2022届广西河池市环江县市级名校中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是A二氧化碳灭火B用稀有气体填充在霓虹灯作电光源C用熟石灰中和酸性

2、土壤D用稀盐酸除锈2在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，滤渣中有关判断正确的是（）A滤渣中一定有银，没有锌和铜B滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银C滤渣中一定有银和锌，可能有铜D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银3向盛有酚酞和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸，直至液体呈无色。为探究反应后所得溶液中溶质的成分，所选试剂不正确的是A稀硫酸溶液B锌粒C紫色石蕊溶液D碳酸钠溶液4有关“物质的量”说法正确的是（）A属于基本物理量，符号是 molB物质的量相同则微粒个数相同C描述对象一定是微粒D物质的量乘以质量等于摩尔质量5葡萄糖（C6H12O6）是人体所需重要的营养

3、物质，下列有关葡萄糖的说法不正确的是（）A葡萄糖是一种有机化合物B葡萄糖的相对分子质量为126+112+166C葡萄糖中碳元素的质量分数为100%D葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6：12：66从下列图片中不能获取的信息是（ ）A分子之间有间隔B受热水分子运动速率加快C硅原子是由原子核和电子构成的D构成物质的粒子有分子、原子和离子7将pH2与pH6的两种溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A1B3C8D无法确定8实验室常用 KClO3 和 MnO2 的混合物制取氧气，小明想从反应后的混合物中分离KCl 和MnO2，设计了如下图所示的流程图，图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是、A-加水

4、溶解B-结晶C-蒸发D-洗涤9向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，下列有关该实验的叙述正确的是（）A一定有气体生成B溶液中有氯化铜C滤出的固体可能是纯净物D溶液质量一定减小10某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物C该反应说明原子在化学反应中可再分D该反应前后分子种类、原子种类均没有改变11第一个通过实验测定出空气中氧气含量的科学家是（ ）A阿伏伽德罗B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡12薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空气二、填空题（本题包括4个小

5、题，每小题7分，共28分）13利用坐标将元素的化合价与物质类别建立是化学学习的重要方法。a 处氢化物为天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式_。b处对应物质的类别是_；盐对应的化学式中原子团的名称是_。含碳物质在一定条件下可以相互转化。化合价变化相应的化学方程式对应的用途碳元素化合价升高_碳元素化合价不变_制汽水碳元素化合价降低_/煤的主要成分是单质碳。用煤合成水煤气的反应微观示意图如下：该反应中方框丁中微粒的图示为_，说明乙物质具有_性。14经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的H用n（H）表示和一定数量的OH用n（OH）表示，n（H）与n（OH）的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示：n（H）

6、与n（OH）的相对大小溶液的酸碱性n（H）n（OH）酸性n（H）n（OH）中性n（H）n（OH）碱性据此分析常温下测得水中pH7，可知水中n（H） n（OH）（填“”或“”或“”，下同）。向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是 ，原因是该溶液中n（H） n（OH）。往上述试管中再滴人适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠溶液中n（H） n（OH）。15维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C1H8O1计算：维生素C中含有_种元素，维生素C中氢元素的质量分数为_（结果保留一位小数）；小婷遵医嘱，她一天补充到的维生素C为

7、_mg；取一片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊试液变红色，说明“VC”的溶液显_性加热该溶液至沸腾，红色消失，所以在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失，应采取的措施可以是_。16某化合物6.4g与一定量的氧气反应，生成8.8g二氧化碳、5.6g一氧化碳和14.4g水，该反应中消耗的氧气质量为_g，该化合物的化学式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：b_。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程式为_。用E装置收集氧气的适宜时刻是_。（3）该小组

8、设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用、 装置，可进行的实验是_（填字母）。a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_。18图1是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题:(1)写出仪器的名称:_；_。(2)实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为_。如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成，则收集氧气通常选用装置是_ ( 填字母代号)。(3) 在实验室里

9、若选用AC装置制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为_。(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一。如图2所示是同学们做过的实验:甲、乙中能观察到相同的現象但_(填 “甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型，观察到相同的现象是_。有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静置一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀。取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象。综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_(写化学式， 下同)，可能含有的溶质是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）将3.0g丙醇（C3H8O）和6.4g氧气反应，生成3.6g 水、4.

