练习与解析

练习与解析Tag内容描述：<p>1、对数函数 练习与解析一、选择题1函数的定义域是（）A（1，）B（0，1）C（，0）D（，0解析：log2（1x）0，1x1，x0故选D答案：D2已知，那么a的取值范围是（）ABC D解析：由据对数函数的单调性可知。</p><p>2、生活中的变量关系 练习与解析一、选择题1李明骑车上学，一开始以某一速度前进，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是就加快了车速，在下面给出的四个函数示意图中（s为距离，t为时间），符合以上情况的是（）解析：整个过程分为三段，第一段速度小，第二段速度为0，故应与t轴平行，第三段速度大故选C答案：C2下图中，纵轴是某公司职。</p><p>3、对函数的进一步认识 练习与解析 一、选择题 1下列各对函数中，表示同一个函数的是（ ） Af（x），g（x）x Bf（x）x1，g（x） Cf（x）|x3|（x3），g（x）|x3|（x3） Df（s）s21，g（t）t21 解析：若用x表示自变量，则选项D中f（x）和g（x）完全一样选D 答案：D。</p><p>4、随机事件的概率练习与分析 1 .下次考试能构成事件的是： a .掷一枚硬币 b .射击一次 c .在标准大气压下，水烧到100 d .彩票中奖的头奖 答案： d 分析：每次实验及其产生的结果叫做事件，a、b、c只是实验，没有结果，所以不叫事件，d有实验和结果，那就是事件 2.1、2、3、10这10个数字中，任意取3个数字，“这3个数字之和大于6”的事件 a .必然事件b。</p><p>5、实际问题的函数建模练习与分析 一、选择问题 1 .某商品1995年涨价25%，1998年恢复成本须降价() A.30%B.25% C.20% D.15% 分析： 1995年涨价前的价格为a，1998年恢复成本应降价x 于是，如果有a(1 25% )，则可知应该降低(1-x)=a，即20%，因此选择c . 答案： c 2 .某商品的采购单价为40元，以50元的价格销售则销售50个，销售单价每上涨1。</p><p>6、走进社会主义市场经济 练习与解析 一、单项选择题1在现代市场经济中，资源配置主要依靠______________实现（）A市场的调节作用B政府的行政干预C计划的调节作用D法律的约束解析：在现代市场经济中，计划和市场是资源配置的两种基本手段，但市场是资源配置的主要手段。答案：A2。</p><p>7、征税和纳税 练习与解析 一、单项选择题1国家财政收入的最主要的形式是（）A税收收入B债务收入C国有企业上缴的利润收入D国家以服务费、罚款、没收等形式取得的收入解析：税收是财政收入的主要来源，在财政收入中居主导地位，它的征收面最广，最稳定可靠。答案：A2“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。”这句话。</p><p>8、国家收入分配练习与解析 一、单独选择问题 十六大报告重申了西部大开发战略。 为进一步推进西部大开发，计划继续搞好已开工的十大建设项目，同时重启十二个重点项目，总投资约3000亿元。 据此回答一两个问题。 1材料中的3000亿元是() a .财政收入b .财政支出c .税务收入d .税务支出 两国加大财政投资，着力发展d西部地区。 这个事实说明。</p><p>9、价值观的导向作用 练习与解析 一、选择题1.哲学领域的价值比具体事物领域的价值更广泛、更抽象。哲学上的价值是指（）A.人的需要B.事物的属性C.客观事物对人的需要的满足，即对人的有用性D.人对客观事物的意义解析：这道题考查的知识是对哲学上的价值含义的识记和理解，从能力要求上看主要考查我们的比较和理解能力。A、B两项只强调其含义的一个方面，并且没有将两点联系起来，D项。</p><p>10、办事情要善于抓住重点 练习与解析 一、选择题1.所谓主要矛盾，是指（ ）A急需解决的矛盾B新出现的矛盾C在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾D决定事物性质的矛盾【解析】 本题考查主要矛盾的含义。A、B项没有揭示出主要矛盾的含义，D项决定事物性质的是指矛盾的主要方面。【答案】 C2.我们经常说，做工作要抓住重点。抓重点就是抓（。</p><p>11、用量变引起质变的道理看问题 练习与解析 一、选择题1.做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度的原则。这里所说的“适度”是指（ ）适量，防止事物向相反的方向转化把握事物质变界限，保持事物质的稳定不失时机地促成事物的质变实现事物的飞跃与发展A.B.C.D.