班主任基本功大赛

班主任基本功大赛Tag内容描述：<p>1、一、填空题（10 分，每空一分） 1班主任在管理班集体时主要应树立发展观、全面观 、 能动观 2班级共青团建设要抓好四个方面的工作：建设好团支部干部队伍、搞好团组织的发展工作、 发挥团员的先锋模范作用、开展好团支部的各项活动 。 3教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、禁止性、授权性三大类。 4班主任工作的基本素养包括：思想素养、道德素养、人文素养、法律素养。 5修订后的中小学教师职业道德规范包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为 人师表 ；终身学习。 二、选择题（10 分，每题一分） 1学校和学生之间。</p><p>2、李渡教育管理中心中小学班主任基本功竞赛复习题 1、班主任是学校教育工作的骨干力量，是学校领导的得力助手。 2、班主任在教育活动的管理过程中应注意四个方面：一是计划与 准备，二是反 馈与评价，三是控制与调节，四是反馈与反思。 3 班主任进行心理健康教育的基本要求是：自身应具有良好的心 理素质；辅导学生心理健康的必备知识和能力；营造健康的班级心理 环境；利用多种途径开展心理健康教育；敏锐发现和察觉学生的心理 异常状态；遵守心理辅导的道德规范；注重培养学生的自我调节能力。 4、实施心理健康教育的策略主要分为团体心理。</p><p>3、小学首届班主任基本功竞赛试题 姓名 得分 一、填空题（20 分，每空 1 分） 1公民道德建设实施纲要提出我国公民基本道德规范：“爱国守法、 、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。” 2教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、禁止性、 。 3. 家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织 的活动、创设家校 。 4. 素质教育的重点是培养学生的 和实践能力。 5. “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这句话体现了班主任在管 理班集体时的 教育观念。 6. 班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标。</p><p>4、张家港市第二届中小学班主任基本功竞赛初赛笔试题 （高中组） 一、填空（20*1=20 分） 1 班级 是学校进行教育教学活动的基本单位， 班主任是班集体的组织者、教育者和 指导者 。 2 2009年新春伊始， 中办、国办下发了关于 进一步净化社会文化环境 促进未成年人健康成 长的若干意见 （中办发20096 号） 。这是继中共中央、国务院关于 进一步加强和改进未成年人思 想道德建设 的若干意见 （中发20048 号）下发以来，又一个关于未成年人健康成长的重要文件。 32008 年新修订的中小学教师职业道德规范共有 6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、 关。</p><p>5、班主任基本功比赛试题（高中组） 试卷一 一、主题班会方案设计 请以“中国梦 我的梦”作为主题，设计一节主题班会方案。 要求：1、写出实施方案的年级。 2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其他不限。 3、字数不超过 2500 字。 二、教育故事演讲 我与青春撞了一次腰 成功处理与学生之间矛盾的一个故事 三、模拟情景题 班主任张某正在办公室工作，突然班上物理老师王某拉着班上有名的“刺头”小明 怒气冲冲几乎是“闯”进办公室， “张老师，你看你们班小明上课不认真听讲，还前后左右 说话，我警告他上课要遵守纪。</p><p>6、张家港市第四届中小学班主任基本功竞赛初赛笔试题张家港市第四届中小学班主任基本功竞赛初赛笔试题 一、填空（一、填空（15*1=1515*1=15 分）分） 1在国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 中明确指出，应该把教 育摆在 优先发展 的战略地位，把 育人为本 作为教育工作的根本要求，把改革创新 作为教育发展的强大动力，把 促进公平 作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改 革发展的核心任务。 2班主任是中小学日常思想道德教育和 学生管理 的主要实施者，是中小学生健康成 长的引领者，班主任要努力成为中小学生的 人生导。</p><p>7、第九小学班主任基本功大赛实施方案： 为了贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人，进一 步加强学校德育工作，展示中小学班主任队伍建设水平， 推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。经研究，结 合全旗达拉特旗中小学班主任基本功大赛实施方案 。特 制定我校方案。 一、指导思想 深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见文件精神，以教育部印 发的中小学班主任工作规定为指导，以加强班主任的 学习交流、培训提高、能力展示为宗旨，以为班主任搭建 专业化发展平台、实现以赛代训、以赛促建为目的，。</p><p>8、分水中学第八届班主任基本功竞赛笔试题姓名： 一、填空题（每空1分）1、班主任的工作的主要职责：（ ）,( ),( ),( ),( )。2、德育管理“六认真”的内容： （ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。二、判断题 (答“对”与“错”，每题1分)1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( )2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。（ ) 4.班会一般是由班主任主持的。( ) 5.有什么样的班主任就有什么样的班风。(。</p><p>9、孙庄校区20122013学年班主任基本功大赛活动总结我校于2012年12月17日，举办了青联小学2012年班主任技能大赛，这次班主任基本功大赛，参加的班主任教师积极性都非常高，让我们感到青年班主任的朝气与活力，也看到了他们的个人能力在逐步的提高。该活动得到全体班主任的积极响应，展现了我校班主任的风采，突现了班主任的素质，取得了良好的效果，赢得了广大师生和社会的赞誉，提升了班主任的整体素质，现总结如下：这次比赛是我们大家共同进步成长的过程。我觉得班主任基本功即指班主任在完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。这里的“。</p><p>10、小学主题班会课材料1.