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文档简介

PAGEPAGE1辽宁省实验中学分校度下学期阶段性测试生物学科高一年级一、单项选择题(共40小题,共60分;1-20每题1分,21-40每题2分)1.以下图表示科学家进展的蝾螈受精卵横缢实验,你认为该图最能说明()A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是一包遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心2.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实表达了()A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系3.以下哪一项不是细胞膜所具有的特性()A.流动性B.选择透过性 C.全透性 D.半透性4.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的()A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量5.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态构造模型不能解释以下哪种现象 ()A.细胞膜是细胞的边界B.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C.变形虫做变形运动 D.细胞膜中磷脂分子呈双层排列在膜中6.最能表达细胞之间功能差异的是()A.细胞核的大小B.细胞体积的大小C.细胞膜的构造和功能D.细胞器的种类和数量7.以下不具膜构造的细胞器是()A.溶酶体和内质网B.高尔基体和线粒体C.液泡和高尔基体D.中心体和核糖体8.在小白兔的细胞中,具有双层膜构造的是()A.线粒体 B.叶绿体和线粒体C.高尔基体和叶绿体 D.线粒体和核膜9.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为()A.溶酶体B.核糖体C.液泡D.中心体10.细胞的生物膜系统是一个在构造和功能上严密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜能“出芽”方式转变的有()A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜C.内质网膜、核膜、高尔基体膜 D.细胞膜、内质网膜、高尔基体膜11.将萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶能吸水而恢复原状,菜叶细胞的这种吸水方式不能叫做()A.主动运输B.被动运输 C.自由扩散D.渗透吸水12.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。这种物质出入细胞膜的方式是()A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输 D.胞吞、胞吐13.植物细胞发生质壁别离的原因有()①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④ B.①④ C.②③ D.③④14.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜()A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱B.运载硅的载体多,运载钙的载体少C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量

15.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块,其余局部完好,然后放到清水中,几小时后符合实际情况的是16.对于以主动运输方式进入细胞的物质来说,以下哪项不是该物质能进入细胞的必要条件()A.细胞膜上必须具有相应的载体蛋白

B.细胞必须提供能量

C.细胞外该物质浓度一般较低

D.细胞膜内外该物质的浓度一定要有差异17.酶是活细胞产生的,以下关于酶的论述正确的选项是()A.酶的数量会因参与化学反响而减少B.有些酶是核酸C.酶能提供反响开场所必须的能量D.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力18.以下关于酶和无机催化剂的表达,错误的选项是()A.二者均可改变反响的速率B.反响前后,二者的性质和数量均没有变化C.酶可降低反响的活化能,而无机催化剂那么不能D.酶需要温和的条件,而无机催化剂那么不需要19.三磷酸腺苷的分子简式为()A.A-P-P-PB.A-P-P~PC.A-P~P~PD.A~P~P~P20.ATP之所以能作为能量的直接来源,是因为()A.ATP在细胞内数量很多 B.ATP中的高磷酸键储存的能量多而且很不稳定C.ATP中的高能磷酸键很稳定 D.ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物21.细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最多的是A.导管细胞 B.胰岛细胞C.红细胞 D.口腔上皮细胞22.能在光学显微镜下观察到的的细胞器和在电子显微镜观察根毛细胞时看不到的构造分别是(

)A.叶绿体和线粒体

;中心体和叶绿体

B.核糖体和液泡;线粒体和高尔基体C.溶酶体和中心体;内质网和核糖

D.高尔基体和内质网;中心体和线粒体23.以下关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的表达,不正确的选项是()A.多肽链的合成是在核糖体上进展的B.在核糖体合成出的物质还要经过内质网的加工C.胰岛素的分泌是通过主动运输完成的D.胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关24.以下生理活动与生物膜功能无直接关系的是A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.在核糖体上氨基酸脱水缩合形成多肽C.某种激素与靶细胞外表的受体结合D.受精作用的完成25.右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。以下与此有关的表达错误的选项是()A.a与b表达了膜的流动性B.a和b都要消耗能量C.b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D.b与a表达了膜的选择透过性26.当口腔发炎时,大夫建议病人用盐水漱口,这样做的原因最可能是()A.盐水易将口腔中的细菌冲走 B.盐水中的Na+有消炎的作用C.盐水很清洁 D.较高浓度的盐水使细菌失水而难以生存27.将一些洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后在显微镜下发现这些洋葱细胞未发生质壁别离,其原因可能是这些细胞()①已死亡②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁别离后又自动复原A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤28.以下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差是靠主动运输的方式维持的。由图分析可知进入细胞内的物质有(