10、4g二氧化碳和xgM，则x的值为_；氧气和M 的化学计量数之比为_，若该反应无M 生成，则该反应的化学方程式为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质，又利用了二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧的化学性质，故A不正确；B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质，故B正确；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氢氧化钙和酸反应生成盐和水，属于化学性质，故C

11、不正确；D、用稀盐酸除锈，是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，属于化学性质，故D不正确。故选B。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。2、B【解析】充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，说明滤液中仍然含有Cu2+。【详解】A、在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，锌先和硝酸银反应，所以滤渣中一定有银，但是不能确定锌的硝酸铜反应了多少，所以滤渣中可能有铜，也可能没有铜，错误；B、锌和硝酸银反应生成硝酸锌，滤液为蓝色，说明还含有硝酸铜，如果锌没有和硝酸银完全反应，则滤液中可能还有硝酸银，正确；C

12、、充分反应后滤液为蓝色，说明锌粉不足，则滤渣中一定没有锌，错误；D、锌和硝酸银反应生成硝酸锌，滤液为蓝色，说明还含有硝酸铜，如果锌和硝酸银完全反应，则滤液中没有硝酸银，错误。故选B。3、A【解析】向盛有酚酞和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸，直至液体呈无色，说明氢氧化钠完全反应，盐酸恰好完全反应或过量。反应后所得溶液中溶质的成分中一定存在氯化钠，可能存在盐酸。【详解】A、加入稀硫酸，由于稀硫酸不能和盐酸反应，不能确定反应后所得溶液中溶质的成分，故A错误；B、加入锌粒，如果盐酸过量，则和锌反应生成氯化锌和氢气，过程中产生气泡；如果盐酸恰好完全反应，则无明显现象能确定反应后所得溶液中溶质的成分，故B正确

13、；C、加入石蕊试液，如果盐酸过量，则溶液变红色；如果盐酸恰好完全反应，则石蕊试液不变色，能确定反应后所得溶液中溶质的成分，故C正确；D、加入碳酸钠溶液，如果盐酸过量，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，过程中产生气泡；如果盐酸恰好完全反应，则无明显现象，能确定反应后所得溶液中溶质的成分，故D正确。故选A。4、C【解析】物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，其符号为n，单位为摩尔(mol)，简称摩，它表示含有一定数目粒子的集体。【详解】A、“物质的量”属于基本物理量，符号是n，故A错误，B、物质的量相同则微粒个数不一定相同，分子由于组成分子的原子的数目不同而导致相同物质的量的分子中原子

14、的数目不同，故B错误；C、“物质的量”描述对象一定是微粒，说法正确；D、物质的量乘以摩尔质量等于质量，故D错误。故答案选C。5、D【解析】A. 由葡萄糖的化学式可知，葡萄糖是一种有机化合物，选项正确；B. 葡萄糖的相对分子质量为126+112+166=180，选项正确；C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为，选项正确；D. 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为 （126）：（112）：（166）=18：3：24 ，选项错误，故选D。6、C【解析】A、苯分子图像及水受热蒸发的图片表示物质的分子间存在间隔，故不符合题意；B、水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动

15、速率加快，故不符合题意；C、通过移走硅原子构成文字表明由原子构成的物质中原子可以进行移动，但却不能说明原子的内部构成，能看到电子，或者原子核才能说明内部结构，故符合题意；D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成，通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成，故不符合题意。故选 C。7、B【解析】溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH7时，呈碱性；当溶液的pH 7时，呈酸性；将pH2与pH6的两种溶液相互混合，所得溶液的pH应介于26之间。故选B。【点睛】掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系并能灵活运用是正确解答此类题的

16、关键。8、B【解析】氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，分离KCl和MnO2固体混合物，可采用加水溶解、过滤，对滤液进行蒸发分离出氯化钾；对滤渣进行洗涤、干燥，分离出二氧化锰。故选：B。【点睛】本题考查了混合物的分离，掌握物质分离的方法、常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。9、A【解析】铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁。【详解】A、过量的铁粉会和盐酸反应，一定有气体生成，故A正确；B、过量的铁粉会将氯化铜中的铜全部置换出来，溶液中不再有氯化铜，故B不正确；C、滤出的固体不仅会有反应生成的铜，也会有过量的铁，不可能是纯净物，故C不正确；D、盐酸与铁反应，每溶解56份

