科技创新活动项目中期报告书.doc

济南职业学院大学生科技创新活动项目中期报告书 项目名称： 基于彩石地区农村基础教育现状调研 项目负责人： 刘秀秀 所属系部： 外语系 联系电话：E-mail： 填表日期： 2013年12月16日 大学生科技创新工作委员会项目名称基于彩石地区农村基础教育现状调研项目负责人 刘秀秀项目组成员变动情况 李雅佩 韩孟霏 李燕 张梦梦 邱莹莹 研究进展情况：针对农村基础教育，本团队选取济南市彩石镇的部分农村家庭、学校、幼儿园作为本次调研的实地走访对象。调研的形式多样：通过农民家庭走访和当地村干部访谈，了解学龄儿童受教育现状、农民家庭教育观念以及农村家庭经济条件；围绕农村学龄儿童和小学生教育问题，本团队各成员进行实地走访，并且发放调查问卷，收集信息。在数据汇总过程中，团队成员进行了认真整理，形成数据及全面分析。取得的阶段性成果：针对彩石镇当前农村基础教育情况这一选题，调研团队通过设计发放问卷、全方位、多角度的走访调查，初步掌握彩石镇农村儿童受教育方面现状，例如存在学习环境较差、学校硬件设施不够完善、农民工留守儿童缺乏相应心理疏导、课外活动教育形式单一以及家长课后辅导能力欠缺等诸多问题。另外，当地农村教师师资严重短缺，数量和质量难以达标，导致基础教育水平与城市相比存在较大差距。根据情况反馈，调查团队形成以彩石地区农村基础教育现状的问题及表现为题的中期研究报告。经费使用情况:调查问卷的制作：200元车费：50元餐费：80元尚待解决的主要问题：在各学校或村民家中实地走访过程中，部分村民对我们的调查缺乏理解，因为文化程度有限，不能顺利完成问卷；另外，部分学校管理较严格，调研人员未能全面的实地走访全镇的学校，回收问卷尚不能完全代表受访对象意见明确发广泛性和代表性。在接下来的调查研究中，我们会向村民们详细介绍我们的调查项目，争取村民及学校的理解与支持，扩大受访对象与回收问卷的针对性和代表性。下一阶段工作安排：在接下来的调查研究中，我们团队将采取多样的调查方法。如活动调查法：我们在学校开展以“我的学习环境”为主题的一系列活动，以更好通过他们自己的语言了解他们对当前学习环境的想法和感受。另外，通过走访调查法，可以扩大交流层面，走访当地学校教师了解调查情况，走访学生家长了解存在的问题与建议，走访教育部门及政府部门了解对农村基础教育的发展政策等方式全面了解彩石镇的基础教育情况。在下一阶段的调研活动中，1月3月，我们将全面开展资料搜集工作，团队将扩大调研的范围，在学校及彩石镇的村落中加大宣传力度，走访彩石镇的农村家庭、学校和幼儿园，统计更为全面的信息。在我们课余时间，也可以与一些学校合作，让我们进行一定的校内实践，在学校内通过旁听等方式，进一步了解情况。4月6月，团队对信息进行整理归纳和总结，将得到的调研数据、问卷凸显问题进行全面分析总结，得到现状与特点，分析出最终数据，提出改革方案和提升的途径。在中期研究的基础上，归纳零散、片面研究，从理论上对彩石地区农村基础教育现状的问题及表现等进行全方位总结，提出课题研究创新点，撰写基于彩石地区农村基础教育现状调研课题报告，从而全方位的了解彩石镇基础教育的研究现状。系部意见 (盖 章) 年 月 日附：彩石地区农村基础教育现状调查问卷您好！我们是济南职业学院的学生，今天向您了解一下您对农村基础教育的看法。谢谢您的支持与合作！1、家庭主要经济来源为（ ）A.家庭种植业 B.家庭牧业C.外出打工D.本地乡村集体收入分配2、您的文化程度是 ，您认为文化程度对你的收入是否有影响（ ）A.毫无影响 B.有一定的影响 C.很有关系3、对于孩子的基础教育你最关心的是（ ）A.学校的教学环境 B.教师素质 C.学费 D.教育体制改革4、学校乱收费现象（ ）A.十分严重 B.有但不多 C.没有5、政府对教育的投资情况你了解吗？（ ）A.很清楚 B.了解一些 C.完全不知道6.从整体上看，您觉得孩子所在学校用于教学或辅助教学的设施器材处于什么样的状态A.严重缺乏B.可将就着用C.比较丰富D.丰富多样7.学校是否有图书馆A.是（回答以下两个小问题）B.否图书馆资料书籍是否丰富A.是B.否）8.学校的文体设施，如体育器械，文艺器材等怎么样A.根本没有B.有，很少C.丰富多样9.学校教学有没有用电脑等多媒体教学手段A.有B.没有10.孩子对学习的感觉是A.有兴趣B.比较有兴趣C.无所谓D.感到很枯燥E.不得不学11. 您认为孩子学校的教育质量怎么样A.好B.比较好C.一般D.比较差E.差12.你满足这种教育水平吗A.当然不满意，迫切