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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目6周苏 教授 QQ:81505050理解神经网络与深度学习项目6 理解神经网络与深度学习学习目标本项目的目标和难点涵盖了课程的核心内容,旨在帮助学生全面掌握神经网络与深度学习的基本
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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目7周苏 教授 QQ:81505050熟悉图像识别与计算机视觉项目7 熟悉图像识别与计算机视觉学习目标本项目的目标和难点涵盖了课程的核心内容,旨在帮助学生全面掌握图像识别与计算机视觉
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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目8周苏 教授 QQ:81505050熟悉自然语言处理与大语言模型项目8 熟悉自然语言处理与大语言模型学习目标本项目的目标和难点涵盖了课程的核心内容,旨在帮助学生全面掌握自然语言处理
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合而为一 二维动画视效后期数字动画创作蔡东娜 第五章CONTENTS1叙事节奏2视听和谐数字动画创作蔡东娜 第五章PART 01叙事节奏数字动画创作蔡东娜 第五章叙事节奏影片的节奏分为内部节奏和外部节奏,内部节奏是由影片中情节引起的内部冲突
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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目10周苏 教授 QQ:81505050掌握人工智能技术的应用项目10 掌握人工智能高级应用技术学习目标 掌握AIGC的文本生成技术及其在自然语言处理领域的应用。 理解预测分析智能推
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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目11周苏 教授 QQ:81505050熟悉机器人及其智能化项目11 熟悉机器人及其智能化学习目标 熟悉传统机器人学的基本概念和原理,包括机器人的组成运动方式以及传统机器人学的局限性
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静的精美 二维动画画面造型数字动画创作蔡东娜 第三章目 录1. 动画构图2.线条律动3.色彩隐喻4.角色造型5.场景设计6.分镜设计7.数字动画画面造型工具:SAI和Procreate的核心操作8.案例:原创数字动画作品丝路的静帧设计9.拓
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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目12周苏 教授 QQ:81505050掌握群体智能技术项目12 掌握群体智能技术学习目标 理解群体智能的基本概念及其在自然界中的表现形式,特别是蚂蚁蜜蜂等社会性昆虫的行为模式。 掌
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高等职业教育本科新形态系列教材第1版 微课版人工智能通识项目14周苏 教授 QQ:81505050求索人工智能创新发展项目14 求索人工智能创新发展学习目标 理解人工智能的创新发展与社会影响:了解人工智能与大数据物联网云计算等技术的结合,以
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建造中的Titanic 号沉没原因: 船体材料差 低温环境 冲击载荷扫描电镜显微分析Titanic 号钢板断口宏观及扫描电镜图片Titanic 含硫高的钢板,韧性很差,特别是在低温呈脆性。扫描电镜显微分析3扫描电镜常用检测信号及特征 样品对
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3.1节 X射线的性质与产生返回目录 11 X射线的本质; 12 X射线的产生及X射线管; 13 X射线的安全防护; 返回11 X射线的本质X射线的本质是电磁辐射,与可见光完全相同,仅是波长短而已,因此具有波粒二像性。1波动性;2粒子性。相
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商务礼仪与沟通商务礼仪与沟通男士西装礼仪在商务场合中,西装是男士的战袍,它不仅代表着个人形象,更是一种职业素养的体现。遵循三一定律遵循三色原则避免三大禁忌一西装穿着的三大注意事项男士穿着西装时,鞋皮带与公文包的颜色必须协调统一。有助于整体造
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1布拉格方程的推导首先,我们来看一张X射线衍射的图片:某物质的X射线衍射图CuK照射 2布拉格方程的推导我们会提出什么样的问题呢这是什么物质的X射线衍射图图中为什么在这些位置有峰而在其他的位置没有峰为什么有的位置峰的高度大,有些位置峰的高度
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商务沟通项目一 认识商务沟通任务1.1 认识沟通与商务沟通情境任务如今,社交网络的规模超过历史上任何时期,其复杂程度更是不可同日而语。社交媒体作为高度便利的技术工具,进一步促进了人际沟通互动和联络,渐渐成为了人们沟通的主要途径。无论我们身在
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项目三 客体策略:快速识别对象,让沟通有的放矢任务3.1 识别不同的DISC行为风格一日常人际风格二认识DISC行为风格理论什么是DISC行为风格理论 美国心理学家马斯顿在1928年出版的著作常人之情绪一书中首次提出DISC理论。DISC是
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给你一双照亮微观世界的眼睛工程材料表征技术案例一:从出污泥而不染的荷叶到自清洁产品研发荷叶上滚动的水珠显微镜中的荷叶与水珠案例一:从出污泥而不染的荷叶到自清洁产品具有自清洁功能的T恤具有自清洁功能的建筑材料案例二:航空发动机涡轮叶片的质量检
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1扫描电镜的样品制备断口样品块体样品粉末样品断口样品60Si2Mn的拉伸样品的断口分析SEM照片块体样品切割 研磨 抛光 腐蚀对于不导电的样品要表面喷碳或喷金处理,将样品用在样品托L35K钢冷变形后的扫描电镜照片粉末样品可将粉末样品直接均匀
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一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作社交和个人生活中的品质和效益。 口头沟通如何提升你的表达能力说明力任务一 养成积极的沟通心态 以平常姿态走到台前;看着大家;任意说一句话,再说谢谢;大家鼓掌 本人不鼓,等掌声停止后,才能以同样姿势走
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