17、质量的铁，就会生成2份质量的氢气，溶液质量增加；氯化铜与铁反应，每溶解56份质量的铁，就会析出64份质量的铜，溶液质量减小。但该混合液中不确定盐酸和氯化铜的质量，因此无法判断溶液质量的变化，故D不正确。故选A。10、B【解析】试题分析：从图示看：图中甲是化合物，乙表示汞原子是一种单质，丙表示氢气，属于单质所以三种物质既有单质又有化合物。故选B.考点：反应的微观示意图11、D【解析】A、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，故A不正确；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故B不正确； C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表， 故C不正确；

18、D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具，用定量的方法测定并得出空气的组成，故D正确。故选D。12、A【解析】包装袋充气一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，当然不能有氧气，由于空气中所含的氧气比纯氧少，所以最不适宜充入的是氧气。故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CH4+2O2CO2+2H2O 氧化物 碳酸根 C+O2 CO2 做燃料 CO2+H2O=H2CO3 2Mg+CO2 C+2MgO 还原 【解析】（1）a处氢化物为天然气的主要成分，该氢化物为甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；b处对应物

19、质是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，类别是氧化物；盐对应的化学式中原子团的名称是碳酸根；（2）含碳物质在一定条件下可以相互转化。一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，在来一氧化碳燃烧时，一氧化碳转化为二氧化碳，化合价升高，方程式是：C+O2 CO2；制汽水时二氧化碳与水反应生成碳酸，在反应中碳元素的化合价不变，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，碳元素的化合价由+4价，变为0价，反应的化学方程式为：2Mg+CO2 C+2MgO。因此：化合价变化相应的化学方程式对应的用途碳元素化合价升高C+O2 CO2燃料碳元素化合价不变CO2+H2O=H2CO3制

20、汽水碳元素化合价降低2Mg+CO2 C+2MgO/（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应中方框丁中微粒为氢分子，1个氢分子是由两原子构成，图示为：，乙（碳）对应的物质在反应得到氧，是还原剂，表现出了还原性。14、（1） （2）溶液变红； （3）【解析】试题分析：（1）常温下测得水中pH7，为中性物质，故水中n（H）=n（OH）；因为碳酸钠溶液显碱性故（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是溶液变红，原因是该溶液中n（H） n（OH）。考点：溶液酸碱性的确定15、三； 4.5%； 20； 酸； 凉拌或避免

21、高温加热； 【解析】（1）由维生素C的化学式C1H8O1可知，其中含有碳元素、氢元素和氧元素等三种元素；（2）维生素C的相对分子质量为：（121）+（18）+（111）=171；氢元素的质量分数为：100%=4.5%；（3）根据医嘱，小婷一天应该吃2片维生素C药片，补充的维生素C的质量为：100mg210%=20mg；（4）维生素C的水溶液能使石蕊试液变红色，说明维生素C的水溶液显酸性；加热维生素C的水溶液时，红色消失，说明维生素C被破坏，所以在食用新鲜蔬菜时，为了减少“V-C”的损失，应该以凉拌或生吃为主，并且应该加入适量的食醋。16、22.4 CH4 【解析】化学反应遵循质量守恒定律，即参

22、加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之，且化学反应前后元素种类和质量不变.【详解】根据质量守恒定律可知，反应的氧气质量为。 8.8g二氧化碳中碳元素的质量为，氧元素的质量为；5.6g一氧化碳中碳元素的质量为，氧元素的质量为；14.4g水中氢元素的质量为，氧元素的质量为；该物质中氧元素的质量为； 该物质中，碳元素、氢元素质量分别是4.8g和1.6g，碳原子、氢原子的个数比为1：4，即该物质的化学式是CH4。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 当导管口有连续均匀气泡冒出时 b 紫色石蕊试液 【解析】过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，碳酸钙和

23、盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。【详解】（1）图中标号仪器的名称：b是锥形瓶。（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为，E装置是排水法收集，故用E装置收集氧气的适宜时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时。（3）当打开K1、关闭K2时，进气管短，收集的是密度比空气小的气体，故利用I、装置，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，故选b。当打开K2、关闭K1时，可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，实验室制取二氧化碳的化学方程式是，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧

24、杯的水中加入紫色石蕊试液。【点睛】二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。18、长颈漏斗 水槽 C 甲 澄清石灰水变浑浊 NaCl CaCl2 【解析】（1）仪器是长颈漏斗；仪器是水槽；（2）装置B适用于固体加热制取氧气，因为试管口没有棉花，所以是加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成，则收集氧气通常选用装置是向上排空气法，故收集装置应选C；（3）实验室可用A装置用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为：；（4）甲中氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：，该反应不属于基本反应类型，乙中碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