环保主题班会一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二、活动过程 ：（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起。</p><p>11、班主任基本功素质大赛情景答辩（小学组）1号题案例简述：你带的班，在学校每月开展一次的文明班评选活动中，将近一年了，还没被评上过一次。你很着急，对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因，想想办法。会上，同学们都把矛头指向那几个后进生，纷纷指责他们拖后退，这几位后进生却不服。问题：（1）你会怎么做？你这样做的理由？（2）如果班上的同学对评上的班级不服气你将如何开班会。卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）2号题案例简述：学校举行篮球联赛，我班有绝对的实力取胜，全班同学都。</p><p>12、中小学班主任基本功大赛试题（最新）笔试题一、填空题（每空1分，共20分）1.学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。2.履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。3.班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。4.班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业。</p><p>13、班主任基本功竞赛即席案例评析题库(小学组)案例分析第1题： 昨天语文老师留作业，要求背诵第九课飞机遇险的时候第二自然段。王磊同学认真地去背，很快就记住了，并且让妈妈听了一遍，然后高高兴兴地出去玩了。今天在语文课上老师提问了他，万没想到的是他把其中的一部分忘记了。老师批评他说：“为什么不完成作业？”王磊说：“我昨天都背下来了!”同学们唧唧喳喳地议论起来，“没背下来，还撒谎呢!”“背下来，怎么现在不会呢？”同学们的话像针一样刺痛了王磊的心，他委屈极了，趴在桌子上哭了起来。 问：王磊为什么会出现忘词现象？教。</p><p>14、项目三 室内配线系统 请大家总结一下： 你见过多少种不同类型和用途的电线？ 弱电 强电 一、导线基础 常用导线简表 名称型号规格标称截面用途 单芯硬线BV11/1.1 3 1mm2暗线布线 塑料护套 线 BVVB31/1.7 8 2.5mm2明线布线 灯头线RVS216/0. 15 0.3 mm2不移动电器 的连接 三芯软护 套线 RVV324/0. 2 0.75 mm2移动式电器 的连接 标准产品型号表示法 用途：硬线B;软线R 材料：绝缘聚氯乙烯V 材料：护套聚氯乙烯V 结构：平型B；绞型S 标准产品规格表示法： 导线芯数 每芯内铜丝股数 每股铜丝的直径 二分析常用塑料绝缘 线安全载流量（安）表 导。</p><p>15、2016长三角班主任基本功竞赛迎赛笔试练习一、填空题1班主任在管理班集体时主要应树立发展观、 、全面观、能动观。2班级共青团建设要抓好四个方面的工作：建设好团支部干部队伍、搞好团组织的发展工作、发挥团员的先锋模范作用、开展好团支部的各项活动。3教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、禁止性、授权性、 三大类。4班主任工作的基本素养包括：思想素养、 、道德素养、人文素养、法律素养。5修订后的中小学教师职业道德规范包括：爱国守法；爱岗敬业； ；关爱学生；教书育人；为人师表； ；终身学习。6班主任主要承担着教育。</p><p>16、班主任基本功比赛复习题（选择题）第一部分：笔试题目（满分100分）一、单项选择题（每题1分，）（下列各题只有一个正确的选项，请将正确选项字母填入括号中）1“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( A )主题班会。A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性2让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( C )原则。A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教3学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（ B ）A学期初 B学期末 C学期中 D学期任何阶段4在构成班级的四个要素中，处于主体的是（ B ）A教育者 B受教育者 C班级教育。</p><p>17、情景题7、如何提升班主任德育契机的意识和把握契机的能力。 答：“知而不行，言而不信”是目标学校德育的尴尬现状。如何增强德育的实效，让我们的德育落在实处？从一个班主任的角度而言，我以为途径之一是选择好德育的契机，唤醒学生内心积极的情感体验。那么，如何选择德育的契机并进行有效工作呢？听其言，观其行，因势利导。班主任，对寻找和把握德育的契机应该具有高度的职业敏感性，要在与学生的密切交往中通过“听其言，观其行”搜集、筛选、分析来自学生的大量信息，寻找到德育的“支撑点”，并通过组织恰当的活动，力争放大这个点。</p><p>18、中小学班主任基本功大赛笔试题库（填空题）1、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节，要加强中华优秀传统文化教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强网络环境下的德育工作。公民意识 生态文明 心理健康2、各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以_____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值自信。爱国主义 改革创新3、尊重学生个性发展，帮助学生树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将___________与___________。</p><p>19、中小学班主任基本功大赛笔试题库一、单项选择1教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见有哪些内容，表述完整的有：（ ）AA充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节；准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体；大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障。B加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C扎实推进中小学思想道德教育，重视和发展家庭教育。D充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。2培育和践行社会主义核心价值观、加强（ ）是推进中国特色社会主义事。</p>