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能力培养研究

生物教学中学生探究能力培养的研究。中高职学生管理能力的培养探讨。提出了多维度培养中高职学生管理能力培养的方法和手段。中高职学生 管理能力 培养。艺术类高职学生核心能力培养现状分析与对策研究。高职学生英语听说能力培养路径研究。提 出了多维度培养中高职学生管理能力培养的方法和 手段。

能力培养研究Tag内容描述:<p>1、中学语文论文 中学生语文能力培养研究1语文能力的定义语文能力是指人们运用语言和文字的能力,是一个人一生都离不开的基本能力。语文是工具性和人文性的统一。所谓的工具性是说语文是学习其他各门科学的工具,还是记载传递知识情感的媒介。所谓的人文性是指语言文字所形成作品具有陶冶人的情操的作用,同时人的个体发展也离不开语言文学,因为语言文字是人形成概念,进行推理的中间媒质,是人发展智能必不可少的东西,可见加强中学生语文教学,培养中学生的语文能力无疑是重大而深远的意义。2九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲中语。</p><p>2、化学教学中如何培养学生探究学习能力( 内容摘要初中化学是以实验为基础的自然科学,课堂探究性学习是以课堂实验不切入点,坚持以学习为主体,激发学生的学习兴趣;充分发挥学生主观能动性,培养学生探究意识,掌握科学的探究方式。我认为初中化学科学的探究方法有:一、渗透探究意识:把书本知识与生活结合起来,产生探究的源动力和内在需要。同时,教师适时提供化学探究的场景也十分必要。二、课内外教学相结合的探究方法:遵循学生的认知规律,以学生主动参与为前提,自主学习讨论为途径,实验探索为形式,培养实践能力为重点。关键词。</p><p>3、目 录 引言 .(1) 1 新课标给物理课程带来的新变化 (1) 2 高师学生教学技能培养存在的问题 (2) 2.1 新课标的了解 .(2) 2.2 教学目标的达成 .(2) 2.3 新型 学习方式的 使用 .(3) 2.4 多媒体的使用 .(3) 2.5 听课及评课 .(3) 2.6 说课 .(3) 2.7 微格试教 .(3) 2.8 物理实验 .(4) 3 思考与 对策 (4) 3.1 加强物理新课标的学习 .(4) 3.2 重视三维教学目标的实现 .(5) 3.3 注重新型的学习方式 .(6) 3.4 提高运用多媒体的能力 (6) 3.5 积 极开展听评课活动 .(7) 3.6 强化说课训练 .(7) 3.7 加强微格试教和教育实习 .(8) 3.8 加强物理实验技能训练。</p><p>4、高中数学教学中学生创新能力的培养研究的结题报告本课题高中数学教学中学生创新能力的培养研究,从2007年4月申报,我校数学组积极开展数学教学中学生创新能力的培养教育实验研究活动,对2个班实施了“创新思维教学模式”的实验,实验与研究同步进行,到2008年10月完成,历经一年半。按原课题申报的目标要求和研究内容业已完成,到达预定的目标,其研究主要成果是以创新教育理论作指导,激发学生的创新意识,着于对中学数学创新思维的教育模式进行探索和实践操作研究,形成了“自主-创新”数学课堂教学模式。取得了明显成果,并受到了学校。</p><p>5、word格式论文试论本科生科研项目的学生能力培养途径研究论文摘要:通过分析本科生自主学习能力的现状,总结了本科生科研素质及能力与社会要求的差距。研究了本科生自主学习能力和科研能力的培养途径,并将其归纳为课程体系内培养和课程体系外培养两种方式。讨论了本科生开展科学研究的评价机制和保障制度,并对开展科研项目研究过程中存在的问题进行了阐述,提出了相应的解决措施。 论文关键词:本科生;科研项目;自主学习;研究能力;培养途径;评价机制 一、本科生自主学习能力现状分析 1977年,我国中断了11年之久的高考得以恢复。根。</p><p>6、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn培养旅游管理专业学生能力模式研究文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn以下是一篇关于培养旅游管理专业学生能力模式研究的旅游管理毕业论文,欢迎浏览!地方性院校培养应用型人才的目标,在课程的教学过程中应实施&ldquo;兴趣培养、资源整合、能力贯穿、注重实践、内外结合&rdquo;5方面有机整合的学生能力培养模式,在教学过程中不断形成学生较强的实践操作能力和稳定的持续发展能力。一、学生能力培养模式目标的基本定位培养目标一般是指根据一定的教育目的和约束条件,对教育活动的预期结。</p><p>7、高中学生语文审美能力培养的研究一、问题的提出 德、智、体、美全面发展是基础教育的育人目标,其中美育是重要的一个方面。