八年级下册

八年级下册Tag内容描述：<p>1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?,Period1SectionA1a-2d,Whatdidyoudoonyourlastweekend?,listentothemusic,dohomework,playcomputergames,sleep,playbasketball,dochores,Sheissweepingthefloor.,Sheisdoingthed。</p><p>2、Unit 1 Whats the matter?Part 1: Teaching design (第一部分：教学设计)Structureshave for talking about health problemsModal should/shouldntTarget languageWhats the matter?I have a headache.Y。</p><p>3、,Units3-4,Couldyoupleasecleanyourroom?Whydontyoutalktoyourparents?,.,Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?,Couldyouplease(not)dosth？你可以(不)做某事吗Yes,Ican./Sure./Certainly.Sorry,Icant.Ihaveto,.,A:Couldyoup。</p><p>4、设计纹样,图案变化的方法,图案变化的方法多种多样，大体可以分为写实变化和写意变化两大类。写实变化是根据写生的自然形态进行概括、提炼、取舍加工而成。写意变化则是在写实的基础上适当的进行归纳简化、夸张手法的处理，以加强装饰效果。,写实图案,写意图案,【了解一：写生与技法】1.仔细观察、了解、熟悉花卉的基本生长特点，如花头、叶瓣、根茎的生长特征;2.用铅笔或钢笔、毛笔等工具，选择最佳角度把花形勾画下来。</p><p>5、教学设计姓名魏绵授课班级八年级6班题目Ill help to clean up the city parks. Section A（1a-2d）教材分析(一）教材内容分析：本教材为新目标英语八年级（上）Unit 2第一课时。 1、学习内容主要体现以下三点： （1）学习有关援助的单词和短语：clean up, city, cheer, c。</p><p>6、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 课题：第 1 课 中国人民站起来了 年 级 八年级 备课教师 金丹 审核教师 使用教师 金丹 知识与技能目标： 了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点,掌握新中国 建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等） 方法与过程目标： 阅读资料概括表达，毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开 国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。对比鉴别，第一届中国人民政治协商会议和 第一届中央人民政府委员会首次会议的异同。讨论探索，新民主主义革命。</p><p>7、八年级历史下册导学案 第一课 中国人民站起来了 主备人何仕稳 复核人 审核人 时间 【课标要求】讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放 的基本史实。 【学习目标】1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 2、阅读资料概括表达 毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大 典的盛况，祖国大陆统一的实现 3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之 后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议。</p><p>8、八年级下册 unit3-unit4 一、单词盘点 1.borrow(v.) (反义词)借出 2.waste(v.) (adj.) 浪费的 3.develop(v.) (n.)发展 (adj)发达的 （adj）发展中的 4.fair(adj.) (n.)公正性 （adj.反义词） 不公平的 5.ill(adj.) (n.)病 （同义词）生病的 6.drop(v) (过去式/过 去分词)7.communicate(v.) (n.)交流；沟通 8.clear(adj.) (adv.)清楚地 9.compete(v.) n.)竞争 10.type(n.) (adj.)典型的 11.usual(adj.) (adj.反义词)不寻常的 (adv.)通常 12.argue (n) 争论；争吵 13.sweep(v) (过去式/过去分词)14throw (过去。</p><p>9、1 30 课后四首古诗学习资料 一、 行路难 1、作者 ， 朝诗人，人称 “ ”，号 “ ”。选自 “行路难”是乐府古题，多用来咏叹世 路艰难及困顿孤苦的处境。体裁 “ ” 2、背景链接：此诗写于公元 742 年（天宝元年），李白奉 诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，被世人称作 “仙”，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到 权臣的谗毁排挤，两年后被“ 赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路 的艰难，满怀愤慨。</p><p>10、八年级下册综合复习题 一、选择题 1、2006 年 3 月 4 日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话，下列 历史任务中属于“以服务人民为荣”、“以辛勤劳动为荣”典型的是（D ） 周恩来 焦裕禄 邓稼先 袁隆平 A B C D 2、某工厂要举办一次厂庆座谈会，准备请一位经历过当年“公私合营”的工人 做主讲人，下面几位工人师傅最适合做主讲人的是（A ） A 张师傅（74 岁） B 刘师傅（54 岁） C 李师傅（58 岁） D 赵师傅（45 岁） 3、“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。与这幅农家 春联中的两次“分田”直接相关的。</p><p>11、北师大版八年级下册第6章 平行四边形2014年同步练习卷A（13）一、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）1五边形的内角和为（）A720B540C360D1802一个多边形的内角中，锐角的个数最多有（）A3个B4个C5个D6个二、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）3若一个多边形内角和等于1260，则该多边形边数是4一个多边形所有内角都是135，则这个多边形的边数为三、解答题（共2小题，满分0分）5在四边形ABCD中，D=60，B比A大20，C是A的2倍，求A，B，C的大小6一个多边形除去一个内角后，其余所有内角之和为1660，试求这个多边形的边数C29C91AFE4CED1。</p><p>12、初二下学期期中总结初二下学期期中总结 篇一：初二下学期期中总结 自从上次月考之后， 又经历了一个多月来的学习生活，除了个人情绪在近期起 伏波动较大外，其他的一切都在顺理成章地沿着学期初规 划的道路进行着，繁重的学业与个人生活的关系也一直处 于一种游刃有余的状态，并没有感到过多的令人窒息的压 力。然而似乎在平常的学习中仍有些许略有欠缺的地方， 因此这次考试的成绩没能达到第一次月考那样登峰造极的 地步。此次月考，班次 3，级次 33，其中语文 112，数学 118，英语 111，历史 97，政治 91，生物 100，地理 96，物 理 95。</p><p>13、建设美好家园 歌曲欣赏美丽中国 淮安市新渡乡初级中学 刘凤英 我们学会了很多 环境保护的知识！ 我们该怎样运用 这些知识建设好我 们的家园呢？ 发展生态农业。 塘里种莲藕，水面养 鸭鹅，水中养鱼。 树木、藤本的瓜果和 低矮的蔬菜套种。 果林中养鸡 桑基鱼塘桑基鱼塘 太阳能温室大棚 生态农业 讨论一：1、画星星根据以上展示的各种生态农业措 施，你能判断出良好生态农业应具备哪些特点吗？请把 判断的结果在表中用 表示出来。 提高太阳能的利用率 提高生物能的利用率 提高废弃物的再循环率 促进农林牧副渔业等的综合发展 2、普通的农业。</p><p>14、第26章 留住碧水蓝天 第3节 建设美好的家园 学习目标 1、了解生态农业与传统农业相比的明显优 势；了解生态城市建设所包含的内容。 2、运用所学的生态环境的知识尝试进行绿 化方案的设计。 3、树立可持续发展的思想。 自主学习指导1 q阅读课本P107-109有关生态 农业的部分，划出你认为重 要的内容并记忆。 回顾发展生态农业的 经典案例 塘里种莲藕，水面养鸭鹅，水中养鱼 树木、藤本的 瓜果和低矮的 蔬菜套种 果树与蔬菜套种，林下栽培蘑菇 果林中养鸡 生态农业图片赏析 樱桃和西红柿 沈阳市某生态农业区 浙江杭州某生态农业区 讨论讨论1 。</p>