欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

专业文献资源

用时:373ms
  • 实验中学线上教学预案设计一疫情当前,线上教学势在必行受新冠肺炎疫情影响,实验中学决定实施线上教学,确保教学活动平稳有序进行。本预案对线上教学的各个环节进行详细规划,以保障教学效果和师生安全。二教学平台选择学校采用钉钉平台作为线上教学平台。该
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 实行防疫预案保证生产措施目的本预案旨在建立一套全面的应对措施,防止和控制疫情,确保企业生产经营的稳定性和员工健康安全。适用范围本预案适用于企业全体员工,包括管理层一线员工外部承包商和参观者。预案步骤1. 防控体系建立 成立疫情防控领导小组:
    上传时间:2024-04-26
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 实务应急预案内容记忆口诀主:掌握核心,稳住阵脚次:次要关注,分清轻重相:关联因素,影响相融应:应急措施,快速反应范:范畴明确,职责分明规:规定流程,按部就班策:策略制定,统筹安排具体预案:1. 掌握核心,稳住阵脚 第一时间确认事件性质和严重
    上传时间:2024-04-26
    页数: 4
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 实习生教师工作预案前言实习是教育专业学生教学实践的重要组成部分,是学生从理论学习走向教学实践的桥梁。为确保实习工作顺利进行,特制定本预案。目标 培养实习生教师的基本教学技能和专业素养。 提升实习生教师的课堂管理能力和教育教学策略。 促进实习
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 宝馨科技非公开预案一预案背景为应对宝馨科技非公开发行股票的潜在风险和突发事件,制定本预案,旨在保障非公开发行工作的顺利进行。二适用范围本预案适用于宝馨科技非公开发行股票的全过程,包括:发行决定发行公告信息披露申报受理审核发行发行定价配售发行
    上传时间:2024-04-26
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 宝安安全生产事故应急预案一目的为有效应对宝安区发生的各类安全生产事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定和经济发展,特制定本应急预案。二适用范围本应急预案适用于宝安区内发生的安全生产事故,包括: 重大危险化学品事故 特种设备事故
    上传时间:2024-04-26
    页数: 7
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 宜昌市通信保障应急预案第一章 总则1.1 目的本预案旨在建立健全宜昌市通信保障应急机制,确保全市通信网络平稳运行,保障人民群众生命财产安全和社会经济秩序稳定。1.2 适用范围本预案适用于宜昌市辖区内所有通信运营商通信基础设施运维单位通信系统
    上传时间:2024-04-26
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 宜丰县防汛预案第一章 总则第一条 为切实加强宜丰县防汛工作,保护人民群众生命财产安全,保障经济社会持续健康发展,根据中华人民共和国防洪法江西省防汛条例等有关法律法规,结合宜丰县实际,制定本预案。第二条 本预案适用于宜丰县境内所有防汛责任单位
    上传时间:2024-04-26
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 完善疫情防控的应急预案第 1 部分:应急预案目的与范围目的:本应急预案旨在建立一套全面且有效的机制,以防范应对和控制疫情,保护公众健康和安全。范围:本应急预案适用于所有政府机构医疗保健设施学校企业和其他组织,以及本国境内居住的每个人。第 2
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 完善校园欺凌防治预案方案目的建立完善的校园欺凌防治机制,营造安全和谐的育人环境,预防和有效应对校园欺凌事件,保障学生的合法权益和身心健康。适用范围本预案适用于所有学校含幼儿园中小学校职业院校普通高校。步骤一事前预防1. 建立制度规范制定明确
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 完善校园欺凌防治预案一预防措施1. 建立校园欺凌预防机制: 组建校园欺凌防治委员会,负责监督和协调反欺凌工作。 制定并公布校园欺凌防治规定,明确禁止欺凌行为并规定相应的处罚措施。 开展反欺凌主题教育,增强师生对欺凌行为的认识和抵制能力。2.
