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大学物理第一章复习题

1.2一质质点的运动动学方程为为试试求。得则第3秒末的速度和加速度分别...质点运动的描述质点运动学的基本问题抛体运动自然坐标及自然坐标中的速度、加速度相对运动第1章运动学1.描述质点运动的物理量(1)位矢。

大学物理第一章复习题Tag内容描述:<p>1、1.2 一质质点的运动动学方程为为 试试求:(1) 轨轨迹方程;(2) 第1秒末到第3秒末的位移;(3) 在这这 段时间时间 的平均速度;(4) 第3秒末的速度和加速度。 解:(1) 由题题意,在直角坐标 标系中运动动学方程表示为为: 消去时间时间 t 可得轨轨迹方程,即 (2) 由题题意,第 1 秒末到第 3 秒末的位移为为: (3) 由平均速度的定义义得 (4) 由速度和加速度的定义义,得 则则第 3 秒末的速度和加速度分别为别为 : 第 3 秒末?t=3?4? 1.3 质质点 M 在水平面内运动轨动轨 迹如图图所示,OA 为为直线线,AB、 BC 段分别别不同半径的两个 1/4 圆。</p><p>2、质点运动的描述,质点运动学的基本问题,抛体运动,自然坐标及自然坐标中的速度、加速度,相对运动,第1章运动学,1.描述质点运动的物理量,(1)位矢:从坐标原点引向质点所在位置的有向线段。,在直角坐标系中,在直角坐标。</p><p>3、第一章 质点运动学 一 基本要求 1 掌握位矢 位移 速度 加速度 角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量 2 能借助于直角坐标计算质点在平面内运动时的速度 加速度 3 能计算质点作圆周运动时的角速度和角加。</p><p>4、第一章作业解 1 7 液滴法是测定液体表面张力系数的一种简易方法 将质量为 m 的待测液体吸入移液管 然后让液体缓缓从移液管下端滴出 可以证明 dn mg 其中 n 为移液管中液体全部滴尽时的总滴数 d 为液滴从管口落下时断口的直径 请证明 这个关系 证 当液滴即将滴下的一刻 其受到的重力与其颈部上方液体给予的张力平衡 Fgm drLF 2 n m m d n m 得证 dn mg 1 8 在 2。</p><p>5、习题解答 1 3 如题1 3图所示 汽车从A地出发 向北行驶60km到达B地 然后向东行驶60km到达C地 最后向东北行驶50km到达D地 求汽车行驶的总路程和总位移 解 汽车行驶的总路程为 汽车的总位移的大小为 Dr 位移的方向沿东北方向 与 方向一致 1 4 现有一矢量R是时间t的函数 问 与 在一般情况下是否相等 为什么 解 与 在一般情况下是不相等的 因为前者是对矢量R的绝对值 大小或长。</p><p>6、精品文档 第一章 质点运动学 1 1 描写质点运动状态的物理量是 解 加速度是描写质点状态变化的物理量 速度是描写质点运动状态的物理量 故填 速度 1 2 任意时刻at 0的运动是 运动 任意时刻an 0的运动是 运动 任意时刻a 0的运动是 运动 任意时刻at 0 an 常量的运动是 运动 解 匀速率 直线 匀速直线 匀速圆周 1 3 一人骑摩托车跳越一条大沟 他能以与水平成30角 其值为30m。</p><p>7、黄庆捷,山东大学信息学院,电话:13031717910,qjhuangsdu.edu.cn,力学与分子物理学,1、物质世界,时间与空间是物质的最基本属性,物理学的发展史就是时间与空间研究的发展史。地心说-日心说-宇宙无心说。经典时空观、相对论时空观。,物理学是研究自然界中物质的基本结构及基本运动规律的科学。是一切自然科学的基础。,一.什么是物理学?,空间尺度约150亿光年(宇宙) 1020 m(夸克),时间尺度150亿年(宇宙年龄)10-27s( 射线周期),速率范围0(静止) 3108 m/s(光速),2、物质的两种形态:,a.实物,微观实物(电子、中子等),宏观实物(气、液、固等)。</p><p>8、第一章,力和运动,运动学:研究如何描述物体的运动以及各运动量之间的关系,动力学:研究产生或改变运动的原因,一、质点,质点:忽略大小和形状,但具有质量的物体,可否视为质点,依具体情况而定,1-1-1 质点运动的描述,(1)物体自身线度与其活动范围相比小得多时可视为质点,讨论:,非质点,质点,地球上的人看地球,地球绕太阳公转,(2)物体无转动运动时可视为质点,物体上任一点都可以代表物体的运动,二、参考系,1. 