江苏省徐州市黄山外国语学校七年级数学上册

江苏省徐州市黄山外国语学校七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、第3章复习课教学内容年级学科七年级数学教学课时共 1 课时 第 1 课时课 型复习教学目标1.梳理所学知识，形成一定的体系，并逐步掌握用代数式表达数量关系或变化规律的方法；2理解代数式的含义，能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，体会数学与现实世界的联系；3经历探索事物之间的数量关系，并用字母与代数式表示，建立初步符号感，发展抽象思维教学重点代数式的意义、整式的概念及代数式的值的求法教学难点代数式的书写和求值教学准备多媒体教 学 过 程二次备课【错题回放】1代数式书写规范如a的倍写成a ,应为2代数式描述语句顺序。</p><p>2、3 2代数式 1 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1 了解代数式的意义 知道一个代数式所表示的数量关系 2 熟练地根据实际问题列出代数式 教学重点 熟练地根据实际问题。</p><p>3、3 4合并同类项 1 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1 让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义 发展符号感 2 理解同类项的含义 培养学生的分类归纳能力 3。</p><p>4、2 4绝对值与相反数 2 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 3 课时 第 2 课时 课 型 新授课 教学目标 1 理解相反数的定义 2 会求一个数的相反数 3 能明确说出一个数是谁的相反数 4 会对多重符号进行化简 教学重点。</p><p>5、第3章小结与思考 教学内容 年级学科 教学课时 共 1 课时 第 1 课时 课 型 教学目标 知识与技能 认识用字母表示数的意义 并能说出一个代数式所表示的数量关系 过程与方法 学生在解决实际问题的过程中找出代数式的值。</p><p>6、4 2解一元一次方程 3 教学内容 年级学科 教学课时 共 4 课时 第 3 课时 课 型 教学目标 1 使学生进一步掌握解一元一次方程的移项规律 2 掌握带有括号的一元一次方程的解法 教学重点 带有括号的一元一次方程的解法。</p><p>7、第3章复习课 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 1 课时 第 1 课时 课 型 复习 教学目标 1 梳理所学知识 形成一定的体系 并逐步掌握用代数式表达数量关系或变化规律的方法 2 理解代数式的含义 能解释一些简。</p><p>8、3 4合并同类项 2 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新授 教学目标 知识与技能 让学生理解 掌握同类项的定义 让学生学会合并同类项的方法 过程与方法 通过教师引导 学生思考 实践。</p><p>9、2 5有理数的加法与减法 第 3 课时 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 5 课时 第 3 课时 课 型 新授 教学目标 探索有理数减法法则 理解法则的合理性 能准确熟练地进行减法的运算 掌握并能熟练运用有理数的减法法。</p><p>10、3 2代数式 2 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新授 教学目标 教学重点 代数式 单项式 单项式的系数和次数 多项式 多项式的次数 整式的概念 教学难点 用代数式表示简单问题的数量。</p><p>11、4 2解一元一次方程 2 教学内容 年级学科 教学课时 共 4 课时 第 2 课时 课 型 教学目标 1 会应用移项 合并同类项法则解一些简单的一元一次程 2 进一步认识解方程的基本变形 感悟解方程过程中的转化思想 教学重点 移。</p><p>12、3 4 2去括号 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 知识与技能 通过例题及实际练习 使学生对法则的理解 形成技能 过程与方法 理解去括号法则 情感 态度与价值观 培养学。</p><p>13、2 2有理数与无理数 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授课 教学目标 1理解有理数的意义 知道无理数是客观存在的 了解无理数的概念 2 会判断一个数是有理数还是无理数 经历数的扩充。</p><p>14、4 2解一元一次方程 3 教学内容 年级学科 教学课时 共 4 课时 第 3 课时 课 型 教学目标 1 使学生进一步掌握解一元一次方程的移项规律 2 掌握带有括号的一元一次方程的解法 教学重点 带有括号的一元一次方程的解法。</p><p>15、2 3数轴 2 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 2 课时 第2 课时 课 型 新授课 教学目标 教学重点 能利用数轴比较两个有理数的大小 教学难点 掌握在数轴上有理数是按照一定的顺序排列的 由数轴上两个数的位置关系。</p><p>16、2 4绝对值与相反数 3 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 3 课时 第 3 课时 课 型 新授课 教学目标 1 能说出有理数的绝对值的意义 2 会求已知数的绝对值 3 会用绝对值比较两个负数的大小 教学重点 求已知数的绝。</p><p>17、4 2解一元一次方程 1 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 4 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1 了解方程的解 解方程的概念 2 掌握运用等式的基本性质解简单的一元一次方程 教学重点 运用等式的基本性质。</p><p>18、3 1字母表示数 教学内容 年级学科 初一数学 教学课时 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1 理解现实情境中字母表示数的意义 2 会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律 3 在探索规律的过程中感受从。</p><p>19、2 4绝对值与相反数 1 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 3 课时 第 1 课时 课 型 新授课 教学目标 1 正确理解绝对值的意义 给定一个数会求出它的绝对值 2 理解一个数的绝对值是非负数 教学重点 求一个数的绝对。</p><p>20、2 1正数与负数导学案 章节与课题 本课时学习目标 本课时重难点 及学习建议 重点 会用正数 负数表示相反意义的量及整数 分数的分类 难点 会用正数 负数表示相反意义的量及整数 分数的分类 本课时教学 资源使用 教师。</p>