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 完善新冠疫情防控应急预案前言新冠肺炎疫情是一场突如其来的重大公共卫生事件。为有效应对疫情,确保人民群众生命安全和身体健康,制定完善的新冠疫情防控应急预案至关重要。本预案对疫情防控工作的各个环节进行细化,明确职责分工和处置流程,为应对突发疫情
    上传时间:2024-04-26
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 完善我国现代应急预案体系预案一背景随着我国社会经济的快速发展和科技进步,各类突发事件和自然灾害频发,给人民生命财产安全和社会稳定带来严重威胁。为有效应对各种紧急情况,迫切需要完善我国现代应急预案体系。二目标本预案旨在建立一个高效科学实用的现
    上传时间:2024-04-26
    页数: 9
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 完善一个防灾预案前言灾害是不可预测的,但我们可以通过制定完善的防灾预案来减轻其影响。一个有效的预案应涵盖灾难前的预防措施灾难期间的响应行动和灾难后的恢复流程。步骤 1:风险评估 确定潜在的灾害类型,例如地震洪水龙卷风等。 分析每个灾害的发生
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安阳轨道交通预案一预案范围本预案适用于安阳轨道交通发生突发事件时,相关单位的应急处置工作。二预案目的建立快速高效有力的轨道交通突发事件应急处置体系,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护轨道交通运营安全稳定。三预案原则 统一指挥:全市统一指
    上传时间:2024-04-26
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安检红黄码应急预案适用范围:本预案适用于发生安检红黄码事件时的应急处理。预警和监测: 安检人员在安检过程中发现持有红黄码人员后,立即向值班领导报告。 值班领导根据红黄码类型,通知相关应急部门和防疫人员。 防疫人员对持有红黄码人员进行核实和登
    上传时间:2024-04-26
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安检机失电应急预案目的制定本应急预案旨在确保安检机失电时能及时有效地进行应急处置,保障乘客安全和场站秩序。适用范围本应急预案适用于机场车站码头等公共交通场站的安检机失电情况。预警及通报1. 事故发现 安检人员发现安检机出现失电现象时,应立即
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安徽新冠肺炎应急预案一预案目的为有效应对安徽省新冠肺炎疫情,保障人民生命安全和身体健康,维护社会稳定,根据中华人民共和国突发事件应对法安徽省突发公共卫生事件应急条例等相关法律法规,制定本预案。二适用范围本预案适用于安徽省发生的境内外输入性或
    上传时间:2024-04-26
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安全预案备案评审意见目的本预案旨在制定一套全面的评审程序,以确保安全预案符合既定的标准和最佳实践。适用范围本预案适用于所有需要备案的安全预案,包括但不限于: 信息安全预案 网络安全预案 物理安全预案 灾难恢复预案步骤1. 预审 收到安全预案
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安全生产责任分析1. 责任范围 各级管理人员技术人员操作人员 承包商分包商及其人员 公众和访客2. 责任细化管理人员: 制定和实施安全生产管理制度 提供安全生产所需的资源和环境 监督和检查安全生产情况 处理安全生产事故技术人员: 设计和改进
    上传时间:2024-04-26
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安全应急预案汇报预案一报告准备1. 收集信息 全面收集应急事件的详细信息,包括:时间地点事件类型人员伤亡财产损失等。 确定事件的根本原因和影响范围。 评估预案的有效性和不足之处。2. 分析数据 分析收集的信息,确定事件的重点和关键问题。 识
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 安全应急预案参照法规一引言本预案旨在为应对各类安全突发事件制定应急处置流程,确保人员安全财产不受损失,并最大限度地减轻事故后果。本预案根据以下法律法规制定: 中华人民共和国安全生产法 中华人民共和国突发事件应对法 中华人民共和国应急管理法
    上传时间:2024-04-26
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 做智慧师者,让教育事半摘要:在目前小学科学教学的现状下,加上传统的被动式学习,学生们坐在台下直接听讲,对知识的吸收基本依赖教师授课过程中的说明,很难性,也会影响到学生们学习的积极性。让智慧与小学科学学科有机融合,课堂上做一个智慧的主导者,充
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 做一个老练的新班主我的教育感悟2010年,我初为人师,身边的朋友问我:做老师么记得当时的自己一脸稚嫩,脱口而出:有寒暑假呀岁月如歌,经过多年班主任工作的磨炼实践与反思,似乎也找到了适合自己的答案.感悟一做班主任首先要找准自我角色的定位大家都
