导学案第

导学案第Tag内容描述：<p>1、11 11 春春 导学案导学案 主备人 时越 审核 丁湖中学七年级语文组 班级 组别 姓名 学习目标学习目标 1 了解作者及其代表作品 理解并积累文中的生字 新词 2 能流畅地朗读并背诵全文 理清文章思路 体会比喻 拟人等修辞手法的作 用 3 体会作者对春天无限热爱的感情 培养学生热爱大自然 热爱生活的情感 学习重点学习重点 1 学习本文准确生动的用词 体会作者清新自然的语言风格 2 学习作者抓。</p><p>2、1 学习内容 第第 1515 课课 漫画漫画 历史历史 学习与探究之三学习与探究之三 学习目标 1 进一步理解有相关历史知识 如美国的霸权主义 第二次世界大战 亚非拉独立 运动等 2 培养合作探究的精神 增强认识和分析历史事件 历史人物和历史现象的能力 3 提高学习历史的兴趣 通过漫画体验历史 学习重点初步了解漫画的基本知识 学会鉴赏和绘制漫画的方法 提高审美能力 学习难点培养积极参与和合作的精神。</p><p>3、1 17 17 走一步 再走一步走一步 再走一步 导学案导学案 主备人 莫晓玲主备人 莫晓玲 学习目的学习目的 1 积累生字词 2 练习快速阅读 记住文章主要信息 3 学习课文细节和心理描写的写作技巧 一 检查预习一 检查预习 l 查字典 给下面加点词注音 课前第二组4号展示 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 头晕目眩 小心翼翼 陡峭 着眼 2 解释下面的词语 课前第三组5号展示 嶙峋。</p><p>4、主备人： 审核人： 班级：三（ ） 学习小组： 学习小主人： 学习过程师生笔记第2课时一、 引领回顾1、今天我们继续学习（学生齐读课题18、小稻秧脱险记）2、这是一篇童话故事，文中出现了三个“人物”，它们是？根据学生的回答板书：小稻秧一群杂草喷雾器大夫这里还有几个词语，还会读吗？出示： 气。</p><p>5、初二思想品德 第 1 页 共 2 页 南州中学初中二年级思想品德学科学案 上期 南州中学初中二年级思想品德学科学案 上期 课题章节 课题章节 第四单元第四单元 第三节第三节 课题名称课题名称 追求有意义的人生追求有意义的人生 小节名称小节名称 探索人生的意义 探索人生的意义 设计人 张俊玲 一 一 学习目标学习目标 1 知识目标 了解自己人生目标的现状 直到探索人生意义的途径与方法 2 能力目标。</p><p>6、3 1 1 微粒的性质 导学案 班级 姓名 自我打分 小组评分 1 认识物质的微粒性 物质由微粒构成 微粒不断运动 微粒之间有空隙 2 能用微粒的观点解释某些常见的现象 学习目标 学习过程 1 培养学生的空间想象力 理解物质的微粒性 2 通过运用比较 分析 归纳等方法对实验所得信息进行加工 一 预习案 探索美 分享美 认真阅读课本62 64的内容 1 物质都是由 构成 2 见课本63页 观察与思考。</p><p>7、三学一论坛大单元教学导学案 文科 编号 三下 2 植 物的一生 编制人审核人杜丹 单元主题植物的一生课 题1 果实和种子 学习目标 知识目标 知道什么是果实 什么不是果实 2 解剖并观察种子内部构造 3 会做种子萌发时需要的条件的实验 4 了解种子传播的途径 能力目标 解剖并观察种子内部构造 思维目标 会做种子萌发时需要的条件的实验 学习重点 解剖并观察种子内部构造 学习难点 会做种子萌发时需要的。</p><p>8、禾青中心学校导学案禾青中心学校导学案 科目 科目 历史历史 年级 年级 七年级七年级 主备人 喻四梅主备人 喻四梅 审核人审核人 时间时间 课课 题题第第 1 课 我们的远古祖先课 我们的远古祖先 共共 1 课时课时第第 1 课时课时 学学 习习 目目 标标 1 知道祖国境内的三个远古居民代表 人与动物的根本区别 了解远古居民的生活状况 2 通过观察古猿 北京人 山顶洞人的头部复原像 说一说他们的。</p><p>9、导 学 案 语文 科第 一 册 第 六 单元 一 年级 第 13 周 预设 2 课时 课题课题 1 比一比 本课题第 1 课时 学习目标学习目标 认识 12 个生字 会写 4 个字 认识 1 种笔画 竖钩 和 1 个偏旁 提土 旁 学习重难点学习重难点认字 写字 教学具准备教学具准备 生字卡片 导学环节导学环节导导 学学 过过 程程 预习导学预习导学 1 我会制作生字卡片 2 我会认读生字 3 我。