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职业教育论文-高职体育教育发展趋势的研究.doc职业教育论文-高职体育教育发展趋势的研究.doc

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职业教育论文-高职体育教育发展趋势的研究【摘要】近年来我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,办学思想日益明确,办学规模不断扩大,办学形式日趋多样化。健康、和谐、快速发展是当前高职教育的主流,高职教育面临着严峻的挑战与发展的机遇。因此,高职体育教育的发展必须反映时代的特征,必须立足素质教育,突出自身发展的特点和规律,以培养学生“终身体育”思想为原则。【关键词】素质教育高职体育教育发展随着改革开放的不断深入、随着我国社会主义市场经济体制的基本建立和逐步完善,我国经济社会发生了许多新的变化。经济增长方式逐步从粗放型向集约型转变,产业结构调整步伐日益加快,社会需求大量的技术应用型人才。为适应我国经济社会发展的需求,特别是第二﹑第三产业的迅猛发展,高职教育得到了迅猛的发展。我国将高职教育的培养目标基本定位在“技术应用型人才”。“技术应用型人才”也被称作“做体力工作”的知识工作者。“应用型”与“体力”在这里充分说明了高职体育教育是实现这一目标的基石,是提高技术应用型人才素质的重要手段。一、高职教育的特点研究高职体育教育就要对高职教育进行准确定位,这是一个根本问题,也是准确把握高职体育教学特点的前提和基础。高职教育是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育,就目前而言,主要指以培养高技能人才的专科教育。必须坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路。这是高职教学的独特性。采用比较研究的方法去认识和把握高职教学的特点。高职教育的教学特点正是在与其它类型、层次教育的比较研究中表现出来的,也是高职教育规律的反应和教学的必然要求。要正确认识高职体育教育的发展趋势,我们就应明确高职教育的以下特点:1.适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。2.以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系;3.实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力,并在教学计划中占有较大比重;4.“双师型”(既是教师,又是工程师、会计师等)教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键;5.学校与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径。二、高职体育的发展必须立足素质教育我国高职院校都在全方位强化素质教育,一方面为了构筑新世纪高职院校人才培养的蓝图,提高大学生的
编号:201312171606017099    类型:共享资源    大小:10.26KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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黄山道人上传于2013-12-17

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