话题五六-完整版教学设计_第1页
话题五六-完整版教学设计_第2页
话题五六-完整版教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

话题五、六(七下Unit3、10)复习主备人:何金菊审核人:二次备课人:授课时间:学校:英言初中年级:九年级班级:姓名:学习目标1.通过背诵,我能识记并默写七下Unit3、10重点单词、语块、句型。2.通过做题,我会就交通、食物的话题完成训练。学习重难点重点:识记并默写七下Unit3、10重点单词、语块、句型。难点:1.学生通过复习和练习,能正确用重点词汇填空。2.会用How...?Howlong...?Howfar...?询问交通方式用What...wouldlike...?点餐。学与教过程:温故互查,巩固提升train______bus______subway______bike______car______boat______river______year______minute______kilometer______sixty______seventy______eighty______ninety______hundred______ride______drive______live______leave______cross______beef______noodles______cabbage______potato______meat______fish______dumpling______soup______pancake______cake______bowl______size______order______large______popular______special______2.独立自学,提出疑难:词组积累takethetrain/bus______gobybike/subway______rideabike______driveacar,______thinkof______between...and...______leavehome/school______cometrue______wouldlike______takeone'sorder______onebowlof...______blowout...______makeawish______getpopular______cutup...______bringgoodluckto...______七下Unit10specialn.______adj.______agen.______attheageof…______blowv.______→______(过去式)→______(过去分词)blowout______willv.______→willingadj.______bewillingtodosth.______luckn.______→______adj.幸运的→______adv.幸运地→______adj.(反义词)不幸的→______adv.(反义词)不幸地______好运idean.想法;主意______不知道;不清楚comeupwith/thinkupagoodidea______七下Unit3ridev.骑→______(过去式)→______(过去分词)faradj.______adv.______→______(比较级)→______(最高级)farfrom______faraway______furthereducation______drivev.开车→______(过去式)→_____(过去分词)→______n.司机livev.居住;生活→______adj.活的;现存的→livelyadj.______→______adj.活着的;有生气的liveon______stopn.车站;停止v.停止;中止→______(过去式/过去分词)busstop____________停下来去做另一件事_____停止正在做的事stopsb.fromdoingsth.______manyadj.→more(比较级)______→______(最高级)howmany______(询问可数名词的数量)leavev.______→______(过去式/过去分词)leavefor...______leaveamessage______dreamn.______v.______→______(过去式/过去分词)dreamof…_____________________使某人梦想成真________________(实现梦想)3.互帮互助,解惑释疑:句子补全并翻译1.Howdoyougettoschool?___________________________________2.Iridemybike.___________________________________3.-他怎样到学校?-他通常乘坐公交车。___________________________________4.Howlongdoesittaketogettoschool?___________________________________5.Ittakesabout20minutes.___________________________________6.Howfarisitfromyourhometoschool?___________________________________7.It'sabouttwokilometers.___________________________________8.Whatkindofnoodleswouldyoulike?___________________________________9.I'dlikebeefandtomatonoodles,please.___________________________________10.Whatsizewouldyoulike?___________________________________11.I'dlikeasmall/medium/largebowl.Wouldyoulikeanydrinks?___________________________________12.Onelargegreentea.___________________________________13.Jane步行去学校吗?-不,她骑自行车。___________________________________展示交流,质疑点评:How...?怎么回答__________________________Howlong...?怎么回答_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论