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文档简介
L/O/G/O 教材分析教材分析 欧 阳 丹 熙 育英学校 英语英语一年级上册一年级上册 第一单元(3页) 第1-2页为导入活动+课文。 第3页是课文重点语句的呈现+一个训练活动。 导入活动 主课文 课文重点 语句呈现 语言训练活动 第二单元(3页) 第1页为导入活动+短课文。 第2页为新语言巩固训练活动,包括一首歌曲(韵句、 诗歌)。 第3页为综合巩固与评价活动,包括一个任务。 导入 活动 短课文 语言训 练活动 歌曲歌谣 游戏 综合任务 型活动 Unit 1 第1、2页 导入活动 课文 课文重点 语句 每册教材 10个新知识学习模块1个故事环节 1个复习模块 Unit 2 第3页 2-3个 训练活动 第1页 短课文 训练 活动 第2页 新语言 巩固活 动 第3页 综合 巩固 评价 活动 兴趣 习惯 取舍 吴雯焱 兴趣 终身学习的动力 习惯 良性学习的模式 取舍和调整 高效学习的方法 各模块语言功能一览 Module 1 1、打招呼:Hello. Hi. 2、向陌生人介绍自己的姓名: Im. 3、告别: Goodbye! Bye! 4、四个主要人物:Amy Sam Lingling Daming Module 3(调前) 听懂课堂指令:Stand up, please! Please sit down! Open. Point to. Module 2 1、询问他人姓名:Whats your name? 2、介绍自己的性别:Im a boy/ girl. 3、根据时间不同选择合适方式打招呼: Good morning. / Good afternoon. Module 4 说明事物的颜色特征: Its blue/ red/ yellow/ green / black/ white. Its a red dog. Module 5 1、介绍场所: This is our classroom. 2、介绍人物: This is our teacher, Ms Smart. 3、介绍物品: This is a white cat. That is a black dog. Module 6 1、询问物品名称: Whats this? 2、介绍学习用品: Its a schoolbag/ book/ pen/ pencil/ ruler/ eraser/ pencil case/ crayon. 3、说明物品所属: Its my schoolbag. Module 7 运用一般疑问句确认自己的猜测,并做出 肯定或否定回答: Is it a? Yes, it is. No, it isnt. Module 8 1、听懂、会说基数词1-10。 2、询问数量: How many? / How many pink balls? 3、用所学数字描述物品的数量。 Module 9 1、询问年龄: How old are you? 2、向他人介绍自己的年龄: Im. 3、祝贺朋友生日: Happy birthday! Module 10 1、介绍家人: This is my father/ mother/ daddy/ 2、介绍物品所属: That is his/ her. 一年级教学活动游戏建议 原则: 1、尊重兴趣 2、易于操作和示范 3、基于语境 4、关注语感培养 一年级教学活动游戏建议 示例1: 小记者 一年级教学活动游戏建议 示例2: 小小配音师 一年级教学活动游戏建议 示例3: Guessing game 根据图片部分的线索猜物体 模仿声音猜物体、动作 画图猜物体 看剪影猜物体。 一年级教学活动游戏建议 示例4: 小小推理家(跨学科意识) 1,4,?,10 + ?= 别笑!它是一本好书! 教师用书 特点一:教学目标建议具体 www.themegallery.c
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