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文档简介

图形的认识本章内容第4章

图形的认识

美丽的桂阳

漫步在桂阳街头，到处充满了多姿多彩的图形.

我们怎样从数学的角度来认识图形呢？小学阶段，我们已经认识的图形有哪些？长方形正方形圆三角形点线段圆柱正方体长方体球这些空间图形叫什么名称呢？圆柱圆锥正方体长方体球棱柱棱锥12345673观察观察图形，它们分别与哪种立体图形对应？我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形你知道上面各图形的名字吗？四棱柱圆柱圆锥六棱柱四棱锥球体

前后六个同学一组，用学具做成如图中所示的各交通标志中，并讨论分别包含有哪些平面图形？合作探究

从不同方向看立体图形，往往会得到不同形状的平面图形.看不同侧面，看到的是长方形或正方形；如图，整体上看，我们看到的是长方体；

从长方形或正方形中，我们还可以看到点、线段.长方体长方形正方形点线段

（一）自主学习1、你折过飞机，纸船吧，一张纸能折成立体的玩具，多有意思！平面式怎样折成立体的，立体的又是怎样展成平面的？如图：正方体盒子的展开图，请发挥你的空间思维能力，“祝”对面的字是

，“学”对面的字是

。2、有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的便面适当剪开，可以展开成

图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。进习平面

有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开成平面图形.

请同学们把你们收集到的纸盒子按照本来的缝隙展开，并说出你的发现。动手感受1.请你分别说出从下列实物中能抽象出的立体图形.练习棱椎长方体球体正方体圆柱体多边体2、下列为几何体的平面展开图，填写几何体的名称练习

正方体三棱柱三棱锥长方体六棱柱圆锥下列是正方体的展开图吗？是的打√，错的打×。

同学们，本节课你有什么收获呢？1、能正确的认识点、线段、三角形、长方形、圆等简单的平面图形。2、能正确的认识球体、棱柱、棱锥、圆

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