导学案新人教版

导学案新人教版Tag内容描述：<p>1、1 第二章第一节第二章第一节大洲和大洋大洲和大洋 一、学习导航一、学习导航 大洲和大洋是学习世界地理的基础知识，在初中地理教学中非常重要。本节学习的重点是： （1 1） 运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 （2 2）运用世界地图说出七大洲、）运用世界地图说出七大洲、 四大洋的地理名称、位置、轮廓、分布特征和主要大洲之间的分界线。四大洋的地理名称、位置、轮廓、分布特征和主要大洲之间的分界线。 二、知识梳理：二、知识梳理： 【自主研读自主研读。</p><p>2、1 1 1 春春 1、进入文本 目标：扫清文字障碍，了解作者，理清文章脉络，有感情地朗读全文。 1、注音、注解。 酝酿（ning） 黄晕（yn） 披着蓑衣（su） 涨起来（ zhng） 宛转（wn） 应和（h） 戴着斗笠（l） 抖 擞（su） 薄烟（bo） 呼朋引伴：呼唤朋友，招引伙伴。 卖弄：有意显示炫耀自己的本领 花枝招展：花枝迎风摆动，婀娜多姿。比喻女子打扮得十分艳丽。 抖擞：振作 2、朱自清，字佩弦，号实秋。江苏扬州人，现代散文家、诗人。代表作品有背影 、 绿 、 荷塘月色等。1916 年入北京大学预科，次年入哲学系，参加过五四运动，是文 学研。</p><p>3、1 2 2 济南的冬天济南的冬天 （一）知识目标： 1、 领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘，情景交融的表达对祖国宝地济南 的赞美之情。 2、 理清本文的层次结构。 （二） 能力目标： 1、 培养学生运用比喻、拟人等修辞手法的能力。 2、 培养学生分析、综合的能力。 3、继续培养学生边读书边思考边圈点批注的习惯。 （三）情感目标： 激发学生热爱祖国河山的感情，并引导他们培养审美能力 二、教学重点难点 （一）重点： 1、领会语言的准确性、生动性 2、培养学生“细致观察事物，抓住特点描述”的能力 3、体会作者蕴含在景物描写。</p><p>4、1 1 1 0 0 老老 王王 【学习目标学习目标】 1.整体把握文章思想内容，理解老王的“苦”与“善”，学习作者以善良对待善良，关爱 弱者的美德。 2.学习通过几个生活片断表现人物的方法。 【学习重难点学习重难点】 1.揣摩重点语句含义，理解作者对不幸者的同情与关爱的思想感情，激发爱心。 2.全面准确地理解课文内容，探究通过几个生活片断安排材料，表现人物的写作特点。 【学习流程学习流程】 1.给加点字注音。 伛（ ） 攥（ ） 惶恐（ ） 荒僻（ ） 塌败（ ） 取缔（ ） 骷髅（ ）（ ） 眼翳（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ） 2.自读课文，完成。</p><p>5、1 古代诗歌四首古代诗歌四首 学习内容 古代诗歌四首 第一课时主 备 使用者 审 核教研组课 型 新授时 间 学习目标1.1.了解诗词有关知识，有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意。了解诗词有关知识，有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意。 2.2.品味语言，体味诗词的意境。品味语言，体味诗词的意境。 3.3.启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。 学习重点 学习难点 1.1. 诵读并背诵，理解诗歌意思。诵读并背诵，理解诗歌意思。 2.2. 品味语言，。</p><p>6、1 第第 1111 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 课课 题题第第 1111 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 学习目标学习目标 1了解 1640 年议会斗争；查理一世被处死和英国宣布为共和国；克伦威尔的独裁统治；1660 年斯图亚 特王朝的复辟；1688 年政变；权利法案的颁布和君主立宪制的确立。 2分析英国资产阶级革命发生的原因，从而初步认识经济基础和上层建筑的关系。通过分析克伦威尔 在历史上所起的作用，提高辩证看问题和全面评价历史人物的能力。 3认识资本主义制度的确立，是一个反复、曲折的过程。英国资产阶级革命的成功，。</p><p>7、1 美国（美国（2 2） 课 题美国（美国（2 2）课 型预习展示课执笔人 审核人校区审核学习时间第 周第 导学稿 教师寄语认真做事把事做对，用心做事把事做好 学习目标 1、对照地图找出美国的主要工业区和主要城市，并认识在现代社会中高薪技术产业对一个国家发 展起的作用。 2、知道美国在快速发展经济的同时，对地球资源的大量消耗和对环境的严重污染，已经对全球造 成严重影响。 教学重点美国发展高薪技术产业的意义 教学难点美国发展高薪技术产业的意义 教学方法自主探究式 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知一、认定目标，预习感。