高中语文课程标准对语文教学提出了更为明确的美育要求:“审美教育有助于促进人的知情意全面发展。文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。未来社会更需要美,崇尚对美的发现、追求和创造。”“语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能。</p><p>8、课题研究关于培养幼儿口语交际能力的研究幼儿时期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,孩子们只有真正的学会了说话,把自己的愿望表达出来,才能自由的与人交往,更加自信的与人接触,因此,提高幼儿的口语交际能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨任务,应该怎么去培养呢?教师必须掌握幼儿学习语言的规律,并为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,让每个幼儿的口语在“对话”的平台上,得到迅速发展和提高。我们在通过实践和与孩子们交流中发现幼儿在口语交际方面有以下特点:一、在。</p><p>9、卓越工程师教育”中青年教师教学能力培养研究字数:2862字号:大 中 小摘要:“卓越工程师教育计划”对青年教师的教学能力提出了严峻的挑战。根据调查研究和借鉴全球工程教育卓越计划,提出为适应“卓越工程师教育计划”的要求,工科青年教师需在实践教学能力、双语教学能力和工程教育研究能力等方面不断改善与提高。 关键词:卓越工程师教育;工科青年教师;教学能力 中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1004-8154(2010)03-0091-03 国家教育部于2009年决定实施的“卓越工程师教育计划”,是为顺应国际发展趋势;适应国家工业、企业需。</p><p>10、小学语文朗读能力培养的研究课题结题报告课题概述1.课题研究的价值与意义语文课程标准明确指出:小学各年级的阅读教学都要重视朗读要让学生充分地读,在读中整体感知,读中有所感悟;在读中培养语感,在读中受到熏陶。 “读”是语文学科的主要特色。苏轼也曾说:“三分诗,七分读”。朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。重视朗读,能充分激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受阅读教学的无限乐趣,使“热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情”得到不断积淀与升华,从而使语文学习变得生气勃。</p><p>11、在高中地理教学中培养学生模型想象能力的研究内容提要:“地理模型想象能力”是人们根据已有的知识和经验,在头脑中对已有的地理表象经过加工,创造性地建构出可以接受的替代客观事物的新的形象并简化为模型的能力,是我们在地理教学中应着重培养的能力。我们在教学实验中,首先充分鼓励学生发挥想象力,敢于进行创造性想象;其次,加强地理形象感知,为发展地理想象创造充分的条件;再次,加强生生间的合作,使个体建立的想象模型具体化,并推而广之。另外,模型想象能力的培养只有在系统训练下,抓住地图的利用和考查,才能取得较好的效。</p><p>12、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn多方位培养学生的数学探究能力文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn【摘 要】学习知识的最佳途径是自己动探索、发现,教师要想方设法为学生创造探究的机会,培养其探究能力。学生科学探究能力的培养需从创设探究情境、动员全体参与、诱导主动探索、多层全面发展等方面进行。【关键词】多方位培养;数学;探究能力【Abstract】The best path of study knowledge is oneself move investigate, detection, the teacher want to think square try to pursue studies an opportunity that liv。</p><p>13、大学生就业能力培养策略及其研究摘要:随着教育改革的深入,各个层次的教育在不断完善,但高等教育因扩招导致大学生就业问题成为社会焦点问题之一,引起了各界重视。无论是对学生本人、家长还是对学校、社会来说,大学生就业问题成为衡量学生本身价值重要方法,也成为社会对学校评价的重要依据,因此,注重对大学生就业能力培训,重视大学生就业问题,可以从根本上提高大学生的就业率和就业质量。 