)A.K+和Mg2+

B.K+和Na+C.Na+和Cl-

D.Mg2+和Cl-29.以下各图为物质进出细胞的速度与相关因素的关系,那么以下相关表达正确的选项是()运输速度运输速度运输速度运输速度运输速度运输速度①②③①②③0能量0浓度0浓度0能量0浓度0浓度运输速度运输速度运输速度运输速度运输速度运输速度④⑤⑥④⑤⑥0载体数量0载体数量0能量0载体数量0载体数量0能量A.与葡萄糖进入红细胞相符的是②④⑥B.与水分子进出细胞相符的是①③⑤C.与K+进入丽藻细胞相符的是②④⑤D.与蛋白质进出细胞相符的是②③⑥30.以下物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()。①酒精被胃黏膜吸收②细胞与内环境进展气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A.①②B.③④C.②③④D.①②③④31.假设对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H1206吸收那么不受影响。这种毒素的作用是()。A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2+载体的活动C.改变了细胞膜的构造D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度32.能够促使脂肪酶水解的酶是()A.脂肪酶B.蛋白酶C.肽酶D.淀粉酶33.掷铅球是我校田径运动会的比赛工程之一,该工程是一种瞬间性运动。在推动铅球的一瞬间,机体所消耗的能量直接来自()A.葡萄糖的氧化分解B.磷酸肌酸的分解C.ATP的水解D.乳酸的氧化分解34.关于ATP的表达,错误的选项是()A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生C.ATP是生物体进展所有生命活动的能源D.动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸35.以下图纵轴为酶反响速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加一倍时,底物浓度和反响速度关系的是()36.在某细胞培养液中参加32P标记的磷酸分子,短时间内别离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但局部ATP的末端P已带上32P标记,该现象不能说明() A.ATP中远离A的P容易脱离 B.局部32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质 D.该过程中ATP既有合成又有分解37.假设将胰淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,那么其催化活性曲线表现为(纵坐标代表催化效率,横坐标代表pH值)0000014141414ABCD38.对反响式ATPADP+Pi+能量,以下说法正确的选项是A.物质和能量都是可逆的B.物质和能量都是不可逆的C.物质是可逆的,能量是不可逆的D.物质是不可逆的,能量是可逆的39.有关酶和ATP的正确表达是A.酶的催化效率在任何情况下总是高于无机催化剂B.蛋白质合成过程需要酶和ATP参与C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D.酶氧化分解的产物是氨基酸40.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况以下说法中不正确的选项是()A.T0表示淀粉酶催化反响的最适温度B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中Tb到Tc的曲线说明随温度升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已到达最大D.图乙中A点对应的温度为TO二、非选择题(共40分)41.(14分)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进展3组实验。甲、乙组在洗衣粉中参加1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请答复以下问题:水温/℃10203040组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙去除血渍时间/min676688525183363477111268去除油渍时间/min937895876391824685752777(1)提高洗衣粉去污能力的方法有______和。甲组在洗衣粉中参加了________;乙组在洗衣粉中参加了________。(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有________。(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比拟这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。________,理由是。42.(12分)如图表示生物膜构造,图中A、B、C、D、E、F表示物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图答复:(1)假设图示动物细胞的细胞膜,那么与细胞外表的识别有密切关系的物质是[]。(2)可能代表氧气转运方式的有和(填编号),葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是(填编号)。(3)假设图示海带细胞膜,图中______物质表示I-,这种运输方式称为____________。(4)假设要提取动物的细胞膜,最好选用做材料,动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有。(5)番茄细胞几乎不吸收I-,这与细胞膜上___________的种类和数量不同有关,表达了细胞膜的__________的功能。43.(6分)以下图为生物体的新陈代谢与ATP关系的示意图,请答复:(1)海洋中的电鳗有放电现象,其电能是由图中的过程释放的能量转变而来的。(2)某人感冒发烧,其体温上升所需要的热量是由图中________过程释放出来的,该过程叫做

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