六数上第5课时
在此基础上讨论反比例函数可以进一步领悟函数的概念。为后继学习产生积极影响.教学时将实际问...课题反比例函数课型新授课标与教材在前面已学习过。
六数上第5课时Tag内容描述:<p>1、学程导航 课时教学计划 教学 内容 苏教版国标本六上 负荆请罪 共几课时 2 课型 阅读 新授 第几课时 2 教学 目标 1 能分角色朗读课文 2 学习第二幕 弄清第一幕与第二幕之间的关系 知道 负荆请罪 的意思 感受廉颇知错。</p><p>2、学程导航 课时教学计划 教学 内容 苏教版国标本六上 负荆请罪 共几课时 2 课型 阅读 新授 第几课时 1 教学 目标 1 能正确 流利地朗读课文 读准生字词 了解 上卿 门客 针锋相对 唇枪舌战 等词语的意思 初步理解 负荆。</p><p>3、课题 反比例函数 课型 新授 课 标 与 教 材 在前面已学习过“变量之间的关系”和“一次函数”等内容,对函数已经有了初步的认识,在此基础上讨论反比例函数可以进一步领悟函数的概念,为后继学习产生积极影响. 教学时将实际问题置于已有知识背景中,用数学知识重新解释,让学生逐步会用数学的眼光考察实际问题。同时,在解决问题的过程中,要充分利用函数的图象,渗透数形结合的思想。 重、难点 及突破 重点:经历抽。</p><p>4、课题反比例函数课型新授课标与教材在前面已学习过“变量之间的关系”和“一次函数”等内容,对函数已经有了初步的认识,在此基础上讨论反比例函数可以进一步领悟函数的概念,为后继学习产生积极影响. 教学时将实际问题置于已有知识背景中,用数学知识重新解释,让学生逐步会用数学的眼光考察实际问题。同时,在解决问题的过程中,要充分利用函数的图象,渗透数形结合的思想。重。</p><p>5、Unit6 Let stryA Le t stalkA afraid Thecatisafraid angry Sarahisangry happy Theyarehappy sad Thecatareill Thesarahissad worried Sarahandthecatareworried Howdoesshefeel 听力录音稿 It scoldoutside Samistalki。</p><p>6、Unit 6 I am going to study computer science.Section A 1a - 2d* 教师寄语: Hold onto your dreams,and one day they will come true! 敢于梦想,理想就会实现。 【学习目标】:1能掌握表示职业名称的目标词汇。2能掌握以下句型:What do you wa。</p><p>7、6A Unit1 The king s new clothes period 5 一 教学内容 Unit1 Checkout time and ticking time 二 教学目标 1 知识目标 通过本节课的复习操练 使学生熟练地掌握动词过去式词形 语音的变化形式 通过复习使学生能够熟。</p><p>8、Let slistentoasongandwritedownthenamesofjobs Unit6I mgoingtobeabasketballplayer GuessingGame Whatdoesshe hedo She Heisa an Taskone WritingHaveadictation cookdoctorengineeractorviolinistteacherpilotpia。</p><p>9、第六课时 一 教学内容 Lets wrap it up Story time 二 教学目标 1 巩固四会单词 sandwich salad hamburger ice cream tea fresh healthy delicious hot sweet 2 巩固口语句子What would you like to eat drink 在这里在学生们简单介绍一下 中华人民共和国食品安全法 I d。</p><p>10、九年级时教案英语上第5单元第4课时 1 让学生能听 说 读 写下列词汇和短语 international competition paint fly a kite a kite festival at the festival 2 让学生能够正确使用一般现在时的被动语态 讨论产品的原材料和产地 A What is the modle plane made of B It is made of s。</p><p>11、Unit1,Howdoyoufeel?,Letslearn.Writeandsay.,angry,Sarahisangry.,afraid,Thecatisafraid.,happy,Theyarehappy.,sad,Thecatareill.Thesarahissad.,worried,Sarahandthecatareworried.,Howdoesshefe。</p><p>12、一 单元教学内容 六上 Unit 4 Then and now 二 单元教材分析 本单元的话题是 过去和现在 通过对比Mike一家人过去与现在的学习 工作和生活等方面 让学生感受科技如何改变生活 同时 本单元是在前三个单元的基础上 对一般过去时做进一步呈现 而一般现在时的句型在五年级上学期已经学过 两种时态的对比呈现 是教学的重点和难点 三 单元教学目标 1 能听懂 会说 会读 会写话题 Then。</p><p>13、Unit 3 A Lets talk教学设计(A Lets try Lets talk)一、教学目标(一)认知目标1. 能够掌握四会句子:Whatare you going to do tomorrow? Im going to have an art lesson. Were going to draw some pictures in Renmin Park。</p><p>14、在Unit3Myweekendplan尹占伟荏阳市第三小学,通过听Learningaims1、录音,可以独立完成letstry部分的声音选择练习。 2 .通过听录音的模仿,能够以正确的声音、语调朗读对话,进行角色扮演。 3、通过师生对话,可以在情景中正确运用句型: whatareyougoingtomorrow? Imgoingtohaveanartlesson.weregoingtodra。</p><p>15、第5课时 练习六 2 教学内容 苏教版第四册P66 P67第7 13题 教学目标 知识目标 进一步掌握整十数 整百数的加减法 能正确地进行相关计算 能力目标 能应用知识解决相关的简单实际问题 进一步了解相关问题的数量关系 提高。</p><p>16、周台子小学三年级数学上册导学案 课题 节约 三位数除以一位数 所属单元 第六单元 主备人 丁星 备写时间 2013年 11 月 11 日 审核组 数学组 审核领导 赵世举 学习目标 1 掌握三位数的计算方法 能正确进行计算 2 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间 末尾有0的除法的计算方法 能正确地进行计算 3 培养良好的计算习惯 学习重点 探索并掌握三位数除以一位数的除法计算方法 能正确地计算。</p><p>17、Unit 2 A new student Sound time Checkout time Ticking time 班级 姓名 课后延伸 一 辨音 T F 1 A cinema B coat C cool D cup 2 A dance B rice C class D nice 3 A juice B ice cream C cinema D cake 4 A race。</p><p>18、Unit 2 A new student Culture Cartoon time 班级 姓名 课后延伸 一 单项选择 1 The teachers office is on floor A one B the second C second 2 How many are there in your house A bathrooms B a bathroom C ba。</p>