近代化探索复习教案

1、文档编码 : CS10K2T2F1P7 HF7X3K8V6R7 ZY3K3Z2T7I7名师精编 优秀教案府谷县大昌汗学校历史学科导学案科目：历 史姓名班级： 八 年级 （1）、（2） 班课题闫其次单元近代化的探究复习课时主备小慧课型执教闫 小 慧1、识记洋务运动的概况；懂得洋务运动的作用和位置；复 2、识记戊戌变法的概况；分析戊戌变法的影响；习 3、把握中国同盟会、三民主义、武昌起义、中华民国的成立等相关学问；懂得辛亥革命的历史意目 义并熟识辛亥革命的成败；标 4、识记新文化运动的概况；懂得新文化运动的位置和作用；5、引导生学会感悟历史并从中得到启示,真正表达历史学科学习的价值；复习重点洋务运

2、动的概况；公车上书和百日维新；中国同盟会的建立及其纲领；新文化运动的基二本内容及其意义；复习难点对洋务运动的评判；戊戌变法的历史意义；辛亥革命的历史意义；新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教；教学过程次一、 学问梳理（一）洋务运动1、背景：清朝统治集团内部一些较为开明的官员主见利用西方先进技术,强兵富国,摆脱困境,爱护清朝统治；2、时间： 19 世纪 60 岁月 90 岁月 43、代表：中心：,地方：曾国藩、左宗棠、张之洞；、主要内容： A 以“” 为口号,创办新式军事工业（江南制造局、福州船政局） B以“” 为口号,创办新式民用企业：（轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局） C 兴办新式学堂,派遣

3、留同学,培养洋务人才；（同文馆） D 创建新式海军北洋、南洋和福建三支海军；5、性质：是一次失败的 的自救运动；6、评判：局限：洋务运动没有使中国富强起来,意义：引进了资本主义国家的一些先进的科学技术,创办了一批近代企业,在客观上刺激了中国民族资本主义的产生,同时对外国资本主义的经济入侵也起到了一定的抵制作用；是中国 的开端；（二）、戊戌变法1、序幕 :1895 年马关条约签订,康有为和梁启超领导的 法）2、代表 : 康有为、谭嗣同资产阶级维新派（要求拒和迁都、变3、进展 : 在北京创办（中外纪闻 ）和组织；4、高潮： 百日维新 （ 1898 年 6 月 -9 月光绪皇帝） 政治； 经济；军事

4、； 文化训练京师高校堂新式学堂（北京高校）5、结果：（为代表的顽固派发动政变,镇压了变法运动；为变法而牺牲的第一人）6、进步意义：有利于中国资本主义的进展；有利于西方科学技术的传播；有利于资产阶级学问 分子参与政治；有利于资产阶级思想的传播；名师精编 优秀教案6、进步意义：有利于中国资本主义的进展；有利于西方科学技术的传播；有利于资产阶级学问分子参与政治；有利于资产阶级思想的传播；7、启示：戊戌变法的失败证明,地主阶级、资产阶级不能转变半殖民地半封建社会的性质,不能使革命获得胜利；（三）、辛亥革命1、兴起： 1894 年孙中山在檀香山组织了革命团体； 1905 年创办（第一个全国性的资产阶级革

5、命政党）在日本东京成立,创办机关刊物民报；革命纲领：驱除鞑虏,平均地权；2、指导思想： “ 三民主义” 、主义3、高潮：1911 年 10 月 10 日武昌起义 1912 年,正式成立,孙中山为临时大总统；颁布了第一部具有资产阶级性质的宪法中华民国临时约法4、性质：一场反帝反封建的革命,使民主共和观念深5、评判：胜利：推翻了清朝的统治,终止了我国两千多年的入人心；失败：没有完成推翻帝国主义和封建主义的任务,没有转变中国半殖民地半封建社会的性质；失败的缘由：由于资产阶级政治上的脆弱性,它不行能充分依靠和发动广大群众,不能转变半殖民地半封建社会的性质,不能使革命获得胜利；（四）、新文化运动1、缘由

6、：袁世凯为复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流2、标志： 1915年在上海创办青年杂志（新青年 ）反对旧文学；3、阵地：新青年 ；北京高校；口号：、；4、代表：陈独秀、胡适、；反对迷信；提倡5、主要内容：前期：提倡反对专制；提倡后期：宣扬马克思主义（李大钊布尔什维主义的胜利6、性质：是中国近代史上一次空前的 运动、庶民的胜利 ）7、评判：意义：它启示人们追求民主和科学,探究救国救民的真理,为的传播创造条件；局限：新文化运动中也有对东西文化确定否定和确定确定的倾向,这始终影响 到后来；二、合作探讨有人认为：中国近代化的道路是一个逐步进展的过程,19 世纪中后期是“ 器物变革” 时期,19世纪末 20

7、世纪初是“ 制度变革” 时期,联系所学的学问,回答以下问题（1）“ 器物变革” 和“ 制度变革” 所指的是什么？（2）从上述历史变革的结果我们可以得到哪些启示（说明白什么）？（温馨提示：从这些变革 的结果和中国的出路摸索）1、依据上述材料和所学学问完成下表：中国近代化历程主要特点相关重大大事第一阶段学习西方的军事器物其次阶段学习西方的政治制度第三阶段学习西方的思想文化名师精编 优秀教案2、问答题：依据设问,回答疑题；图 1 图 2 图 3 读上图,回答下 列问 题：图中人物 是： 图 1 是,图2是；图 3 中的杂志是谁在哪一年创办的？这本杂志的创刊有什么意义？该杂志从其次期开头改名叫什么？图2 中的人物经常在这本杂志上发表文章,他在 1918 年在上面发表了哪两篇文章来歌颂十月革命？三、复习总结【课后延长】 结合所学学问,阅读课本回答以下问题：中国民1、经济上的近代化（军事器物）：地主阶级洋务派的族资本主义开头萌芽,为中国近代化开创了道路2、政治上的近代化（政治制度）：资产阶级维新派的（1898）