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文档简介

1、 七 年级地理学科 04 号 课型导学案审核人 审批人 授课班级 授课时间 主备人韩学勤课 题利用经纬网定位授课教师学习目标能熟练地利用经纬网确定某一地点的地理位置。重点难点让学生初步建立空间概念，在不同的经纬网中准确定位。基础经纬网的训练。学法指导通过练习题的训练，引导思维，提高读图技能 导 学 过 程提问学习：学习了经纬线，明确了经纬度，如何判断经 纬网图?（要求：速读教材第8页图文资料，寻找经纬网的定义、设置目的、用途、如何利用经纬网确定位置。）提问学习：学习了经纬线，明确了经纬度，如何判断经 纬网图?（要求：速读教材第8页图文资料，寻找经纬网的定义、设置目的、用途、如何利用经纬网确定位

2、置。）二、展示检测（目的）会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置。1、写出下列各点的经纬度A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）2、根据经纬度确定位置 （把各点填在图中相应位置）（30N，130E）（50S，40W）（30S，160E）3、从东西半球看：B 半球；C 半球。从南北半球看：A 半球；B 半球。（提示）经纬网确定位置的方法：1、 画辅助线：先在图中确定关键特殊的经纬线，特殊纬线赤道，它是纬度起始点，由赤道可以确定南北纬。再确定特殊的经线0度经线（本初子午线）或180度经线，由此可确定东西经。2、 按经纬度分布规律判断，向东度数逐渐增大即为东经，向西度数逐渐增大即为西经，

3、向北度数逐渐增大即为北纬，向南度数逐渐增大即为南纬。三、实践提高1A地的地理坐标是120W，10S，B地的地理坐标是120W，15S。A、B两地与赤道距离正确的说法是（ ）A相等 BA地距赤道近 CB地距赤道近 DA地距赤道远2某地的经纬度位置是165W，45S，则该地属于（ ）A西半球的南半球 B西半球的北半球 C东半球的南半球 D东半球的北半球3某地往西是西半球，往东是东半球，往北是高纬度，往南是中纬度，该地位于（ ）A.160W，235S B.20W，60S C.20W，60N D.160E，30N4下列地点中，其位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是（ ）A165E，20N B21W，5N C15W，25S D15W，25N5某地往北是北半球，往南是南半球，往西是西半球，往东是东半球，该地区位于（ ）A160E，纬度0 B.20W，纬度0C160W，纬度0 D20E，纬度06根据下列经纬网图，回答下列问题。（1）写出A、B、C、D的经纬度：A_，_B_，_C_ _，_D_，_。（2）判断A、B、C、D分别位于南北、东西哪个半球？A_、_B_、_C_、_D_、_7判断下图中A、B、C、D四地的经纬度位置及其所在半球和低、中、高纬度地区。A_，_B_，_C_，_D_，_位于东半球和南半球的是_，位于西半球和北半球的是_。位于低纬度地区的

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