配制一定溶质质量分数的溶液

配制一定溶质质量分数的溶液Tag内容描述：<p>1、课题3 溶液的浓度第二课时配制一定溶质质量分数的溶液【实验目的】1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质的质量分数概念的理解。【实验准备】1. 有关溶质质量分数的计算公式（1）溶质的质量分数=100%。其中溶液的质量=溶质质量+溶剂质量=溶液体积溶液密度（2）溶质质量溶液质量溶质的质量分数。2.有关溶液的稀释计算依据加水稀释前后溶质的质量不变。3.用固体和水配制常用的仪器有：托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和药匙等。4.用浓溶液和水配制常用的仪器有：量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管等。【实验步骤】1.配制质量。</p><p>2、到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液学号 班级 姓名 1. 实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。(1)计算。配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为__4__g，所需蒸馏水的体积为__36__mL(水的密度近似看作1g/mL)。(2)称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，__A__(填字母)。A先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡B先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡(3)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是__BC__(填字母)。ABCDE(4)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。(5)稀释。20时，将20g质量分数为10%的硝。</p><p>3、配制一定溶质质量分数的溶液范围：配制一定溶质质量分数的溶液建议用时：15分钟一、选择题12017荆州 实验室配制100 g 10%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是()A酒精灯 B托盘天平C胶头滴管 D烧杯22017福建 欲配制10.0%的氯化钠溶液50 g，部分操作如图S31所示，其中正确的是()图S313用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液50 g。下列做法不正确的是()A称量：用天平称量硝酸钾5 gB量取：用量筒量取蒸馏水45 mLC溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D转移：将配制好的溶液转移至试剂瓶4在实验室中，配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液，用于制作“。</p><p>4、第2课时配制一定溶质质量分数的溶液探究点一配制一定溶质质量分数的溶液情景展示配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液。问题探究配制一定溶质质量分数的溶液时，应如何操作？思考交流_______________________________________________________________________________________________________________________________________归纳提升1.计算。2称量(量取)：用天平称量时应“左物右码”，称量固体化学品时，两托盘应放上质量相等的称量纸，调整节天平零点准备进行称量。若试剂具有腐蚀性，则需将试剂置于小烧杯等玻璃皿中称量。用量筒量取。</p><p>5、学习目标 1会进行溶质质量分数相关的简单计算。 2会配制一定溶质质量分数的溶液。,重点与难点,重点 ： 难点：,配制溶液的操作步骤及 基本实验操作的规范,对该实验的误差分析,第一步：定向导学,1.溶液是由哪两部分组成的？ 2.配制溶液的基本步骤有哪些？ 3.根据操作步骤总结本实验的实验用品。,计算,称量,溶解,装瓶存放,托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、 玻璃棒、烧杯、氯化钠、水 4.怎样配制浓度是16%的氯化钠溶液35克。,溶质,溶剂,第二步：互动研讨,4.怎样配制浓度是16%的氯化钠溶液35克。 已知：药品 固体氯化钠、水、 10%的氯化钠溶液。</p><p>6、第二课时配制一定溶质质量分数的溶液教学目标【知识与技能】(1)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。(2)谨记实验操作过程中使用托盘天平、量筒等仪器的操作要点。