摩擦力论文

摩擦力论文Tag内容描述：<p>1、摩擦力 滑动摩擦力 教学设计 1 作用与地位 与传统教材不同 滑动摩擦力被编排在静摩擦力之后 这样处理是为了更好的重视学生的认知规律和实验的先后顺序 它是前面重力 弹力等内容的延伸 也是力学的基础知识 学好这部。</p><p>2、第一章 力第4节 摩擦力（第1课时）一、学习目标1知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。2会利用公式F=FN计算滑动摩擦力的大小，知道动摩擦因数与什么有关。二、重点和难点1滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F=FN解决实际问题。2正压力的确定。三、知识链接弹力的产生条件。四、课堂教学(一)第一环节：学生预习讨论（5分钟）要。</p><p>3、摩擦力,初中课本中对摩擦力的定义,静摩擦力,什么叫静摩擦力,发生在相对静止的两个物体间的摩擦力叫做静摩擦力。,静摩擦力的产生条件,1、两物体相互接触 2、接触面粗糙 3、物体对接触面有压力 4、物体与接触面间有相对运动趋势,练习,1、下列说法错误的是（ ） A.相互压紧的物体间总有摩擦力作用 B.相互叠放在一起的两个粗糙物体间总有摩擦力作用 C.有弹力一定有摩擦力 D.有摩擦力一定有弹力,静摩擦力的三要素,作用点 方向 大小,在接触面上,静摩擦力的三要素,作用点 方向 大小,在接触面上,沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反,静。</p><p>4、第二节 研究摩擦力 高一物理备课组 教学目标 一 知识与技能 1 知道静摩擦力产生的条件 会判断静摩擦力的方向 知道最大静摩擦力的概念 2 知道滑动摩擦力产生的条件 会判断滑动摩擦力的方向 3 知道滑动摩擦力的大小跟。</p><p>5、静摩擦力,静摩擦力：两相互接触并挤压的物体间，存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力。,静摩擦力产生的条件：,1、两物体相互接触且有挤压现象 2、接触面不光滑 3、两物体间有相对运动趋势,静摩擦力的方向,思考：图中静摩擦力方向如何？,方向：总是沿接触面（跟接触面相切），且跟物体相对运动趋势的方向相反。,F拉,F,判断静摩擦力的方向：,静摩擦力的大小随着推力的增大而增大。,静摩擦力的大小,2F推,2F,2F推,2F推,2F,2F推,2F,2F推,2F,2F推,2F,2F推,2F,2F推,2F,2F推,2F,2F推,2F,2F推,。</p><p>6、江苏省白蒲高级中学高一物理活动单 2012 2013 第三章 相互作用 第三节 摩擦力 一 静摩擦力 学习目标 1 知道静摩擦力的产生条件 会判断静摩擦力的方向 2 知道静摩擦力的变化范围及其最大值 3 知道最大静摩擦力的概念 4 会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小 活动过程 活动一 做一做想一想 重温摩擦力的概念 1 问题 用力推地面上的课桌 没有推动和推动后感觉有点费劲是什么原因 2。</p><p>7、练习竖直悬挂的弹簧下端，挂一个重为4N的重物时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm。（1）则弹簧的原长为多少m?（2）劲度系数为多少N/m,胡克定律,如图所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F,大小的关系，试由。</p><p>8、宿迁青华中学2010级高一物理导学案 第三章 相互作用 2010 11 1 第三节 摩擦力 第1课时 静摩擦力 一 学习目标 1 知道静摩擦力及其产生条件 通过实验理解最大静摩擦力 2 能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小 会判断静摩擦力的方向 3 了解静摩擦力在实际生活中的用途及其危害性 以增强学习物理的兴趣 二 温故知新 1 弹力的定义 2 弹力产生的条件 1 2 3 画出接触面所受压力的示意。</p><p>9、8 3摩擦力 教学设计 教学目标 1 知识与技能 1 通过观察日常生活中的现象 知道滑动摩擦 滚动摩擦和静摩擦的存在 培养学生初步的观察能力 2 知道在一般情况下 滚动摩擦比滑动摩擦小 3 通过实验探究 了解影响滑动摩擦。</p><p>10、3.3摩擦力,知识回顾,什么是摩擦力？,两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。,摩擦力分类：,静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力,一、静摩擦力,互相接触的物体相对静止时，是不是也能产生摩擦力？,小孩推箱而推不动，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡。,1、定义：两个物体之间只有相对运动。</p><p>11、江苏省白蒲高级中学高一物理活动单（2012-2013） 第三章 相互作用 第三节 摩擦力（二）：滑动摩擦力【学习目标】1知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向2能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力【学习过。</p><p>12、滑动摩擦力 什么叫滑动摩擦力 发生在相对运动的两个物体间的摩擦力叫做滑动摩擦力 滑动摩擦力的产生条件 1 两物体相互接触2 接触面粗糙3 物体对接触面有压力4 物体与接触面间有相对运动 静摩擦力的三要素 作用点方向。</p><p>13、3 3摩擦力 知识回顾 什么是摩擦力 两个相互接触 相互挤压的物体 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时 就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力 这种力叫摩擦力 摩擦力分类 静摩擦力滑动摩擦力滚动摩。</p><p>14、摩擦力研析的论文 摘要 在日常生活中 人们对摩擦这种现象并不陌生 由于摩擦力与人的生活息息相关 所以有关摩擦力的研究和探索也一直在进行着 文章对常见的干摩擦与湿摩擦进行了叙述 描述了他们的基本定义 关键词 干。</p><p>15、摩擦力教案一、教学目标【知识与技能】1 通过实验探究，知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。2 理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。【过程与方法】1 通过观察和实验，感知摩擦力的存在，2 通过实验，探究滑动摩擦力的大小跟物体表面受到的压力和接触面的粗糙程度有关。3 认识控制变量发的意义和方法。【情感态度与价值观】理解摩擦力在生活中的应用，培养学生利用已有知识解释生活现象的愿望，激发学生对物理知识的学习兴趣。二、重点1 探究滑动摩擦力与哪些因素有关。2 控制变量发的应用。三、难点控制变量发的应。</p><p>16、摩擦力练习 仙庄镇初级中学 王国庆 摩擦力产生的条件是 第一 物体必须互相接触且有压力 第二 接触面粗糙 第三 相互接触的两物体间将要运动 有相对运动趋势 或已运动 位置相对发生改变 增大有益摩擦的方法 1 增大接。</p>