【解析】 该题主要是考查学生对“适度”含义的理解。所谓“适度”，是指适当的限度。</p><p>12、矛盾就是对立统一 练习与解析 一、选择题1.“君子和而不同”的思想蕴含了（ ）A.矛盾的观点 B.发展的观点 C.规律的客观性 D.联系的多样性【解析】从哲学上来讲，“和”是指统一，“不同”是指对立。【答案】A2.哲学上所讲的矛盾是指（）A.对同一事物的不同认识B.事物之间相互排斥，相互斗争的关系C.敌对阶级之间的斗争和冲突D.事物自。</p><p>13、走出拜金主义和享乐主义的误区 练习与解析 一、选择题1.享乐主义的错误和危害性表现在（ ）把吃喝玩乐作为人生的唯一目的和最大乐趣 只讲生活享受，不讲财富创造，把享受与创造对立起来 把一己的快乐建立在他人受苦的基础上 追求个人利益和物质文化生活需要的满足A.B.C.D.解析：本题考查享乐主义的有关知识。是享。</p><p>14、Module 1 Life in the Future 练习与解析.用介词或副词填空1.The officer ordered his man to fire _____the enemy.答案: at解析: fire at sb.“向某人射击”。2.You should limit your speech time______15 minutes.答案: to。</p><p>15、Module 4 Great Scientists 练习与解析.根据中文提示完成句子1._____(生物化学)is very popular in science today.答案: Biochemistry2.He is not_____ (身体上地)ill but mentally(思想上地) ill.答案: physically3. _____ (产量)of co。</p><p>16、核外电子组态与周期定律的实践与分析 一、选择题 1.随着元素原子序数的增加，下列变化周期性地是() A.原子核中的中子数 B.氢化物化学式HnR中的n值 C.原子的质量数 D.对应元素最高价氧化物的水合物的酸碱度 分析：元素原子核中中子数和质子数的关系是：可能的中子数小于质子数，可能的中子数等于质子数，而可能的中子数大于质子数。氢化丁腈橡胶中氮的值等于氢化丁腈橡胶中R元素的负化合价。 答：BD 2。</p><p>17、要重视发挥主观能动性 练习与解析 一、选择题温家宝总理在2020年的政府工作报告中，第一次提出了要“大力发展循环经济”。循环经济在本质上是一种生态经济，它用生态学规律来指导人类社会的经济活动。据此回答12题。1.面对当前我国资源浪费比较严重的情况，强调人类社会的经济活动要用生态学规律来指导，说明A.要正确发挥主观能动性必须尊重规律、按规律办事B.要倡导全社会节约资源，保护生。</p><p>18、学会分析事物的本质 练习与解析 一、选择题1. 我国有“两小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的大，近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热，近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是A.感性认识是理性认识的来源B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识必须回到实践中去D.认识事物必须发挥主观能动性解析：甲乙两小儿辩日是两。</p><p>19、选择崇高的人生目标 练习与解析 一、选择题2020年5月11日，中共中央总书记胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出，要使广大未成年人成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，而且要大力提高他们的思想道德素质，要使他们树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。据此回答12题。1.“要大力提高他们的思想道。</p><p>20、坚持正确的价值观 练习与解析 一、选择题1.区分正确的价值观与错误的价值观的标准是（）A.是否符合事物的发展规律B.是否符合人类的根本利益C.是否符合事物的发展规律和人类的根本利益D.是否符合自己的需要和利益解析：此题主要考查学生的识记能力，根据所学知识应选C。答案：C2.从人的需求方面来说，判断事物有无价值及价值大小的最高标准，就是（）A.同国家利。</p>