 足,能够将他看到的,听到的成功的转化为自己的。这比书上 学来的更有效。俗话说“民族的就是世界的”,我想就是这个 道理。 其次,值得我们学习的是大染坊最“抓人” 的地方当属 其波诡云谲的商战故事,对当前的市场经济,也具有强烈的启 示性。陈寿亭其雄韬大略、商业智慧以及“ 乱世奇商” 的传奇经 历让人倾倒,面对商场的尔虞我诈,他的一些战略战术,即使 在现代商战中也堪称高招。尔虞我诈是经商的必要手段。但不 是每个人都能成功运用这些手段,一步走错将全盘皆输。就如 同片中孙明祖一样,虽然他总在用计却从未胜利。从中我们可 以看出:知己知彼,百战不殆。 再次,主人公身上所蕴涵的与时俱进的品格和发展的眼光, 是一种宝贵的精神资源。 大染坊表现了陈寿亭创业的经历, 他从偏僻的周村走出来,进入青岛、济南这样的城市,甚至梦 想着征服繁华的大上海,乃至把自己的企业发展到全国、全球 的范围。他身上浓郁的仁、义、礼、智、信、孝气息,集中了 对中华传统美德的个性化弘扬。陈是乞丐出身,没有受过任何 教育。然而在我看来他身上最出彩的就是那颗善心。他为人正 直,诚恳,真实,知恩图报。他的产品从未掺假,拥有良好的 口碑,无形中成为了隐形资产。还有就是他善良和知恩图报, 也给他带来了巨大的商机和财富。在看看当今社会的部分企业, 为赚钱不惜牺牲别人的利益甚至是生命安全。而且这个问题, 现在不仅仅存在于小作坊,就连大型企业(如三鹿、蒙牛、双 汇)也加入制假行列。这一点尤其突出在食品行业。由此

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