单元函数

单元函数Tag内容描述：<p>1、第一课时平面直角坐标系与函数第二课时一次函数及其应用第三课时反比例函数及其应用第四课时二次函数的图象与性质第五课时二次函数的应用,第三单元函数,第三单元函数,第一课时平面直角坐标系与函数,中考考点清单,常考类型剖析,考点链接,考点链接,返回目录,第三单元函数,考点链接,考点链接,返回目录,考点1平面直角坐标系及点的坐标特征考点2函数的相关概念考点3自变量的取值范围（高频考点）考点4函数的表示。</p><p>2、函數單元測驗一、 選擇題：1、 已知：點A（0，1）、B（2，0）、C（0，0）、D（1，0）、E（3，0），則在y軸上的點有（ ）A、1個B、2個C、3個D、4個2、 已知A（3，2）、B（2，2）則直線AB與x軸（ ）A、相交B、垂直C、平行D、以上答案都不對3、 已知：點P在第二象限，PO4，PO與y軸夾角爲30，則。</p><p>3、学科 数学 年级 高一 期数 129 函数与反函数 单元综合复习单元综合复习 一 知识要点 要掌握函数的三要素 会求函数的定义域和值域 会求函数的反函数 函数的定义域是函数概念的重点 主要考查三类问题 1 给出函数的解析式 求函数的定义域 所遵循的原则是 对偶次根式 被开 方数应大于或等于零 对分式 分母应不等于零 零次幂的底应不等于零 若 底含未知数 则底大于零且不等于 1 如果函数通过加 减。</p><p>4、设计说明 主要考查这三个函数的图像 性质及应用 指数函数 对数函数 幂函数 单元测试 1 填空题 本大题共14小题 每小题5分 共70分 1 对于函数定义域中任意的 如果有结论 当时 上述结论正确的序号是 2 若幂函数的图像。</p><p>5、模块单元过关 函数部分 一 选择题 1 集合 则下列结论正确的是 A B C D 2 是方程至少有一个负数根的 A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充分必要条件 D 既不充分也不必要条件 3 在同一平面直角坐标系中 函数的图象。</p><p>6、学科：数学 教学内容：函数单元达纲检测（AA级） 【同步达纲练习】 1.选择题(每小题3分) 1.给定映射f:(x、y)(2x+y,xy)，(x、yR)的条件下，点(，-)的原象是( ) A.( ，-) B.( ，-)或(-，) C.( ，-)。</p><p>7、函数单元练习 一 填空题 本大题共14小题 每小题5分 共70分 把答案填在题中横线上 1 函数y 的值域为 2 2012淮安模拟 已知函数f x 则f f 3 2012连云港模拟 已知函数f x x k0 x0 则f x2 1 与f x 的大小关系为 4 已知奇函数f x 在区间 0 上单调递增 则满足f 2x 1 f 的x的取值范围是 5 已知函数f x x3 x2 2a 1 x a2 a 1。</p><p>8、单元测试题 满分120分 考试时间120分钟 一 精心选一选 本题满分30分 共有10道小题 每小题3分 下列每小题都给出标号为a b c d的四个结论 其中只有一个是正确的 每小题选对得分 不选 选错或选出的标号超过一个的不得分 请将各小题所选答案的标号填写在题后面的括号内 1 下列函数中 图象经过点 1 1 的反比例函数解析式是 a y b y c y d y 2 在反比例函数y 图象的每一支。</p><p>9、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 单元测试(三) 函数 (时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1(2016南宁)已知正比例函数y3x的图像经过点(1，m)，则m的值为( B ) A. B3 C D3 2(2016滦南一模)函数y自变量x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是( C ) A B C D 3(2016兰州)二次函数yx22x4化为ya(xh)2k的形式，下列正确的是( B ) Ay(x1)22 By(x1)23 Cy(x2)22 Dy(x2)24 4(2016达州)下列说法中不正。</p><p>10、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。单元测试(三)函数(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1(2016南宁)已知正比例函数y3x的图像经过点(1，m)，则m的值为( B )A. B3 C D32(2016滦南一模)函数y自变量x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是( C )ABCD3(2016兰州)二次函数yx22x4化为ya(xh)2k的形式，下列正确的是( B )Ay(x1)22 By(x1)23Cy(x2)22 Dy(x2)244(2016。</p><p>11、指数函数、对数函数、幂函数单元复习与巩固撰稿：刘杨 审稿：严春梅 责编：丁会敏一、知识框图二、目标认知学习目标1.指数函数(1)通过具体实例，了解指数函数模型的实际背景；(2)理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算.(3)理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计。</p><p>12、指数函数、对数函数、幂函数单元复习与巩固 撰稿：刘杨 审稿：严春梅 责编：丁会敏 一、知识框图 二、目标认知 学习目标 1.指数函数 (1)通过具体实例，了解指数函数模型的实际背景； (2)理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算. (3)理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象，探索并理解指数函 数的单调性与特殊点； (4)在解决简单实。</p><p>13、函数单元测试1.的值是( )A.2B.C.1D.【解析】【答案】D2.已知f(x)=x+1,若f(x+1)的图象关于直线x=2对称图象对应的函数为g(x)，则g(x)为( )A.6xB.x6C.x2D.x2【解析】由f(x)=x+1可得f(x+1)=x+2，f(x+1)的图象关于x=2对称的图象对应的。</p><p>14、函数的性质单元测验姓名分数一.选择题. 1.知f(x)是实数集上的偶函数，且在区间上是增函数，则的大小关系是（） . 定义在区间（，）上的奇函数f(x)为增函数，偶函数g(x)在，上图象与()的图象重合.设，给出下列不等式，其中成立的是( ) （）（）（）（。</p><p>15、第十单元 反函数一、1下列函数互为反函数的是 （ ）（A）与 （B）与（C）与 （D）与 2若函数f(x)的图象经过点(0,-1)，则函数f(x+4)的反函数的图象必经过（ ）（A）(-1,-4) （B）(4,-1) （C）(-4,-1) （D。</p><p>16、函数单元测验试题 (全卷完成时间40分钟、满分100分) 一 选择题（本题共小题，每小题分，共24分） 点P（a，b）在第二象限，则点Q(a-，b+1)在( ) （A） 第一象限 （B） 第二象限 （C） 第三象限。</p>