八年级数学实数

八年级数学实数Tag内容描述：<p>1、第十三章实数测试题班级 姓名 一、选择题（每题3分，共30分）1下列说法正确的是（ ）A、-1的相反数是1 B 、-1的相反数是-1C、1平方根是1 D、1的立方根是29的算术平方根是（ ）A、-3 B、3 C、 3 D、813.在下列实数中，是无理数的为（）A、0 B、3.5 C、 D、4小明的作业本上有以下四题：；做错的题是( ) A、 B、 C、 D、第5题图5“数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做（）A、代入法 B、换元法 C、数形结合 D、分类讨论6. 有。</p><p>2、实数练习题一、选择题1 有下列说法：（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数、零、负无理数； （4）无理数都可以用数轴上的点来表示。其中正确的说法的个数是（ ）A1 B2 C3 D42的平方根是（ ）A B C D3.能与数轴上的点一一对应的是（ ）A整数B有理数C无理数D实数4. 的平方根是（ ）A. B. C. D. 5.如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（ ）A. 0 B. 正整数 C. 0和1 D. 16.下列说法正确是（ ）A. 25的平方根是5 B. 一2 2 的算术平方根是2C. 0.8的立方根是0.2 D. 是。</p><p>3、立方根 教学目标解析 第1课时1教学目标（1）了解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根；（2）了解开立方与立方互为逆运算，会求一些数的立方根；（3）掌握立方根的性质，区分立方根与平方根的不同2教学目标解析（1）学生能说出立方根、开立方的定义；会用根号表示一个数开立方和它的立方根，知道的读法，能够说出其中各数的名称（2）学生知道开立方与立方互为逆运算，能依据立方根的定义求完全立方数的立方根；会求出100以内完全立方数(对应的负整数)或分子、分母均是这类数的分数的立方根，会用公式求负数的立方根（3）学生能由一个。</p><p>4、2.6 实数学习目标：1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。3、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。重点、难点：重点：了解实数意义，能对实数进行分类，明确数轴上的点与实数一一对应并能用数轴上的点来表示无理数。难点：用数轴上的点来表示无理数。学习过程：一、创设问题情景，引出实数的概念1、什么叫无理数，什么叫有理数，举例说明。2、把下列各数分别填入相应的集合内。，0，0.3737737773（相邻两个3之间7的个数逐次增加1）教师引导学生得出实数概。</p><p>5、初二数学 练习题（实 数）一平方根1、下列命题中,正确的个数有( ) 1的算术平方根是1;(-1)2的算术平方根是-1;一个数的算术平方根等于它本身,这个数只能是零； -4没有算术平方根.毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、(-3)2的平方根是( ) A.3 B.-3 C.3 D.93、x是16的算术平方根,那么x的算术平方根是( ) A.4 B.2 C. D.44、36的算术平方根是______,36的算术平方根是_____.5、如果a3=3,那么a=______. 如果=3,那么a=_______.6、一个正方体的表面积是78,则这个正方体的棱长是_______.7、算术平方根等于它本身的数是_______. 8、的算术平方根是________.9。</p><p>6、数学八年级上册：实数 单元测试题（2010年人教版）班级 姓名 一、选择题（每小题3分，共30分）1 有下列说法：（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示。其中正确的说法的个数是（ ）A1 B2 C3 D42的平方根是（ ）A B C D3.能与数轴上的点一一对应的是（ ）A整数B有理数C无理数D实数4.如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（ ）A. 0 B. 正整数 C. 0和1 D. 15 . 下列说法错误的是（ ）A . a 2与（a）2 相等 B. 与互为相反数C。</p><p>7、实数复习课,什么是平方根？,平方根（或二次方根）：一般的，如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根。,1、4的平方根是 ，4的算术平方根是 ， 的平方根是 ，0.01的平方根是 2、 数没有平方根，0的平方根是_____, 的平方根为 2。 5、正数m的两个平方根之和是 _____。 3、下列说法错误的是（ ） A、平方根一定有两个，它们是互为相反数 B、负数没有平方根 C、0的平方根是0 D、-3的平方是9, 2,2,0.1,负,0,4,A,0,6、若 有意义，则a 当a 时， 无意义。 11、已知a、b满足 则a、b的值分别是（ ） A、2、-5 B、-2、5 C、2、5 D、-2、-5,。</p><p>8、实 数,复习回顾,1、概念、分类 2、数轴 3、绝对值、相反数、倒数、负倒数 4、扩大、缩小 5、比较大小 6、计算 7、解方程 8、明确表示一个数的小数部分和整数部分 9、式子有意义的条件 10、公式,一、概念,算术平方根，被开方数，平方根，开平方，开立方，根指数，无理数，实数,1、平方根的定义：若X2=a，则X就叫做a的__________。 a的平方根用________表示,2、平方根的性质 （1）一个正数有 平方根，它们互为________ （2）0的平方根还是____ （3）负数_______平方根,3、平方根的求法： 如求4的平方根： (2)2 = 4 4的平方根是2,即,1、立方。</p><p>9、八年级下册,7.8.1 实数,知识回顾,1.什么是有理数？有理数怎样分类？,整数,分数,有理数,正有理数,负有理数,有理数,0,2.什么是无理数？带根号的数都是无理数吗？,无理数是无限不循环小数. 带根号的数不一定是无理数.,判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？,有理数是： 无理数是：, ,回顾：无理数一般有哪些形式?,（1）开不尽方的数是无理数。,（2） 及含有 的数是无理数,（3）有一定的规律，但不循环的无限小数是无理数。,把下列各数分别填入相应的集合内：,（相邻两个3之间的7的个数逐次加1）,有理数集合,无理数集合,试一试,定 义：,有理。</p><p>10、初二数学之实数基础练习 一选择题（共8小题） 1（2016春固镇县期末）二次根式的值是（ ） A2 B2或2 C4 D2 2（2016秋巴中校级期中）的平方根是（ ） A B C D 3（2016海沧区模。</p><p>11、实数 一 选择题 每小题3分 共30分 1 实数等于它的倒数 实数等于它的相反数 则 A 0 B 1 C 1 D 2 2 下列各式中正确的是 A B C D 3 2008年永州 下列判断正确的是 答案 A A 2 B 2 3 C 1 2 D 4 5 4 下列说法正确的有 无理数包括正无理数 0和负无理数 无理数都可以用数轴上点表示 数轴上点表示无理数 实数与数轴上点是一一对应关系 A 1个 B 2。</p>