【过程与方法】通过练习一定溶质质量分数的溶液的配制，使学生掌握溶液配制的基本步骤，并学会根据实验基本操作正确选择实验仪器。【情感态度与价值观】通过实验探究，增强学生对化学的好奇心和探究欲，激发学生的学习兴趣。教学重难点【重点】配制一定溶质质量分数的溶液。【难点】实验操作过程中的注意事项以及实验结果的误差分析。教学过程知识点配制一定溶质质量分。</p><p>7、第九单元课题3溶液的浓度复习课之配制一定溶质质量分数的溶液指导教师杨润升作课教师尹晓鹏,一、实验原理溶液的稀释：m(浓溶液)am(稀溶液)b,二、实验仪器托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管,三、实验操作,1.计算：按配制要求计算出所需的溶质和溶剂的量（固体计算出质量、液体计算出体积）。2.称量或量取：称量是指称量固体物质的质量；量取是指量取液体物质的体积。3.溶解：把溶质和。</p><p>8、教学目标 练习配制一定溶质质量分数的溶液能力目标 计算能力 分析能力重难点 掌握基本步骤 会分析误差 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 三 配制一定溶质质量分数的溶液 实验 配制50g质量分数为6 的氯化钠溶液 1。</p><p>9、配置一定溶质质量分数的溶液 课 题 配制一定溶质质量分数的溶液 课 型 实验 教 学 目 标 知识与技能 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 掌握常用仪器的使用方法 加深对溶质质量分数含义的理解 过程与方法 了解定。</p><p>10、化学九年级上册第三单元到实验室去： 配制一定溶质质量分数的溶液 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 1 . 某同学用天平称取NaCl固体20g，然后用80g水来溶解，配制一定质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为_____(只写出最后结果)。若该同学用量筒量取水时是仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_____(填“偏。</p><p>11、配制一定溶质质量分数的溶液 实验教学 中峰学校 李裕财 2012年11月2日星期五 鲁教版教材九年级上册P 66配制一定溶质质量分数的溶液 教学目标 1 掌握用固体配制一定质量分数的溶液 2 掌握用浓溶液配制一定质量分数的。</p><p>12、配制一定溶质质量分数的溶液 专项提升1 一 单选题 本大题共11小题 共11 0分 1 如图所示实验装置 试剂选用或操作正确的是 A 除去NO中的NO2B 铁制品表面镀锌C 稀释浓硫酸D 制取少量氨气 2 使用容量瓶配制溶液时 由于。</p><p>13、配制一定溶质质量分数的溶液 测练2 一 单选题 本大题共7小题 共7 0分 1 配制100mL 0 01mol L 1KOH溶液时 必须用到的仪器是 A 100mL容量瓶B 100mL集气瓶C 100mL烧瓶D 100mL滴瓶 2 欲配制100ml 1 0mol L Na2SO4溶液。</p><p>14、配制一定溶质质量分数的溶液 进阶练习 一 单选题 1 某同学用25 的水溶解一定量的NaCl 充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶体没有溶解 然后该同学又用酒精灯加热至60 固体全部溶解 那么在加热前后 以下各量没有发生改。</p><p>15、镇江实验学校九年级化学教学案 课题 溶液组成的表示 溶液的配制 主备 李纯刚 课型 新授课 审核 九年级化学组 班级 姓名 学号 学习目标 1 一定溶质质量分数的溶液的配制 2 知道溶液配制的基本步骤 计算 称量 量取 溶解 稀释 3 复习托盘天平的使用 使用托盘天平称量化学药品 4 通过配制溶液 巩固对溶液中溶质质量分数的理解 重点 知道溶液配制的基本步骤 计算 称量 量取 溶解 稀释 难点。</p><p>16、第九单元课题3 溶液浓度复习课之 配制一定溶质质量分数的溶液 共1课时 人教2011课标版 一 教学目标 1 知识与能力目标 复习巩固溶液的浓度中配制一定溶质质量分数的溶液之内容 2 过程与方法目标 通过学生自己总结知识点包括实验原理 实验仪器 实验操作 误差分析 配制方法 常见仪器等内容使学生掌握溶液配制的相关知识 并能熟练运用知识解决实际问题 3 情感 态度价值观目标 让学生在练习的过程中 了。</p><p>17、配制一定溶质质量分数的溶液 测练一、单选题(本大题共小题，共分).配制 的盐酸溶液时，下列实验操作使配制溶液的浓度偏小的是（） .用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度线 .定容时，俯视刻度线 .用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后，用水洗涤量筒次，洗涤液倒入烧杯中 .定容后倒转容量瓶几次，发现凹液面最低点低于刻度线，可以不管它 .用浓硫酸配制 的硫。</p>