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 做学困生成长路上的同伴摘要:转化学困生是教育工作中不可避免话题,既要注意方法,又要倾注耐心,我从教学实践中总结出以下4个方面:一是家校携手,充分发挥教育合力;二是以爱浇灌,建立师生沟通的桥梁;三是激发学习动机,培养良好的非智力因素;四是强化
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 遵循低年级学生身心特点为语文学习奠基摘要:小学生刚入学对学校的事物充满着好奇感和求知欲,因此教师在教学时教学态度表现亲教学方法呈现活习惯的养成讲究恒,让学生快乐学习,为学生的语文素养奠基。关键词:小学低年级语文教学亲活恒好的开头等于成功一半
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 邹议网络条件下的小学数学教学模式摘要:信息技术走进了课堂,但是我们一般习惯性采用是模式:是教师播放课件,进行演示和讲解,学生往往会沿着课件中教师的思路进行学习,容易形成以教师为主体的模式。那么如何在教学中体现学生主体教师主导的思想呢本文尝试
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 让课堂动起来谈谈历史课堂教学中的师生互动内容提要:课堂教学是教师完成教学任务的最重要环节,是实现教育目标的最重要途径,因此也是关系到教育改革成功与失败的关在快速地发展,竞争日益激烈,未来的竞争必是人才的才,就是具有扎实的学识创新的头脑灵巧的
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 中考英语阅卷作文批改给我摘要:中考的英语分数在中考中占有很大的比值,而英语的作文分数又是英语分值中的重要分值。那么中考考生的英语作文状况如何呢参加中考英语阅卷之后,我作文教学我想提出个人的见解,以共勉。关键词:中考作文感惜叹面批分层作文教学
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 智能技术在小学数学实验课的运用摘要:教师将智能技术融入到小学数学教学中,可以有效提升教学成效,优化教学环节,助力小学数学教学工作的开展。关键词:智能技术,小学数学,实验课,运用引言课程标准指出:学生应当有足够的时间和空间经历观察实验猜测计算
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 智慧课堂在农村小学语文教学中的运用摘要:近年来,随着信息技术的稳步提升,使得基础教育资源平台的教学资源库覆盖所有学段学科和绝大多数教材版本。在智慧学校建设上,安徽省优先推进教学点和乡村中小学。日前,智慧课堂在乡村小学语文课堂中颇受欢迎,他凭
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 指导低年级学生创作儿童诗初探内容摘要:培养儿童写他自己的儿童诗,应从学生的兴趣着手:一美化教学环境,使学生感受美;二营造诗情氛围,让学生去发现美:赏诗背诗;仿诗接诗;三创造联想情境,让学生表现美:让学生张开想像的翅膀,飞进诗的意境;创设情境
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 肢体语言,英语教学中的法宝摘要:随着社会的发展,英语不再被当成一门学科而是当成一门语言来学习。而目前学生学习英语的状态没有生活化,仍然存在很多困扰,因而学习效果不能达到理想的程度。所以,英语教学中应该使用各种教学方式,营造轻松活泼的教学语境
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 怎样有效地开展初中生物学实验课摘要:生物学是一门以实验为基础的自然科学,而初中生物学是学生学习生物学的启蒙阶段,对学生进行实验组织纪律的教育是很有必要的。在严格的实验组织纪律的前提下,兴趣是最好的学习动力。我会利用日常生活中有趣味的生物学探
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在生活点滴中培养孩子品德摘要:一从熟悉的生活中歌唱促孝心;二观从生活体验学交朋友;四从小豌豆到大道理。关键词:良好品德生活实际歌唱赏照促情生活体验道理引言:当前社会道德出现的冷漠现象,与我们社会处于特殊性有关,也与一些公众缺乏社会公德意识有
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在课文阅读策略中探究摘要:小学语文学习,课文阅读是必修课。在课堂有效地教学时间内,通过提问角度的设置,提问方式的引领,提问形式的多样化,学生更深入地进行文本阅读。同时通过不同文体阅读,提问的意义也不尽相同。关键词课文阅读,提问角度,阶梯目标
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在课堂教学中渗透劳动意识的摘要:五育并举一直是我国素质教育的最终目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们党的教育的一贯方针,更是新时代教育肩负的使命。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在高中英语语法课堂里留以新译林版高中英语教材中的一节摘要:高中英语课堂教学中,适当运用留白技法,不仅可以提高课堂效率,还利于发展学生思维,有助于培养学生自主学习的能力。关键词:留白;课堂效率;思维能力;引言:留白,绘画的一种表现手法,即在作