</p><p>8、1 第一章第一节第一章第一节 地球和地球仪（一）地球和地球仪（一） 学习目标：学习目标：（1）会观察地球仪。（2）准确辨认经线和纬线、纬度和经度。 学习重难点：学习重难点：掌握地球的大小、周长、半径，以及地球的形状。 一、前置学习：一、前置学习： 人们对地球形状的认识是怎样演变过来的？ 二、展示交流二、展示交流 1、地球是一个 部位略扁的不规则的球体。 2、地球表面积约 平方千米，地球平均半径约 千米，地球赤道周长约 千米。 三、合作探究三、合作探究 观察地球仪上的经线和纬线（或书 P5）回答下列问题 （1）经线成什么。</p><p>9、1 再塑生命的人再塑生命的人 课题课型课时使用者上课时间 再塑生命的人预习展示二课时 学 习 目 标 1、理解并积累字词：课文 P39 上的“读一读，写一写” 。 2、认识两个伟大的人物，学习两种伟大的精神，即学习海伦好学敏思、 坚韧不拔、热爱生活的精神。领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的 教育艺术。 3、认识“再塑生命”的含义，感受一次灵魂的洗礼。 教学 重点 研读课文，把握作品的思想内容。 教学 难点 深人体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。 走近作者： 海伦凯勒(1880-1968) 美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病。</p><p>10、1 风风 雨雨 课题课题课型课型课时课时使用者使用者上课时间上课时间 风风 雨雨预习展示二课时 学学 习习 目目 标标 1.朗读课文，梳理文章内容。 2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 教教 学学 重重 点点 课前预习课前预习 偌刹栅蜷倏 贾平凹（1952），原名贾平娃，陕西丹凤人，当代作家。贾平凹是 我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小 说出名，散文也独具要格。其散文常常绽放出哲理的光芒，平淡朴实的语 言里，蕴含着深厚的生活道理。虽取材于日常生活中的物、人、事等，但 言近。</p><p>11、1 秋天的怀恋秋天的怀恋 课题课型课时使用者上课时间 秋天的怀恋预习展示二课时 学 习 目 标 1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法； 2、掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。 教 学 重 点 深刻体会母爱的无私、博大、宽容和深厚。 导语设计： 作家简介：史铁生，当代著名作家。1969 年去延安地区插队落户 1972 年因 双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。著有散文集：我与地坛 、 秋天 的怀念 、 病隙碎笔 。后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命， 自称“职业是生病，业余在写作”. 字词： 瘫痪（tn hun） 、侍弄（sh） 、。</p><p>12、1 18.18.鸟鸟 一、预习案一、预习案 1、预习目标 （1）阅读文本，读通，读顺，掌握本课生词。 （2）了解作者从哪几方面写了鸟的特点。 （3）找出相关句子，明白作者的“爱”鸟， “爱”的是鸟的自然形态，而“悲” 鸟的失去自 在自为，这已经超越了鸟本身。 2、预习要点 （1）预习重点生词并做好标记。 （2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。 3、达标练习 （1）修改下列句子： 从哥哥的来信中，告诉了我家乡近十年来的变化。 今天我收到了录取职业高中。 王老师把自己的全部所有的精力和心血都花在教育事业上。 （2）与上文衔接最恰。</p><p>13、1 第一单元写作第一单元写作 写出人物的精神写出人物的精神 【导学目标】 培养学生细心观察、勤于思考的习惯。 教法指导： 1 1学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实战写作奠定基础。 2 2学生利用名师导航中的方法指导进 行实践写作。 3 3小组交流，组内批改，推荐优秀作品全班展示。 4 4班内交流，教师点评。 5 5学生自主修改。 6 6教师批阅。 学法指导： 正确表达自己的想法 一是多读。看看别人在碰到一件事时怎么说，有几种说法，雅的怎么说，俗的怎么说，书面的怎么说，口语 的怎么说，从中。</p><p>14、新人教版高中语文选修话题作文写作导学案课题话题作文写作预设目标一、知识与技能 1、学会分析材料 2、掌握审题的基本步骤二、过程与方法 自主学习分析材料合作学习有步骤的审题三、情感态度价值观了解作文评分标准，分析自己的作文，提高自己写作的得分等级。