2019年五年级数学上册

2019年五年级数学上册Tag内容描述：<p>1、2019年五年级数学上册 期中综合测试题 人教版年班姓名 一、认真思考填一填。1. 一个数的3.4倍是68，这个数是（）。2. 在0.4，0.404，0.，0.434中，最大的数是（）。3. 一本书页，乐乐每天看页，看了7天，还剩（）页。4. 4.582.5的积。</p><p>2、2019年五年级数学上册 填空题复习 新人教版（1）把2.75的小数点向左移动两位后是（），移动后这个小数缩小到原来的（2）把0.83扩大它的1000倍是（），扩大后它的小数点向右移动了（）位。（3）一枝钢笔售价.元，李老师买了枝，共要多少钱？可以用加法列式为（）也可以用乘法列式为（。</p><p>3、2019年五年级数学上册 地毯上的图形面积学案 北师大版【学习目标】：1、我能直接在方格纸上数出相关图形的面积。2、我会利用分割的方法，将复杂的图形转化为简单的图形，用比较简单的方法计算其面积。学 习 内 容第一关这是一张好看的地毯，从这幅图中，你能看到什么？有什么想法？与你的对子说说吧！1、地毯上的。</p><p>4、2019年五年级数学上册 第一单元综合练习 人教版年班姓名一、巧手小补丁。1. 5.66表示（ ）。5.60.6表示（ ）。2. 4.7809保留三位小数是（），保留一位小数是（）。3. 两个因数的积是9.15，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的100倍。</p><p>5、2019年五年级数学上册 4.5 列方程解应用题一课一练 人教版年班姓名 一、巧手补天窗。列方程解应用题的一般步骤是：1.弄清（），找出（），并用（）表示。2.找出应用题中的（）关系，列出（）。3.解（）。4.（）答题。二、快乐精选。（将正确答案的序号。</p><p>6、2019年五年级数学上册 1.3 谁打电话的时间长教案 北师大版2019年五年级数学上册 1.3 谁打电话的时间长教案 北师大版学习内容谁打电话的时间长（二）学习目标通过练习，正确掌握除数是小数的小数除法的计算方法，并能解决有关的实际问题。学习重点正确掌握除数是小数的小数除法的计算方法学习难点解决有关的实际问题。学习准备多媒体课件导学过程。</p><p>7、2019年五年级数学上册 4.8 稍复杂的方程（三）一课一练 人教版年班姓名 一、我是口算小专家。1.851.6 0.4 7.20.0841.64 5.40.210.84二、我会解方程。8x3x10.5。</p><p>8、2019年五年级数学上册 1.3 积的近似数教案 新人教版一、课题：积的近似数二、教学目标1.进一步巩固小数乘法计算。2.根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数。3.培养学生根据具体情况用“四舍五入”法解决实际问题的能力。三、教学重点、难点1. 教学重点：会应用“四舍五入”法取积的近似数。2. 教学难点：根据题目要求与实际需要取积的。</p><p>9、2019年五年级数学上册 第七、八、九单元测试题 苏教版班级_______姓名_______分数_______一、填空题。（18分）14.60.28的积是（ ）位小数，3.70.16商的最高位是( )位。 2甲数除以乙数的商是5.4。如果甲数不变,乙数乘10,那么现在的商是（ ）。3南京市玄武湖的面积现在是4.71平方千米,合( )公顷。。</p><p>10、复习资料解题思路节选思考过程：因为平行四边形的底是3，高是4，它的面积是34=12，而三角形A的底也是3，高也是4，三角形A的面积是：342=6。同理：三角形D的底是4，高是3，三角形D的面积是432=6，所以说三角形A和三角形D的面积是平行四边形面积的一半。而三角形B和三角形C的面积就不是6了。答：（ ）是平行四边形面积的一半，因为：（ ）。思考过程：将长方形框拉成平行四边形，它们相邻两条边长度的大小没有改变，也就是周长没有变，但平行四边形的高比长方形的宽短了，也就是说长方形框拉成平行四边形后面积变小了。（长方形框拉成平行四。</p><p>11、2019-2020年五年级数学上册 小数乘以小数 1教案 青岛版 教学目标： 1.知识目标：掌握小数乘小数的计算方法，理解算理及竖式写法。 2.能力目标：明白给积点小数点时，积的小数位数不够需要补0的道理。 3.情感目标：在。</p><p>12、2019-2020年五年级数学上册8.5统计与可能性练习题及答案 不夯实基础，难建成高楼。 1. 游戏规则： 爸爸妈妈和小军轮流摸球。 每次摸球记录后，把球放回盒子里摇一摇。 小军负责整理数据。 (1)以下是爷爷奶奶的记录单。</p><p>13、2019-2020年五年级数学上册 6.统计与可能性单元测试题 新人教版 一 填空 1 一个正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷出落地以后，每个数朝上的可能性是（ ）。 2 6名学生玩跳棋游戏，小名在一块长方形。</p><p>14、2019-2020年五年级数学上册 找因数教案 北师大版 【教学内容】 北师大版小学数学第九册第一单元P8、P9“找因数” 【教学目标】 1.在活动中发现找一个数的因数的方法。 2.在发现的过程中寻找规律和提高效率的方法。。</p><p>15、2019-2020年五年级数学上册 步测和目测教案 北京版 第一课时 教学内容：步测和目测的方法 教学目标： 学生理解步测和目测的意义；初步学会步测和目测的方法。会计算平均一步长，进行简单的计算。培养学生在实践中解。</p><p>16、2019-2020年五年级数学上册 小数点向左移动引起小数大小变化的规律教案 苏教版 教学内容 P7475例5、例6及“试一试”，“练一练”，练习十三第47题。 共几课时 8 课型 新授 第几课时 4 三维目标 1.使学生理解并掌。</p><p>17、2019年五年级数学上册 2.4循环小数习题 新人教版 1. 填一填。 (1)一个数的小数部分，从某一位数起，一个数字或者几个数字( )出现，这样的小数叫做循环小数。 (2)4.385385385，它的循环节是( )，用简便方法表示。</p><p>18、2019年五年级数学上册 1.4连乘、乘加、乘减教案 新人教版 教学内容 连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数。 教学目标 1掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，并能按运算顺序正确计算结果。。</p><p>19、2019年五年级数学上册 小数除法同步学案 新人教版 【知识分析】 同学们，从今天起我们要学习小数除法中的计算技巧，在小数除法的简便计算中所用的方法有些与小数乘法相类似，让我们在下面的学习中慢慢地体会它们之。</p>