第二章第一节物质分类胶体

第二章第一节物质分类胶体Tag内容描述：<p>1、二、分散系及其分类,分散系的分类,分散质粒子的大小（本质区别）,溶液,胶体,浊液,介稳性、大多均一透明,分散剂状态分,固溶胶：有色玻璃,液溶胶：淀粉溶液,气溶胶：烟、云、雾,1、胶体的分类,三、胶体,气溶胶,烟,云,雾,液溶胶,固溶胶,墨水、胶水、血液、鸡蛋清的水溶液、肥皂水、淀粉溶液都属于胶体。,2、胶体的性质,最稳定,介稳性,很不稳定,（1）介稳性,主要原因:胶体粒子通过吸附离子而带有电。</p><p>2、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,起容纳分散质作用的物质。,(一)分散系、分散质、分散剂的概念,一、分散系及其分类,1、分散系：,2、分散质：,把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。,被分散的物质。,3、分散剂：,例如：NaCl溶液中分散质是NaCl,分散剂是水,(二)分散系的分类：,1、按照分散质和分散剂的 来分，有 类型。,聚集状态,9种,空气,云、雾,烟。</p><p>3、高一化学2014、9、23韩燕梅,致同学们：相信自己能，并用心去做，一定会攻无不克！自在不成人，成人不自在！,一、简单分类法及其应用,分类法：把事物进行归类分组的一种方法。,分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。,按照事先设定的标准,四种基本反应类型,常用的简单分类方法:,1、单一分类法：,标准唯一,分类有局限,可同时分属不同类别,2、交叉分类法：,同一事。</p><p>4、复习回顾,什么是溶液、悬浊液、乳浊液？,溶 液：一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一、稳定的混合物。,悬浊液：固体小颗粒分散悬浮于液体里形成 的混合物。,乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物。,一、分 散 系,1、概念,一、分散系,分散剂,分散质,2.分散系的组成,分散成微粒的物质,微粒分布在其中的物质,分散系：一种物质（或几种物质）以粒 子形式分散到另一种物质里所 形成的混合。</p><p>5、,第二章化学物质及其变化,第一节物质的分类,1.了解简单分类法的意义及其在化学学习中的应用。2.了解分散系的含义及分类，知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应。3.理解胶体的制备及性质。,一、常见的分类法1交叉分类法根据分类标准不同，对进行多种分类的一种分类方法，如对于Na2CO3，从其组成的阳离子来看，属于盐，从其组成的阴离子来看，属于盐，而从其溶解性看，则属于盐。,基础知识梳理。</p><p>6、1 第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化 第一节第一节 物质的分类物质的分类 第第 1 1 课时课时 教学目标教学目标 一 知识与技能 一 知识与技能 1 了解分类的方法 交叉分类法和树状分类法 2 了解胶体以及分散系的概念 了解胶体与其它分散系的区别 了解胶体 的重要性质和实际应用 3 培养学生根据实验现象探究 分析 推理和判断的能力 二 过程与方法 二 过程与方法 1 引导学生对具体。</p><p>7、PowerPoint Template,分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法,第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,一、简单分类法及其应用,1、分类法的概念,把大量的事物按照事先设定的“标准”进行分组的方法,注意：,（1）事物之间可以划分为同一类“标准”,（2）对事物进行分类的“标准”不是唯一的；所选的“标准”不同，分类结果不同,例如：化合物：,酸、碱、盐、氧化物等,例如。</p><p>8、第一节 物质的分类,第二章 化学物质及其变化,物质的组成,知识梳理,分子,原子,离子,相同核电荷数,只由一种元素组成,由多种元素组成,单质,化合物,题组训练,物理变化与化学变化的比较,5,有无化学键的断裂和形成,1)简单分类法概述 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 分类应依据事先设定的“ ”进行，“ ”不同，分类方法也不相同。分类法常用的两种是 法和 法。2)常用分类方法。</p><p>9、复习回顾,什么是溶液、悬浊液、乳浊液？,溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。,悬浊液：固体小颗粒分散悬浮于液体里形成的混合物。,乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物。,一、分散系,1、概念,一、分散系,分散剂,分散质,2.分散系的组成,分散成微粒的物质,微粒分布在其中的物质,分散系：一种物质（或几种物质）以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,分散系的分类,溶。</p><p>10、第一次亲密接触 苗金明 初中知识复习 1 前20号元素符号2 金属活动顺序表3 化合价 常见元素化合价歌 一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 二三铁 二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 一般只有一种化合价的元素 1NaKAgH。</p><p>11、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,（第一课时）,书店里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？,思考？,书店管理员将图书按图书科目进行了分类,一、简单分类法及其应用 物以类聚，人以群分,超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西,？,超市按照商品的用途将商品进行了分类。,请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质,Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg（O。</p><p>12、1 开心辞典 看看一分钟你能记住多少 秋天 冬天 夏天 英语 红色 蓝色 白色 语文 数学 黑色 化学 春天 猫 狗 猪 鸡 2 在商场 如何最快买到你需要的东西 3 菜谱分类 简单分类法及应用 4 你知道分类方法有多少种 简单分。</p><p>13、记忆游戏：看谁记得快,记忆下列10种物品： 猫、帽子、狗、挂钟、桌子、衣柜、眼镜、鹦鹉、鞋子和戒指,3,2,GO,1,思考与交流1 能否列举在生活、工作、学习上应用分类法的例子？讨论对它们进行分类的目的和意义。 从对生活实例中应用分类法的体会，你认为对事物分类的关键是什么？,一、简单分类法及其应用,1.分类的目的和意义,分类的目的和意义： 对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效; 对于化学。</p><p>14、第二章化学物质及其变化第一节 物质的分类第1课时简单分类法及其应用,化学必修1,湘潭市一中化学备课组 2012、10、22,图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？,思考？,中百仓储超市,超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的那件商品呢？,？,计算机 资源管理器,1、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。,物质,纯净物,金属单质,非金属单。</p>