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文档简介

1、陈先生版小说教材的六年级第一卷，邓州市市区的小彭斌，收藏日光，四读二练的阅读提示一，初读这一文本的主要内容是什么二，探读一，尼克为什么收藏日光？ 2、尼克收藏的日光、颜色、单词分别指什么？ 3 .这个寓言告诉我们什么道理？ 方法指导： 1、按角色朗读课文。 2 .边读边画出重点语、句子。 3、写体会、写联想、写疑问。 4、按角色展示故事情节。 三、深入阅读：合作交流智能四、你能产生哪个词语是最能欣赏文章的主题？ 说理由。深读：合作交流智能生成，“什么？ 其他的老鼠吓了一跳，互相看了看，以为这是开玩笑，笑了起来。 老鼠们入迷了。 最后，他们高兴地说：“尼克，你是牛哄哄！ ”尼克收藏的“阳光”、“

2、颜色”、“单词”给大家带来了开朗、温暖、美丽的地貌景观和快乐。尼克的收藏虽然不能填饱肚子，但也带来了精神上的享受。 所以老鼠们说：“尼克，你是牛哄哄啊。 ”因为尼克的“牛哄哄”又收藏了很多精彩的品质：其他老鼠休息的时候，尼克还很忙，那是()； 当老鼠们嘲笑尼克时，他收藏说：“不介意，继续工作。”； 他一边给别的老鼠们看自己的收藏，一边收藏了() 勤奋，顽强，快乐，为什么老鼠们一睁开眼睛，黑暗的洞穴就会变得突然地明亮？金色的日光、红花、绿叶、稻谷、田野、“阳光”“颜色”“单词”、左不过、日光、颜色、单词是指收藏的精神生活。 我们不仅要储存物质，而且要储存精神。 意思是感受温暖、活力、快乐的精神动

3、力，意思是观察和描写多彩的生活，讲述美丽动人的叙述方法，人生如月，有阴霾，无论到哪里，总是有不愉快的事情。 没有冬天，我们不一定知道四季的重要。如果老鼠们没有储藏粮食，我们就无法度过冬天。如果我们收藏了快乐的碎片，没有牢固的心灵防线，即使是小小的挫折，也会冻结我们心灵的世界。 生存具有同等的重要性。精神储备、物质收藏、你最喜欢文章的主题，还是用哪个词来说理由？ 观赏：通过读写结合提高能力，笑，通过阳光，可以消除你脸上冬天的颜色。 往事犹如落日映出的河流，我选择了灿烂的珍藏。 莎士比亚的生活没有小伙伴。 好像世界上没有阳光一样。 我真的很好。 在很多情况下，精神可以决定一切。 基础练习：读名言，改名言，写名言，另一只老鼠休息的时候，尼可选择() 另一只老鼠笑尼可，尼可选择()老鼠和伙伴分享阳光，尼可选择()我和同学分享()的时候，我收藏了的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 在生活中，

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