年浙江省高二生物人和高等动物生命活动的调节课件 新课标 人教版

人和高等动物生命活动的调节人和高等动物生命活动的调节 神经调节 体液调节 互相联系 互相影响 但以神经调节神经调节为主 一、体 液 调 节 某些化学物质通过体液的传送，对人 和动物体的生理活动所进行的调节。 概念 体液调节 激素调节和其他化学物质调节 如二氧化碳、H + （主要内容） 激素种类和作用 （1）激素的产生：由内分泌腺分泌的化学物质。 （2）人体的内分泌腺 内分泌腺 激素名称 主要的生作用缺乏症 过多症 垂 体 甲状腺 睾丸 卵巢 生长激素 促性腺激素 促性腺激素 甲状腺激素 胰岛素 主要是雄性激素 主要是雌性激素, 孕激素 胰岛 B细胞 A细胞胰高血糖素 甲状腺激素：促进幼小动物的生长发育， 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解， 提高神经系统的兴奋性。 甲亢呆小症 大脖子病 讨论:大脖子病患者适宜生育吗? 一代肿,二代傻,三代四代断根芽 ! 侏儒明星弗恩特罗伊 尔 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 生长激素： 可促进生长 请用狗作 实验材料， 设计实验来 证明生长激 素生理作用 设计： 切除小狗体 内的垂体， 小狗生长立 即停滞，如 对其每天注 射生长激素 ，可逐渐恢 复。 性激素的作用： 激发并维持第二性征； 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成； 维持性周期 内分泌腺 激素名称 主要的生理作用缺乏症 过多症 垂 体 甲状腺 睾丸 卵巢 生长激素 促性腺激素 促甲状腺激素 促进生长，促进蛋白质 的合成和骨的生长 促进性腺的生长和发育， 调节性激素的合成和分泌 促进甲状腺的生长和发育， 调节甲状腺激素的合成的 分泌 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育， 提高神经系统的兴奋性。 胰岛素调节糖类代谢.降低血糖含量 幼年： 侏儒症 幼年：巨人症 成人：肢端肥 大症 幼年： 呆小症 甲亢 糖尿病低血糖 主要是雄性激素 促进雄性生殖器官的发育，生殖 细胞的生成,激发并维持雄性第二 性征。 主要是雌性激素 促进雌性生殖器官的发育， 生殖细胞的生成激发并维持 雌性第二性征 胰岛 B细胞 A细胞胰高血糖素 促进糖元分解和非糖物质 转化,升高血糖浓度 垂 体 促 激素释放激素 下丘脑是机体调节内分泌活动的 。枢纽 下丘脑 促 激素 内分泌腺 激素 调节和管理其他内分泌腺。 垂体 人和高等动物体内的内分泌腺 由高到低有三个层次： 内分泌腺分泌的激素在血液中的含量都是相对恒定的. 激素分泌过多或不足,都会导致各种疾病,而对机体有害. 各种激素的分泌是如何调节的呢？ 以抵御寒冷为例，讨论问题： a)寒冷刺激首先作用于什么部位？ b)接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？ 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢，抵御寒冷 促进 大脑皮层 激素分泌的调节 反馈调节 缺碘? 人为注射甲状腺激 素，则有关激素含 量会如何变化？ 生长激素甲状腺激素 促进 人体生长 幼年不足 侏儒症 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 呆小症 正常生长发育 正常 正常 相关激素间的相互作用 不同激素对于同一生理效应都发 挥作用，从而达到增强效应的结果。 协同作用 血糖降低 胰高血糖素 分泌增加 血糖升高 胰岛素 分泌增加 相关激素间的相互作用 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用 以血糖浓度为例 拮抗作用 胰岛B细胞 胰岛A细胞 其它化学物质的调节作用 憋气时，体内细胞会进行有氧呼吸，会产 生大量的CO2，于是血液中的CO2含量增高，流经 脑干时，高浓度CO2对呼吸中枢产生有效刺激， 通过呼吸中枢恢复呼吸运动。 除CO2外，体液中H+也可对机体 的生理活动起调节作用。 CO2是调节呼吸的有效生理刺激 CO2浓 度增加 刺激呼 吸中枢 呼吸加 深加强 肺通气 量增大 CO2含 量正常 一、体液调节： 象CO2、H+、乳酸和激素等化学物质通过 体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的 调节称为体液调节。 二、激素调节： 部分主要激素的分泌及调节功能。 激素分泌的调节是一种反馈调节。 相关激素间的协同作用和拮抗作用。 小结： 为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状 况为观察指标,请设计一个实验。 某同学的实验方案如下： 将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动 状况。 A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐 水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少 ，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。 A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠 注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症 状缓解，B组活动状况无变化。 该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。 NEXT 1）胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量 过高时，引起血糖下降，机体出现活动减少，甚 至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄 糖溶液得到缓解。 （2）注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠 组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导 致能量供应不足而发生功能障碍，从而引起低血 糖症状。 （3）胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加， 同时使血糖来源减少，从而使血糖含量减少。 （1）该实验原理是： ; （2）分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的 原因： ; （3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是? NEXT 加拿大科学家班廷（F.G，Banting，18911941） 从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿 病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪 元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他 激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分 泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 3.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后， 该小鼠（ ） A、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少 C、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少 B B C 胰岛素和胰高血糖素： A