</p><p>10、1 辰溪二中校本课程九年级历史 岳麓版 上册导学案 第第 22 课课 欧洲两大军事集团的形成欧洲两大军事集团的形成 编写者 张仁育 审定 九年级历史备课组 时间 2011 年 11 月 15 日 课前延伸 结合所学知识 快速阅读课本回答下列问题 1 19 世纪 70 年代开始的 大大发展了 导致 组织的 产生 垄断资产阶级进而控制国家的政治和经济生活 掀起了 2 19 世纪末 20 世纪初 帝国主。</p><p>11、10 ai ei ui的导学单 导学单 小组活动一 小组活动一 1 小组成员一起观察30页的图中都有些什么 大家在干什么 你们从中找 到了要学的字母吗 2 小组汇报交流 小组活动二 小组活动二 1 小组成员间互相读一读你们在插图中找到的字母 2 小组齐读 小组活动三小组活动三 听录音 学发音 小组成员间相互纠正读音 小组活动三 小组活动三 1 小组成员间一起观察书上字母的写法 讨论书写顺序 先描。</p><p>12、莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第二单元第 9 课 初备 战青松 修改 赵中彩1 第第 9 9 课课 民族政权并立的时代民族政权并立的时代 班级班级 小组小组 姓名姓名 目标导学目标导学 知道北宋的建立 知道辽宋战争和澶渊之盟 宋夏和战 知道女真族的崛 起 金灭辽及北宋 知道岳飞抗金和郾城大捷 宋金议和 了解宋朝重文轻武的特点与南 宋偏安江南 认识契丹 党项 女真等少数民族对。</p><p>13、莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第二单元第 10 课 初备 战青松 修改 赵中彩 1 第第 1010 课课 经济重心的南移经济重心的南移 班级班级 小组小组 姓名姓名 目标导学目标导学 知道南方经济的发展的表现和商业贸易的繁荣 知道我国古代经济重心的 南移在南宋时最终完成 宋代我国商业和对外贸易达到了空前的水平 居当时世界领先地 位 对外贸易的发展为传播中国古代文明 促进世界。</p><p>14、莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 导学案 第一单元 第 6 课 编写 赵中彩 修改 战青 松 1 第第 6 6 课课 对外友好往来对外友好往来 班级班级 小组小组 姓名姓名 目标导学目标导学 1 了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况 包括日本派往中国的遣唐使与 唐文化对日本产生的深远影响 鉴真和尚东渡日本 隋唐与新罗的频繁的来往 唐玄奘西 游取经等史实 2 分析隋唐时期出现频繁交。</p><p>15、莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第三单元第 17 课 初备 周殿忠 修改 战青松 1 第第 1717 课课 君主集权的强化君主集权的强化 班级 小组 姓名 目标导学目标导学 知道努尔哈赤统一女真各部 建立后金政权 知道清朝的建立及其对全国 的统治 了解清朝制造文字狱 认识 文字狱 的社会危害 了解清朝强化君主集权的措 施 分析君主集权强化的利弊作用 温故知新温故知新 1 简要。</p><p>16、莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第三单元第 17 课 初备 战青松 修改 赵中彩 1 第第 2121 课课 时代特点鲜明的明清文化 一 时代特点鲜明的明清文化 一 班级班级 小组小组 姓名姓名 目标导学目标导学 知道明长城和北京城的建筑 知道李时珍和 本草纲目 宋应星和 天 工开物 徐光启和 农政全书 学会用历史的 发展的眼光看待问题 培养刻苦学习 勤于思索 脚踏实地 开拓进。</p><p>17、莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第二单元第 14 课 初备 战青松 修改 赵中 彩 1 第第 1414 课课 灿烂的宋元文化 二 灿烂的宋元文化 二 班级班级 小组小组 姓名姓名 目标导学目标导学 了解宋元时期的文化成就 包括史学 宋词及杰出的词人 元曲和关汉卿 绘画及书法成就 体会 一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映 通 过对宋词 元曲 绘画 书法艺术作品的。</p>