为什么要选用参考系,车厢的人:,垂直下落,地面上的人:,抛物运动,孰是孰非?,运动的描述是相对的,参考系:为描述物体运动而选用的。</p><p>9、热学,热学是研究与热现象有关的规律的科学。 热现象:与温度有关的现象 是物质中大量分子无规则运动的集体表现。 大量分子的无规则运动称为热运动。,研究对象:,宏观物体热力学系统,研究内容:,宏观物体的冷热性质以及冷热变化规律,研究方法:,根据热力学系统状态的描述方法, 热学研究分为两个分支,热力学,统计物理学,热力学,统计物理学,采取宏观描述方法,根据实验确定的基本规律, 运用逻辑推理(运用数学) 来研究热力学系统的规律 -称为热力学。 优点:可靠、普遍。 缺点:未揭示微观本质。,采取微观描述方法,从物质的微观结构出发, 。</p><p>10、1-2 圆周运动及其描述,自然坐标系:,建立在运动轨迹上的坐标系统,切向坐标轴沿质点前进方向的切向为正,单位矢量为,规定:,法向坐标轴沿轨迹的法向凹侧为正,单位矢量为,一、自然坐标中的位置、路程和速度,是 “弯曲”的坐标系,适用于已知轨迹的情况,s=s(t) (有正负),位置:,速度:,速率:,注意: 不是恒矢量,加速度:,右边第一项称为切向加速度,用 表示,切向加速度反映速度大小的变化 其方向沿轨道切线方向,说明:,二、自然坐标中的法向加速度和切向加速度,右边第二项称为法向加速度,法向加速度大小:,法向加速度方向:,沿法线方向,指。</p><p>11、2011学年秋季学期大学物理 1 1 Chap 1 Chap 1 质点运动学质点运动学质点运动学质点运动学 质点质点 只有质量而忽略物体大小和形状的理想物体 只有质量而忽略物体大小和形状的理想物体 参考系参考系 为描述一个物体运动而选作参考的另一物体 为描述一个物体运动而选作参考的另一物体 坐标系坐标系 固定在参考系上 定量描述空间位置的有次序的 一组数 固定在参考系上 定量描述空间位置的有次序的。</p><p>12、自治区精品课程-大学物理学黄新民、张晋鲁主编普通物理学习题解答 - 1 - 第一章第一章 质点运动学质点运动学 1.1 一质点沿y方向运动,它在任意时刻t的位置由式105 2 +=ty给出,式中t以 s计,y以m计算下列各段时间内质点的平均速度大小: (1) 2s到 3s (2) 2s到 2.1s (3) 2s到 2.001s (4) 2s到 2.0001s 解: (1) 令质点的始末时刻为st2 1= ,st3 2= ,则质点的平均速度大小为: sm s m tt yy /25 )23( 10)2(510)3(5 22 12 12 = + = = (2) 令质点的始末时刻为st2 1= ,st1 . 2 2= ,则质点的平均速度大小为: sm s m tt yy /5.20 )2 1 . 2( 1。</p><p>13、习题解答 注 无选择题 书本已给出 习题一 1 6 与 有无不同 和有无不同 和有无不同 其不同在哪里 试举例说明 解 1 是位移的模 是位矢的模的增量 即 2 是速度的模 即 只是速度在径向上的分量 有 式中叫做单位矢 则 式中就是速度径向上的分量 不同如题1 1图所示 题1 6图 3 表示加速度的模 即 是加速度在切向上的分量 有表轨道节线方向单位矢 所以 式中就是加速度的切向分量 的运算较复。</p><p>14、物理系 2014 09 大学物理 大学物理 AII 作业 作业 No 01 机械振动机械振动 班级班级 学号学号 姓名姓名 成绩成绩 一 判断题 一 判断题 用 T 表示正确和 F 表示错误 F F 1 只要物理量随时间做周期性的变化 就可以说物理量在做简谐运动 解 解 根据简谐振动的判据 3 只要物理量随时间做余弦或正弦余弦或正弦变化 就可以说物理量在做 简谐运动 F F 2 简谐振子的位移与。</p><p>15、Electriccircuit 电路 主讲人 徐伟 教改工作方向 加强基础 淡化专业 并指出 学生毕业后能否适应科技迅速发展的环境 并不取决于学了多少专业知识 而是取决于是否具有宽厚 扎实的基础 基础打好了 他们就能够自己去学习 适应 乃至创新 前言 本门课的特点 2 基础地位 电专业第一门主干专业基础课 1 学时 642 学分 43 实验 独立设课 单独考核 4 成绩评定 期末成绩 70 平时。</p>
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