生成目标（由学生自主探究、合作探究，依次填写）学习过程生成与建构合作探究切合话题立意的方法举隅 在作文评分标准中，有“切合题意”“符合题意”“基本符合题意”“偏离题意”等四种情况（当然也有少数作文是“完全文不对题”），也就构成了作文的四级量分的主要依据。那么怎。</p><p>15、9年级语文上第六单元第21课课文题目：陈涉世家 课堂类型：新授课 主编教师：刘小猛 辅导教师：学生姓名： 检查情况：【学习目标】1、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。3、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。4、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用。【重点难点】1、目标1、2。2、目标3、4。积累欣赏卖炭翁唐白居易乐府诗 卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两。</p><p>16、1 4.4.古代诗歌四首古代诗歌四首 一、预习案一、预习案 1、预习目标 （1）了解诗词有关知识。 （2）品味语言，体味诗词意境。 （3）有感情地反复诵读并熟练地背诵。 2、预习要点 （1）预习重点生词并做好标记。 （2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。 3、达标练习 （1）解释下列句子中的词语： 次北固山下（次： ） 客路青山外（客路： ） 乡书何处达（乡书： ） 海日生残夜（残夜： ） （2）判断正误 “东临碣石”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。 （ ） “临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。 （ 。</p><p>17、1 春春 课题课型课时使用者上课时间 春预习展示二课时 学 习 目 标 1、积累文中部分字词。 2、反复朗读，试有感情朗读展示。 3、感知内容，理清思路。 4、体会主题 教学 重点 1、反复朗读，试有感情朗读展示。2、感知内容，理清思路。 教学 难点 1、感知内容，理清思路。 2、体会主题 第 1 课 时 一、导入新课 你知道古人笔下描写春天的诗句吗?(略)今天我们来学习一篇朱自清写春的精美 散文。 二、作者链接 朱自清(19891948 年)，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。现代散文 家、诗人、学者。散文代表作有荷塘月色 、 匆匆 、 背影 。</p><p>18、1 1010 老王老王 【导学目标】 1 1感知课文内容，了解文章是如何刻画人物形象的。 2 2自主阅读，形成独特而有创造性的见解。 3 3学会善待他人，关注生活中的弱者。 【课时计划】 1课时 教法指导： 1 1自主学习 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。 (1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成 步骤二中的思考题，准备展示交流。 (2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。 2 2合作学习 (1)每个小组派12名代表展示步骤二中的答案，同小。</p><p>19、1 第三单元写作第三单元写作 抓住细节抓住细节 【导学目标】 1 1学会运用描写的表达方式把人或动物写活，写出特点。 2 2学会细致地观察，掌握描写的要领，有意识地在作文中使用描写和学会描写，使文章更生动。 3 3提升对作文的兴趣，学会从生活中积累写作素材，训练在作文中如何写出自己的真情实感。 【课时计划】 2课时 教法指导： 1 1学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实战写作奠定基础。 2 2学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作。 3 3小组交流，组内批改，推荐优秀作品全班展示。 4 4。</p><p>20、1 6.6.散步散步 一、预习案一、预习案 1、预习目标 （1）识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词；感知亲情。 （2）学习开门见山、细节描和以小见大、结尾点题的写法，并让学生能理解和运用。 （3）细读品味课文，让学生从中受到尊老爱幼、真爱亲情、珍爱生命的情感熏陶，明白尊老 爱幼是中华民族的传统美德。让学生体验家庭责任感和社会责任感。 2、预习要点 （1）预习重点生词并做好标记。 （2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。 3、达标 练习 （1）下列各语句中无错别字的一项是（ ） A.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺。</p>