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学科教育论文-英国的中学化学课程改革与发展.doc学科教育论文-英国的中学化学课程改革与发展.doc

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学科教育论文英国的中学化学课程改革与发展内容提要英国素有重视科学教育的传统。早在17世纪,英国的科学教育之父弗兰西斯培根FRANCISBACON就提出知识就是力量。1869年,英国著名的自然科学家和教育家赫胥黎THOMASHENRYHUXLLWY,18251895,主张应把自然知识作为教育的一个重要组成部分。之后,英国在中学开始开设化学课程。经过近一百五十年的改革与发展,英国已形成了独具特色的中学化学课程体系。本文就英国化学课程改革与发展的历史进行考察,希望能对我国正在进行的中学化学课程改革有所启示。一、20世纪中叶前的化学课程改革19世纪后半叶,英国的一些文法中学里开始设置化学课程,这时的化学课程内容只是一些零散的描述性化学知识,学习化学的目的是为了应付大学的招生考试。1916年,公学理科教师协会发起了振兴理科教育运动,认为理科教育是普通教育,提出了“为了一切人开设理科”L的口号,强调理科的实用价值,要求理科教育要与日常生活实际联系起来。在这一改革要求下,化学课程增加了与生产生活实际相结合的内容。20世纪20年代以后,与理科教育运动结合在一起,英国又开展了普通理科运动。“普通理科从理科教育是普通教育的立场出发,十分重视科学的教养价值和使用价值,使理科教育密切联系日常生活,并主张把科学作为一个整体来进行综合理科教学。它不是根据考试委员会的要求把理科分为物理、化学、生物等进行分科教学,而是以更多的注意力从整体上观察自然界及人们从事的科学活动”。闭在普通理科运动中,化学学科经历了从分科到综合理科的第一次改革,不过,后来在具体事实过程中,普通理科又分化出了普通理科化学。虽然在20世纪前半叶英国开展的普通理科改革运动中,化学被综合到了普通理科中,但它只是中学化学课程改革的一个方面,此时,在大部分英国文法中学里,学生学习的依旧是学术性的分科化学课程。二、纳菲尔德化学课程方案THENUFFIELDCHEMISTRYPROJECT20世纪60年代,受首先从美国开始的世界范围内的科学课程改革运动的影响,英国理科教师协会和理科女教师协会于1961年共同发表了革新文法中学理科教育的声明一一科学与教育,并在纳菲尔德财团的资助下,开始编制以文法中学GCE的O一LEVEL考试为对象的物理、化学和生物课程方案。1962年,编制出了纳菲尔德普通水平的物理、化学和生物课程方案。如同美国这个时期开发
编号:201312092031018485    类型:共享资源    大小:50.65KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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