关键词:就业能力;培养;大学生 随着社会发展,近来大学生就业问题成为社会广泛关注的问题,本文参考了各种调查结合当代大学生发展方向做出。</p><p>14、大学生创业能力的培养策略分析摘要:现阶段我国处于特殊的经济转型期,人才的培养也要紧跟时代,不断改革教育理念、创新教育模式。大学生创业能力的培养是在新的历史环境中具有中国特色的人才培养模式,其主要目标是培养学生的创业能力、创新精神及创新意识,将理论知识转化为实践技能,注重学生创业技能及实践能力的提升。大学生创业能力的培养对深化高等院校教学改革、培养创新型人才具有重要的现实意义。 下载 关键词:大学生;创业能力;人才培养策略 一、大学生创业能力培养的必要性 首先,大学生创业可以缓解就业压力。大众化的高等。</p><p>15、外语类院校国贸专业学生专业能力定位与综合能力培养发展研究摘 要:本文从国际化背景下的经济发展和全球化发展角度出发,结合外语类院校特点,分析当前我国外语类院校国贸专业人才在目标岗位体系中所需职业能力,构建外语类院校国贸专业人才培养的针对性综合能力框架,以期为外语类高校培养更加符合用人单位需求的国贸专业人才提供参考。 下载 关键词:外语院校 国际贸易专业 人才培养 一、引言 随着世界经济的一体化发展,互相交融的经济来往对全球商务活动带来了新的要求,这些不断变化的发展现实,对我国高校国贸专业人才培养提出了新。</p><p>16、两型社会背景下培养环保类高职毕业生就业能力研究引言 下载 随着“两型社会”对环境保护越来越受关注和重视,环保人才供应的矛盾也慢慢显现。高职环境类专业的人才培养是否适应环境保护形势?高职环境类的毕业生就业又有哪些问题?以及如何培养环保类高职毕业生就业能力?本文将对这些问题进行了研究,并针对环保类毕业生就业能力问题,提出了相应的解除途径。 一、“两型社会”背景下高职环保类应届毕业生,是机遇也是挑战 随着环境保护越来越受关注和重视,人才供应的矛盾也慢慢显现。不仅执法队伍求贤若渴,地方环保部门、企事业单位也。</p><p>17、大学生创造精神与创新能力培养研究摘要二十一世纪是一个由知识引领经济发展的时代,而创新精神是知识经济发展的有力支撑。创新是社会发展的核心力量,以新的发现、新的研究带动产业科技的提升,从而促进我国市场经济的发展。本文着重探讨创新素质的定义,并对当代大学生创新精神与创新能力的培养现状进行分析,进而提高大学生的综合素质能力。 关键词大学生 创造精神 创新能力 培养 教学内容 新课程的改革,集中体现了创新教育的理念。新的课程体系以培养适应社会发展的应用型人才为目标,要求教师调整教学内容,改革教学模式,培养一批具。</p><p>18、地方本科高校大学生英语实用能力培养研究摘 要:如何培养学生的英语应用能力,使学生能够掌握英语这门语言交际工具,成为成功的应用型英语人才,这对于英语教师来讲是最具现实意义和探索价值的研究课题。对地方本科高校发展和大学英语教学现状教学分析,对提高大学生英语实用能力的途径进行了阐述和分析。 关键词:地方本科高校;大学生英语实用能力;培养途径 中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)06-0197-02 一、地方本科高校发展现状 推动地方普通本科高校向应用技术类型高校转型发展,是完善高等教育结构与建。</p><p>19、新时期会计人员能力培养研究摘要:随着我国社会经济的发展,对会计人员综合能力的要求越来越高,本文主要就新时期如何进行会计人员能力的培养进行论述,希望为会计人员的素质提升提供一些参考。 思想汇报关键词:会计 能力 培养 经济 我国改革开放30多年来,市场经济深入发展社会的方方面面,公众利益与社会的联系越来越密切,人们对准确、科学、公开的会计信息要求不断增高。随着新税法的实施,会计考试的改革,对会计人员素质提出了更高的要求。会计人员不但要按照我国相关法律制度做好会计审计工作之外,还必须要创新精神,不断创新工。</p><p>20、阳泉市教育科学规划(重点)课题-高中女生数学能力的培养的研究实施方案郭永金阳泉市第十七中学2009.06高中女生数学能力的培养的研究实施方案阳泉市第十七中学 郭永金一、 本课题研究的现状及原因:关于性别与数学学习的研究,目前,国内外数学界已经有了一些这个方面的研究11993年,国际数学教育委员会()专门讨论过“性别与数学教育”的问题,几名美国学者通过对部分小学老师的深入调查分析,认为数学学习上确实存在着性别差异,而且这种差异随年级的升高逐渐增大,越是高认知水平的学习,男生的优秀就越明显22001年召开的全国数学教育。</p>
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