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在高中地理教学中渗透思想素质教育摘要:思想素质教育是教师教学中不可缺少的教育环节,需要引起教师的教学注意。高中地理学科是一门综合性很强的学科,蕴含了无限的教育哲理和资源,分析,并提升学生的思想素质。本文总结了在高中地理教学中提升学生思想素质
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在不断反思中开展小学生计算思维的训练摘要:小学信息技术教材里scratch和logo两大模块的教学中,针对学生在四年级和六年级的思维发展现有水平和发生的变化,教师要能结合教材以及社团校本教材进行有效的思维训练。关键词:小学生计算思维自然语言
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在引导自学课型中,培养学生的自学能力内容摘要:何炳章先生总结了自己多年的教育教学管理经验,提出了自育自学理论,并将其划分为七个子引导自学是其中的一个子课题引导自学几个环节中,我认为其中最重要的小组合作学习,课型能够很好的培养小学关键词:引导
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 再论初中历史教学培养正确价值观的重要性摘要:暑假期间,正当河南面临洪灾和新冠肺炎再次肆虐,灾和疫情的同时,也发生了一些令人作呕和痛恨的事情。顶流明星吴亦凡事件,一些青少年盲目追星,扬言要到监狱解救违法明星吴亦凡,他们毫无道德底线。墨沫事件,
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 运用思维导图优化初中英语阅读教学摘要:英语阅读作为语言技能的重要组成部分和语言输入的主要环节在英语教学中占有重要地位,英语阅读教学的效果直接影响学生英语阅读能力的高低。本文我们重点要就思维导图在初中英语阅读教学中的应用措施,希望可以给学生以
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 寓教于乐,快乐学习让小学语文教学充满童趣摘要:小学语文课程的学习大多是建立在学生丰富知识拓展视野以及融合文化为基础所进行的。教师在语文课程中融合学生发展的乐趣,让学课程的自主探究,那么更能丰富学生思维的发展。而寓教于乐的发展理念已经成为现阶
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 语用能力在初中英语教学中的关注与培养措施摘要:在新课程标准不断推进的当下,培养学生的语用能力已经成为初中英语阅读一项十分重要的教学内容。然而受到传统教育理念的影响,部分初中英语教师在开展阅读教学时,过分侧重词汇语法以及翻译等知识的讲解,忽略
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学语文教学中渗透着爱国主义教育摘要:伴随着我国社会主义的发展,爱国主义教育从古至今都是全社会所关注的主要对象之一。在义务教育阶段有着大量的爱国主义教育的文章,老师在授课时,除了教授学生想干知识以外,还需要培养学生们的爱国主义思想,让学生认
    上传时间:2024-04-26
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 语文教学中对农村留守儿童渗入心理健康教育摘要:随着教育事业的不断发展和进步,人们越来越关注农村孩子的学习成长。据权威调查,近几年,我国农村留守儿童的数量猛增,并且在大数据下存在心理健康问题的留守儿童就占绝大一部分。而语文学科的教育在很大程度
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 语文教学中背景资料对文本理解的重要性摘要:了解作者生平及背景简介对于学生理解课文,体会课文的情感尤为重要,特别是在对课文中语言的评析,起着着至关重要的作用,了解作者的生平是一劳永逸的事情,它能帮助学生建立知识体系,更深入的了解作者及作品。关
    上传时间:2024-04-26
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 在教学中践行语文的实践性摘要:语文是实践性综合性很强的一门课程,语文能力应该在语言文字运用的实践中培养,语文素养应该在语言文字运用的实践中提高。教师更应该选择贴近生活的话题,灵活多样的教学方法和形象直观的教学手段,使学生在实践中逐渐掌握语文
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 语文核心素养视域下小学古诗词教学策略摘要:小学语文课程标准提出,要努力建设开放而有活力的语文课程,正确把握语文教育的特点,从多个方面提升小学生的语文核心素养。而在小学生语文核心素养的培养过程中,作为优秀传统文化瑰宝的古诗词,则能够发挥非常独
    上传时间:2024-04-26
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2024  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!