高中化学-铝教学课件设计

铝金属材料高中化学高一上册鲁科版

方法：观察、实验、分类、比较程序：观察、预测、实验和观察、解释和结论研究物质性质的方法和程序

请你从钠、镁、铁等金属入手，通过比较和分析，归纳得出金属单质所具有物理性质是什么？

银白色，具有金属光泽，能导电、导热，有延展性方法导引

铝作为一种金属，它可能具有哪些物理性质？知识应用银白色具有金属光泽导电导热性，延展性密度小，仅为钢的1/3熔点、沸点较高

请你从镁的化学性质入手，通过比较和分析，归纳金属单质的化学性质。方法导引镁的化学性质：1、与非金属反应：Mg+Cl2═MgCl22Mg+

O2═2MgO2、与酸或水反应：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑Mg+2H2O(热)═Mg(OH)2+H2↑3、与某些盐溶液反应:Mg＋Cu2+═

Cu+Mg2+点燃点燃知识应用

预测金属铝所具有的化学性质？并进行实验验证，写出相关反应方程式。

预测金属铝所具有的化学性质？并进行实验验证写出相关反应方程式。铝能与非金属的反应铝与盐溶液的反应铝与酸溶液的反应自我纠错知识应用还原性

金属铝的化学性质活泼，常温下铝被空气里的氧气氧化，在表面生成一层致密的氧化物薄膜，阻止内部的金属继续与氧气反应。

为什么我们看到的铝条并没有银白色金属光泽？思考镁铝都能与盐酸反应，镁不能与碱反应，那么铝能不能与碱反应呢？联想质疑铝与氢氧化钠溶液的反应实验探究实验现象：铝表面有气泡产生。方程式为：2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑还原剂氧化剂1．除去镁粉中混有的少量铝粉,可选用的试剂是（）

A、盐酸B、NaOH溶液

C、硝酸D、食盐水2．等物质的量的铝片分别与足量的稀硫酸和足量的氢氧化钠溶液反应产生的气体的体积比为（）迁移练习1:1B

铝与Fe2O3的反应

仔细观察，并描述看到的实验现象？镁条的作用是什么？加入ＫClO3的作用是什么？思考提示实验演示实验现象：镁条剧烈燃烧，混合物剧烈反应，发出耀眼的白光，放出大量的热纸漏斗下端被烧穿，有熔融物落入沙中

镁条的作用：镁条燃烧放出热量引发反应的进行KClO3的作用：KClO3分解产生氧气起到助燃的作用铝热反应可用V2O5、Cr2O3MnO2、Fe3O4代替铝热剂该反应中铝表现了什么性质？思考表现了铝的还原性

Cr2O3+Al

知识迁移Fe3O4+Al

写出下列反应的方程式：铝热交换器散热材料飞机构件铝条铝箔导线建筑业铝热剂汽车车轮涂料密度小还原性质轻强度大导热性好密度小延展性导电性银白色光泽思考这些用途与铝的哪些性质有关？

成年人每天允许铝元素的摄入量为60mg，当人体中铝元素的摄入量超过这个指标时，对人体的脑、心、肝、肾的功能和免疫功能都有损害。同时还发现，老年性痴呆症也与铝元素有密切的关系。因此，世界卫生组织于1989年正式将铝确定为食品污染物而加以控制。温馨提示

含铝的食品添加剂经常用于炸油条、油饼等食品。因此，要尽量少吃油炸食品，尽量少用含铝元素的膨松剂，也尽量避免使用铝制的炊具及餐具。生活小贴士我们学习了哪些知识？铝的物理性质铝的化学性质——还原性与酸、盐、非金属反应反应

与碱反应

铝热反应铝及铝合金的应用2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2想一想

方案２：铝镁合金中加入足量的盐酸测定生成的气体体积。

Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑

设铝的物质的量为x,镁的物质的量为y,则由方程式可知，它们