APP制作大赛作品设计方案

APP制作大赛作品设计方案Tag内容描述：<p>1、重庆理工大学第一届移动互联网创意及APP制作大赛作品名称APP制作团队：团队名称一、APP作品简介广告词文案或APP简介文案。放置图片放置图片放置图片二、功能简介（APP实现的主要功能点）(1) 功能一，简要描述。(2) 功能二，简要描述。(3) 功能三，简要描述。三、创意来源生活、灵感、头脑风暴？四、使用人群使用者都是什么类型的人，职业？年龄？爱好？等等以及在什么情况下使用它。好处在哪里。五、功能描述功能一：详细的功能描述(若干字)放置图片功能二：详细的功能描述(若干字)放置图片功能三：详细的功能描述(若。</p><p>2、Powered by CQUT 重庆理工大学重庆理工大学 第一届移动互联网创意及第一届移动互联网创意及 APP 制作大赛制作大赛 理工登陆器 创意作品制作团队： 一一、创创意意作作品品简简介介 广告词文案或创意作品简介文案。 Powered by CQUT 二二、创创意意简简介介（本本作作品品的的主主要要创创意意点点） (1) 创意一，多合一登陆器，集合 ChinaNet Dr.com Netkeeper 账号登陆器。 (2) 创意二，登陆器带来免费内部聊天，师生交流、同学交流无界限。 (3) 创意三，内设重庆理工大学校内网版块，更快捷进入校内网，校内网通知一目了然。 三三、创创。</p><p>3、Powered by CQUT 重庆理工大学重庆理工大学 第一届移动互联网创意及第一届移动互联网创意及 APP 制作大赛制作大赛 理工登陆器 创意作品制作团队 一一 创创意意作作品品简简介介 广告词文案或创意作品简介文案 Powere。</p><p>4、Powered by CQUT 重庆理工大学重庆理工大学 第一届移动互联网创意及第一届移动互联网创意及 APP 制作大赛制作大赛 理工登陆器 创意作品制作团队： 一一、创创意意作作品品简简介介 广告词文案或创意作品简介文案。 Powered by CQUT 二二、创创意意简简介介（本本作作品品的的主主要要创创意意点点） (1) 创意一，多合一登陆器，集合 ChinaNet Dr.com Netkeeper 账号登陆器。 (2) 创意二，登陆器带来免费内部聊天，师生交流、同学交流无界限。 (3) 创意三，内设重庆理工大学校内网版块，更快捷进入校内网，校内网通知一目了然。 三三、创创。</p><p>5、机械设计大赛作品设计方案 申报人：段付德 联系电话： 作品名称：全自动无忧晾衣架 2011年10月31日 作品名称：全自动无忧晾衣架 作品用途：家庭实用型 作品思路：现在人们的生活越来越繁忙，越来越少的时间用于去想生活中的小事，因此这些事情也给我们带来不少麻烦，人们越来越害怕想起这些事。因为这些事情并不省心。我们针对现在社会找那个最常见的小事。每家每户每天都要晾衣服，但是这并不是件容易。</p><p>6、第二届全国大学生 加筋土挡墙设计大赛（旭域杯）参赛作品 设计方案 粘贴校徽处 参赛学校： 组 长： 电 话： 电子邮件： 组 员： 组 员： 指导教师： 电 话： 二一四年 月 日 第二届全国大学生加筋土挡墙设计大赛（旭。</p><p>7、高等教育出版社职业道德与法律 礼仪修养显个人魅力教学设计 戴丽艳广州信息工程职业学校 课程内容 礼仪修养显示个人魅力 课程时间 1课时 归属感 中等职业学校德育课程 职业道德与法律 教学班级 12-1级 课程类型 活动-查询类类型 一，教学内容的分析 本次教学使用的教材是职业道德与法律高等教育版中等职业教育德育国家规划新教材。本课程由五个单元组成，前两个单元涉及道德内容，后三个单元涉及法律内容。教。</p><p>8、2015广东省中职创新杯说课比赛暨钳工教案设计课题：钳工车模的制作姓 名：张志添单 位：东莞市机电工程学校地 址：东莞市长安镇莲湖路1号邮编：523846项目2 钳工基本技能操作实训任务1-5、任务2-3、任务3-3、任务4-2、任务5-3、任务6教材：中等职业教育课程改革国家规划新教材金属。</p><p>9、高等教育出版社 职业道德与法律 礼仪修养显个人魅力 教学设计 广州市信息工程职业学校 戴丽艳 课程内容 礼仪修养显个人魅力 课程学时 1学时 所属学科 中等职业学校德育课程 职业道德与法律 教学班级 12 1班 课型 活。</p><p>10、高等教育出版社数学（基础模块）上册 弧度制教学设计5.2.1弧度制教学设计【课题】 弧度制【课时】 1课时（45分钟）【授课时间】2013年6月10日【授课类型】新授课【设计理念】通过创设符合学生认知规律的问题情景，挖掘学生内在潜能，借助几何画板，让学生在做中学，学中思，亲身体会创造。</p><p>11、2013“创新杯”全国中等职业学校教师信息化教学设计与说课比赛 教学设计算 量 之 旅楼地面工程的工程量计算【课 题】楼地面工程的工程量计算【课 时】1课时（45分钟）【教材分析】本节课选自高等教育出版社出版的建筑工程预算（第三版）第三章第10节，其主要内容是：楼地面工程的计算规则及运用。楼地面工程在建。</p><p>12、2016年全国中等职业学校工科类专业“创新杯”教师信息化说课大赛教学设计方案制作证件照小黄人大眼拍单 位：青岛经济职业学校学 科：Photoshop教 师：高 霞教学设计方案课 题制作证件照课 型新 授授课时间2016年10月10日。</p><p>13、2014年广东省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛服装产品详情页设计制作产品描述、产品卖点教学设计方案中山市沙溪理工学校 李海钱2014年4月28日打造服装产品人气宝贝产品描述、产品卖点一、设计理念本课程实行专业对接产业链，面向市场育人才。教学内容对接行业、企业岗位标准，结合市。</p><p>14、高等教育出版社数学(基础模块)下册 10.1计数原理教学设计方案10.1计数原理教学设计方案吴柏柱【授课教材】 高等教育出版社中等职业教育国家规划新教材数学(基础模块)(下册)【授课对象】 12电气技术应用班;学生数33人（全男生）【教学内容】 10.1计数原理 (1课时)【授课类型】 新授课。</p><p>15、教学设计方案-广州市财经职业学校 梁倩课题Unit 7 Traditions and Customs:Listening and Speaking-Differences between Christmas and Spring Festival课题类型新授课计划学时1课时(40分钟)1. 教学对象分析1) 兴趣与动机：教学对象为中职二。</p>